2023学年化学高一寒假快乐寒假作业
<p>世界由物质组成,化学则是人类用以认识和改造物质世界的主要方法和手段之一。小编准备了高一寒假快乐寒假作业,具体请看以下内容。</p><p>一、选择题(本题包括18个小题,每小题3分,共54分)</p><p>1.丰富多彩的颜色变化增添了化学实验的魅力,下列有关反应颜色变化的叙述中,正确的是()</p><p>①新制氯水久置后浅黄绿色消失 ②淀粉溶液遇单质碘蓝色 ③蔗糖中加入浓硫酸搅拌白色</p><p>④SO2通入品红溶液中红色褪去 ⑤氨气通入酚酞溶液中红色</p><p>A.①②③④B.②③④⑤</p><p>C.①②④⑤ D.全部</p><p>2.下列说法正确的是()</p><p>①正常雨水的pH为7.0,酸雨的pH小于7.0;②严格执行机动车尾气排放标准有利于防止大气污染;③使用二氧化硫和某些含硫化合物进行增白的食品会损害人体健康;④使用氯气对自来水消毒过程中,生成的有机氯化物可能对人体有害;⑤食品厂产生的含丰富氮、磷营养素的废水可长期排向养鱼水库。</p><p>A.①②③ B.①④⑤</p><p>C.②③④ D.③④⑤</p><p>3.(2023重庆永川、遂川高一联考)下列叙述正确的是()</p><p>A.氯水通入SO2后溶液的酸性减弱</p><p>B.向明矾溶液中加入过量NaOH溶液会产生大量白色沉淀</p><p>C.Na、Fe等金属在一定条件下与水反应都生成H2和对应的碱</p><p>D.浓硫酸、浓硝酸在加热条件下能将木炭氧化为二氧化碳</p><p>4.在上图所示的蓝色石蕊试纸上X、Y、Z三处分别滴加30%的盐酸、98.3%的硫酸和新制的氯水,三处最后呈现的颜色分别是()</p><p>A.红、红、白 B.红、黑、红</p><p>C.红、红、红 D.红、黑、白</p><p>5.科学的假设与猜想是科学探究的先导和价值所在。在下列假设或猜想引导下的探究肯定没有意义的是()</p><p>A.探究SO2和Na2O2反应可能有Na2SO4生成</p><p>B.探究NO和N2O可能化合生成NO2</p><p>C.探究NO2可能被NaOH溶液完全吸收生成NaNO2和NaNO3</p><p>D.探究向滴有酚酞试液的NaOH溶液中通入Cl2,酚酞红色褪去的原因是溶液的酸碱性改变还是HClO的漂白作用</p><p>6.(2023河北邯郸高一期末)下图是产生和收集气体的实验装置,该装置最适合于()</p><p>A.用浓硝酸与Cu反应制取NO2</p><p>B.用浓盐酸和MnO2反应制取Cl2</p><p>C.用NH4Cl和Ca(OH)2反应制取NH3</p><p>D.用H2O2溶液和MnO2反应制取O2</p><p>7.(2023福建师大附中模拟)相同质量的铜片分别与过量的体积相同的浓硝酸、稀硝酸反应。二者比较,相等的是()</p><p>①铜片消耗完所需时间 ②反应生成的气体体积(标准状况) ③反应中氧化剂得到的电子总数 ④反应后溶液中铜离子的浓度</p><p>A.①③ B.②④</p><p>C.③④ D.只有①</p><p>8.(2023湖南师大附中模拟)能实现下列物质间直接转化的元素是()</p><p>单质――+O2氧化物――+H2O酸与碱――+NaOH或HCl盐</p><p>A.硅 B.硫</p><p>C.氮 D.铁</p><p>9.在如图所示的装置中,烧瓶中充满干燥气体a,将滴管中的液体b挤入烧瓶内,轻轻振荡烧瓶,然后打开弹簧夹f,烧杯中的液体d,呈喷泉状喷出,最终几乎充满烧瓶。则a和b分别是()</p><p>a(干燥气体)b(液体)</p><p>ANO水</p><p>BCO24 molL-1NaOH溶液</p><p>CCl2饱和NaCl溶液</p><p>DNH31 molL-1盐酸</p><p>10.(2023吉林延边摸底)在某100 mL混合液中,HNO3和H2SO4的物质的量浓度分别是0.4 molL-1和0.1 molL-1。向该混合液中加入1.92 g铜粉,加热,待充分反应后,设溶液的体积仍为100 mL,则所得溶液中的Cu2+的物质的量浓度是()</p><p>A.0.15 molL-1 B.0.225 molL-1</p><p>C.0.35 molL-1 D.0.45 molL-1</p><p>11.下列各物质中,不能满足 转化关系的一组是()</p><p>XYZ</p><p>ASiSiO2Na2SiO3</p><p>BHNO3NONO2</p><p>CAl2O3NaAlO2Al(OH)3</p><p>DCuCuOCuSO4</p><p>12.可用下图装置制取(必要时可加热)、净化、收集的气体是()</p><p>A.铜和稀硝酸制一氧化氮</p><p>B.氯化钠与浓硫酸制氯化氢</p><p>C.锌和稀硫酸制氢气</p><p>D.硫化亚铁与稀硫酸制硫化氢</p><p>13.下列实验装置不能达到实验目的的是()</p><p>A.用SO2做喷泉实验 B.验证Cu与浓硝酸反应的热量变化</p><p>C.验证NH3易溶于水 D.比较Na2CO3与NaHCO3的稳定性</p><p>14.