2023年上学期高一化学教学计划及进度表
<p>一、工作目标</p><p>1.教学内容：完成化学《必修1》</p><p>2.学生情感与态度：对化学学习产生浓厚兴趣，掌握学习化学的一般方法</p><p>3.学生能力：具备一定自学能力、观察能力、实验能力、探究能力、计算能力</p><p>4.完成学校规定的学年度教学任务，在大型考试中，获得理想的优秀率、及格率</p><p>二、具体措施</p><p>1.深入学习新课改，努力实现两个转变</p><p>继续学习新课改，研究新课标，深入领会新课改的精神，把握住其精髓，并将理论联系实际，在教学实践中积极贯彻新课改的精神。实现老师的教学方式的转变和学生学习方式的转变，变居高临下为平等合作，变填鸭式为启发式，变唱独角戏为共同参与，变重结果为重过程，变被动学习为主动学习，构建鲜活、和谐、高效课堂。</p><p>2.认真落实常规，规范教学行为</p><p>严格落实备、教、批、改、辅等教学各环节。做到备课充分，合理控制教学深广度，循序渐进;上课富有激情，多采用启发式、探究式、合作式等教法，培养学生自主学习能力和探究精神;及时布置适量、有针对性的作业，一般一星期2-3次，一月组织1-2次化学检测，落实好作业批改和讲解;耐心辅导，注重全体和个体相结合，培优扶困。</p><p>3.科学指导学法，培养自学能力</p><p>为了培养学生自学能力，必须使学生掌握科学的学习方法，为此，我们要做好学法指导。利用年级广播对学生进行学法讲座，同时我们老师也要在平时教学中，向学生传授学习方法和一些技巧，方法如：比较法、联想法、归纳法、演绎法等，技巧如：差量法、十字交叉法等。</p><p>4.加强实验教学，突出学科特点</p><p>化学实验是化学教学中重要组成部分，它是我们探索化学世界有效途径，充分利用化学实验教学，激发学生的兴趣，引导学生深入思考、探究，顺利掌握相关知识。为了弥补直接做实验的一些缺点，有些实验可以通过播放实验视频来教学，充分发挥多媒体的优势，同时组织学生走进实验室，动手做一些常规的实验。</p><p>5.开展听课评课，营造研讨氛围</p><p>认真落实学校有关教学要求，积极开展听课、评课活动，努力营造办公室的研讨氛围，做到相互学习、相互探讨、相互交流。做到集体备课有中心发言人，有主题，充分发挥个人和集体的力量，做到统一教案、练习、进度。</p><p>三、教学进度</p><p><table><tbody><tr><td><p>时间</p></td><td><p>内容</p></td><td><p>课时</p></td></tr><tr><td><p>第1周（9.1-9.8）</p></td><td><p>1.1化学实验基本方法（军训）</p></td><td><p>3课时</p></td></tr><tr><td><p>第2周（9.9-9.15）</p></td><td><p>1.1化学实验基本方法（军训）</p></td><td><p>3课时</p></td></tr><tr><td><p>第3周（9.16-9.22）</p></td><td><p>1.2化学计量在实验中的应用</p></td><td><p>5课时</p></td></tr><tr><td><p>第4周（9.23-9.29）</p></td><td><p><wbr><wbr><wbr><wbr><wbr>单元复习检测</wbr></wbr></wbr></wbr></wbr></p></td><td><p>4课时</p></td></tr><tr><td><p>第5周（9.30-10.6）</p></td><td><p>2.1物质的分类（国庆放假）</p></td><td><p>3课时</p></td></tr><tr><td><p>第6周（10.7-10.13）</p></td><td><p>2.2离子反应</p></td><td><p>5课时</p></td></tr><tr><td><p>第7周（10.14-10.20）</p></td><td><p>2.2氧化还原反应</p></td><td><p>5课时</p></td></tr><tr><td><p>第8周（10.21-10.27）</p></td><td><p>单元复习检测</p></td><td><p>4课时</p></td></tr><tr><td><p>第9周（10.28-11.3）</p></td><td><p>3.1金属的化学性质</p></td><td><p>3课时</p></td></tr><tr><td><p>第10周（11.4-11.10）</p></td><td><p>3.2几种重要的金属化合物</p></td><td><p>5课时</p></td></tr><tr><td><p>第11周（11.11-11.17）</p></td><td><p>3.2几种重要的金属化合物</p></td><td><p>3课时</p></td></tr><tr><td><p>第12周（11.18-11.24）</p></td><td><p>3.3用途广泛的金属材料</p></td><td><p>3课时</p></td></tr><tr><td><p>第13周（11.25-12.1）</p></td><td><p>单元复习检测</p></td><td><p>4课时</p></td></tr><tr><td><p>第14周（12.2-12.8）</p></td><td><p>4.1无机非金属材料的主角-硅</p></td><td><p>3课时</p></td></tr><tr><td><p>第15周（12.9-12.15）</p></td><td><p>4.2富集在海水的元素-氯</p></td><td><p>5课时</p></td></tr><tr><td><p>第16周（12.16-12.22）</p></td><td><p>4.3硫和氮的氧化物</p></td><td><p>4课时</p></td></tr><tr><td><p>第17周（12.23-12.29）</p></td><td><p>4.4氨、硝酸、硫酸</p></td><td><p>5课时</p></td></tr><tr><td><p>第18周（12.30-1.5）</p></td><td><p>单元复习检测</p></td><td><p>4课时</p></td></tr><tr><td><p>第19周（1.6-1.12）</p></td><td><p>期末复习</p></td><td><p>5课时</p></td></tr><tr><td><p>第20周（1.13-1.19）</p></td><td><p>期末复习</p></td><td><p>5课时</p></td></tr><tr><td><p>第21周（1.20-1.24）</p></td><td><p>期末考试</p></td><td><p><wbr></wbr></p></td></tr></tbody></table>总结：<strong>上学期高一化学教学计划</strong>就分享完毕，希望对您教学有所帮助，小编提醒多元化的教学才能引起同学们的学习兴趣!</p>
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