初中三年级化学易错辨析之制取氧气
<p>初中三年级化学易错辨析之制取氧气</p><p>易错点一：氧气制取的探究</p><p>氧气的制取不但是学习的重点，而且是考试的热点，考查的角度主要有实验原理和实验仪器的选择、实验装置的确定、实验步骤的设计、错误操作对实验结果的影响以及对实验方案的分析和评价等。</p><p align="center"></p><p>2.气体制取与收集装置的选择</p><p>发生装置：固固加热型、固液不加热型 收集装置：根据物质的密度、溶解性</p><p>3.制取氧气的操作步骤和注意点(以高锰酸钾制取氧气并用排水法收集为例)</p><p>a.步骤：连查装固点收移熄</p><p>b.注意点</p><p>①试管口略向下倾斜：防止冷凝水倒流引起试管破裂</p><p>②药品平铺在试管的底部：均匀受热</p><p>③铁夹夹在离管口约1/3处</p><p>④导管应稍露出橡皮塞：便于气体排出</p><p>⑤试管口应放一团棉花：防止高锰酸钾粉末进入导管</p><p>⑥排水法收集时，待气泡均匀连续冒出时再收集(刚开始排出的是试管中的空气)</p><p>⑦实验结束时，先移导管再熄灭酒精灯：防止水倒吸引起试管破裂</p><p>⑧用排空气法收集气体时，导管伸到集气瓶底部</p><p>4.氧气的验满：用带火星的木条放在集气瓶口</p><p>检验：用带火星的木条伸入集气瓶内</p><p>【例1】根据下图回答问题。</p><p align="center"></p><p>⑴实验仪器a的名称是________。</p><p>⑵实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为______________________________，所选用的发生装置是____(填字母序号，下同)。</p><p>⑶实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气是，二氧化锰起__________作用，所选用的收集装置是____或E。</p><p>⑷用排空气法收集一瓶氧气，验满时将带火星的木条放在瓶口，若观察到__________，说明瓶中已充满氧气。</p><p>【解析】利用高锰酸钾分解制取氧气时，所选药品为固体，且反应需要加热，则应选A;在过氧化氢分解制O2中，MnO2起催化作用，因氧气的密度比空气大且不易溶于水也不与水反应，可选用向上排空气法或排水法收集气体;将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃证明已收集满。</p>
页:
[1]