下列实验中,固体物质可以完全溶解的是()</p><p>A.1 mol MnO2与含2 mol H2O2的溶液共热</p><p>B.1 mol铜投入含4 mol HNO3的浓硝酸中</p><p>C.1 mol铜与含2 mol H2SO4的浓硫酸共热</p><p>D.常温下1 mol铝片投入到足量浓硫酸中</p><p>15.(2023河南焦作高一期末)下列离子方程式书写不正确的是()</p><p>A.硫酸与Na2SiO3溶液混合:</p><p>SiO2-3+2H+===H2SiO3</p><p>B.Cl2和澄清石灰水反应:</p><p>Cl2+Ca(OH)2===Ca2++Cl-+ClO-+H2O</p><p>C.三氯化铁溶液中加入铁粉:2Fe3++Fe===3Fe2+</p><p>D.NaHCO3与盐酸反应:</p><p>HCO-3+H+===CO2+H2O</p><p>16.(2023荣成模拟)物质氧化性、还原性的强弱,不仅与物质的结构有关,还与物质的浓度和反应温度等有关,下列各组物质:</p><p>①Cu和HNO3溶液 ②Cu与FeCl3溶液 ③Zn与H2SO4溶液 ④Fe与HCl溶液</p><p>由于浓度不同而能发生不同氧化还原反应的是()</p><p>A.①③ B.③④</p><p>C.①② D.①③④</p><p>17.(2023湖北英山一中高一期末)在给定条件下,下列画线的物质在化学反应中能被完全消耗的是()</p><p>A.用浓盐酸与足量二氧化锰共热制取氯气</p><p>B.标准状况下,将1 g铝片投入20 mL 18.4 mol/L的硫酸中</p><p>C.向100 mL 3 mol/L的硝酸中加入5.6 g铁</p><p>D.高温、高压、有催化剂条件下,用1 mol氮气和4 mol氢气合成氨</p><p>18.有某硫酸和硝酸的混合溶液20 mL,其中含有硫酸的浓度为2 molL-1,含有硝酸的浓度为1 molL-1,现向其中加入0.96 g铜粉,充分反应后(假设只生成NO气体),最多可收集到标准状况下的气体的体积为()</p><p>A.89.6 mL B.112 mL</p><p>C.168 mL D.224 mL</p><p>二、非选择题(本题包括7个小题,共46分)</p><p>19.(6分)获取知识和信息是现代人不可缺少的素质,信息产业的飞速发展离不开材料科学的推动,信息产业的核心材料是高纯度单晶硅。下面是高纯度单晶硅的生产方法之一:</p><p>SiO2――CSi(粗硅)――HCl、Cl2SiHCl3(沸点31.5℃)――H2Si ――气相沉积法高纯硅―单晶硅</p><p>近代用得较多的另一种方法(方法二):用金属硅化物(Mg2Si)与盐酸作用制得硅烷(SiH4);再热分解硅烷可得高纯硅。</p><p>(1)从方法一生产单晶硅的过程看,由碳还原得到的硅还要进一步处理的原因是____________________________________。</p><p>(2)写出方法二中,生产高纯硅的两个化学方程式:</p><p>①____________________________________________。</p><p>②____________________________________________。</p><p>20.(2023厦门杏南中学高一月考)(6分)室温下,A是常见的金属单质、单质B是黄绿色气体、单质C是无色气体。在合适反应条件下,它们可以按下面框图进行反应;E溶液是无色溶液,F是淡绿色溶液。B和C反应发出苍白色火焰。请回答:</p><p>(1)A是________,B是________,C是________(请填写化学式);</p><p>(2)反应①的化学方程式__________________________;</p><p>(3)反应③的离子方程式__________________________;</p><p>(4)反应④的离子方程式__________________________。</p><p>21.(2023上海复旦实验中学高一期末)(8分)实验室用下述装置制取氯气,并用氯气进行下列实验。看图回答下列问题:</p><p>(1)A、B两仪器的名称:A________,B________。</p><p>(2)洗气装置C是为了除去Cl2中的HCl气体,D是为了干燥Cl2,则C、D中应分别放入下列溶液中的C______________;D______________。</p><p>①NaOH溶液 ②饱和食盐水 ③AgNO3溶液 ④浓H2SO4</p><p>(3)E中为红色干布条,F中为红色湿布条,可观察到的现象是______________________________。</p><p>(4)G是浸有淀粉KI溶液的棉花球,G处现象是棉花球表面变成____________。反应的离子方程式是______________________,H是浸有NaBr溶液的棉花球,H处现象是棉花球表面变成________。</p><p>(5)P处为尾气吸收装置,可选用下列装置中的</p><p>_________________________________________________。