九年级化学《利用化学方程式的简单计算》教学反思一
<p>要充分利用书上的例题，让学生体验化学计算题的一般步骤和方法，使例题成为解题格式的示范。在教学过程中，要提供时间让学生当堂练习，教师要发现问题，及时予以反馈纠正。学生常犯的错误主要有：</p><p>（1）元素符号或化学式写错</p><p>（2）相对分子量计算错误；</p><p>（3）化学方程式未配平；</p><p>（4）物质的单位用错；</p><p>（5）把不纯物（或溶液）当成纯净物（或溶液）；</p><p>（6）气体体积与质量间的换算错误；</p><p>（7）漏写答案。同时需要补充习题，让学生及时巩固练习。</p>
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