精编初三下学期化学教学计划课题2 化学肥料
<p>讲授新课前，及时做好教学计划安排，上课有利于调动学生的积极性，优学化学网为大家提供了初三下学期化学教学计划，希望能帮助到大家。</p><p>教学目标</p><p>1.知识与技能</p><p>(1)了解化学元素对植物生长的重要性及常见化肥的种类和作用。</p><p>(2)了解化肥、农药对环境的影响。</p><p>2. 过程与方法</p><p>(1)学习用分析、归纳的方法对有关信息进行加工。</p><p>(2)学会自学，提高自己组织语言的能力。</p><p>(3)善于用辩证的方法看待问题。</p><p>(4)学习如何应用所学知识解决实际问题。</p><p>3.情感态度与价值观</p><p>树立为提高人们生活水平、维护人体健康而好好学习化学的决心。</p><p>教学重点</p><p>能初步区分氮肥、磷肥、钾肥。</p><p>教学难点</p><p>归纳初步区分氮肥、磷肥和钾肥的步骤和方法。</p><p>教学方法</p><p>自学，学生讲解，实验，分析，归纳，应用实际。</p><p>教具准备</p><p>教师用具：投影仪。</p><p>学生用具：仪器：药匙、烧杯、玻璃棒、天平、铁片、酒精灯、三角架、试管;</p><p>药品：氯化铵、碳酸氢铵，磷矿粉、过磷酸钙、硫酸钾、氯化钾、硫酸铵、熟石灰。</p><p>课时安排</p><p>1课时</p><p>教学过程</p><p>[引言]随着世界人口的增长，人类对农产品需求量增大，增施化肥逐渐成为农作物增产的最有力措施。农作物对氮、磷、钾的需求量大，因此氮肥、磷肥、钾肥是最主要的肥料。</p><p>[板书]1.氮肥、磷肥、钾肥是重要的肥料。</p><p>[学生讲课](根据学生自己的预习情况及收集资料的情况，归纳常见氮肥及作用、常见磷肥及作用、常见钾肥及作用，教师适当补充)</p><p>1.氮肥：常见的氮肥有尿素以上各化肥营养元素比较单一，为使作物均匀地吸收各营养成分，人工合成了一些含多种营养元素的复合肥料。例如：硝酸钾、磷酸铵。</p><p>[提问]请说出以上复合肥料所含的营养元素。</p><p>[学生回答]</p><p>[转折]任何事物都有利有弊，我们应该一分为二去看待问题。</p><p>[设问]谈谈你对化肥弊端的了解。</p><p>[学生发言]如：不合理地使用化肥，可能会形成：1.土壤污染 2.水污染 3.大气污染。</p><p>[教师]同理：农药的使用也有利有弊，它可以除草杀虫，保护农业，但也存在潜在的危害。</p><p>.上文为大家推荐的初三下学期化学教学计划大家还满意吗?祝大家学习进步。</p>
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