</p><p>22.(10分)为了探究三种气态氧化物(SO2、NO2、CO2)的性质,某同学设计了一组实验:</p><p>实验一:探究三种气体在水中的溶解性,用三支相同的试管收集满三种气体,倒置在盛满水的烧杯中,一段时间后,观察到的现象如图A、B、C所示。</p><p>(1)在相同条件下,三种气体在水中溶解度最大的是________。写出A烧杯中发生反应的化学方程式:__________________。如果在三只烧杯中分别滴几滴紫色石蕊试液,可观察到的现象是______________________________。</p><p>实验二:用三只集气瓶收集满二氧化硫、二氧化氮气体,然后将其倒置在水槽中。分别缓慢通入适量O2或Cl2,如图D、E、F所示。一段时间后,D、E装置的集气瓶中充满溶液,F装置的集气瓶中还有气体剩余。</p><p>(2)实验二中装置D的集气瓶最终充满溶液(假设瓶内液体不扩散):</p><p>①写出装置D中总反应的化学方程式:</p><p>________________________________________________。</p><p>②假设该实验条件下,气体摩尔体积为a Lmol-1。则装置D的集气瓶中所得溶液溶质的物质的量浓度为____________________。</p><p>(3)实验前在F装置的水槽里滴加几滴紫色石蕊试液,观察到的现象是________,通入氧气后,可能观察到的实验现象是________,写出反应的化学方程式:______________________________。</p><p>(4)溶液充满集气瓶后,在E装置的水槽里滴加硝酸钡溶液,可能观察到的现象为________,写出有关反应的离子方程式________________________。</p><p>23.(2023河南焦作高一期末)(4分)盐酸、硫酸和硝酸是中学阶段常见的三大酸。现就三大酸与金属铜反应的情况,回答下列问题:</p><p>(1)稀盐酸不与Cu反应,若在稀盐酸中加入H2O2(常见氧化剂,作氧化剂时还原产物为水)后,则可使铜顺利溶解。该反应的化学方程式为:</p><p>_________________________________________________。</p><p>(2)在一定体积的10 molL-1的浓硫酸中加入过量铜片,加热使之反应,被还原的硫酸为0.9 mol。则浓硫酸的实际体积________(填大于、等于或小于)180 mL。若使剩余的铜片继续溶解,可在其中加入硝酸盐溶液(如KNO3溶液),则该反应的离子方程式为____________________________________________________。</p><p>(3)根据下图操作及现象推断酸X为______(填序号)。</p><p>a.浓盐酸 b.浓硫酸 c.浓硝酸</p><p>24.(2023福建师大附中高一期末)(4分)中学化学中有很多物质可以实现下图中物质之间的转化。其中反应条件和部分反应的产物已略去。液体B和C可能是单一溶质的溶液,也可能是纯净物。</p><p>(1)若A是一种红色金属,气体D能使品红溶液褪色,加热时又恢复原色。写出反应①的化学方程式</p><p>________________________________________________。</p><p>(2)若A是金属单质,D是一种无色气体,遇到空气变为红棕色,液体C呈蓝色。</p><p>写出反应①的离子方程式</p><p>________________________________________________;</p><p>写出反应②的任意一个离子方程式</p><p>_______________________________________________。</p><p>(3)若A是一种金属单质,D是最轻的气体,B能否是NaOH溶液________(填能或否)。</p><p>25.(8分)50 ml浓H2SO4溶液(足量)中加入3.2 g Cu,在加热条件下充分反应:</p><p>(1)反应消耗的H2SO4的物质的量是________,生成SO2的体积为(标准状况下)________mL。</p><p>(2)若题干中浓硫酸的物质的量浓度为a molL-1,投入足量的铜片加热,充分反应后,被还原的硫酸的物质的量n(H2SO4)________ 0.025a mol(填等于、大于或小于)。</p><p>(3)将题干中反应后的溶液稀释到500 mL,取出50 mL,并向取出液中加入足量的BaCl2溶液,得到沉淀19.81 g,求原浓硫酸的物质的量浓度。</p><p>高一寒假快乐寒假作业详解答案</p><p>1【答案】 C</p><p>【点拨】 浓硫酸具有脱水性,使蔗糖脱水炭化变黑。</p><p>2【答案】 C</p><p>【点拨】 正常雨水的pH为5.6,酸雨的pH小于5.6,故①不正确;汽车尾气是造成大气污染的重要原因之一,控制汽车尾气的排放有利于防止大气污染,②正确;二氧化硫不能用于食品的漂白;③正确;最近的研究结果表明使用氯气对自来水消毒可能对人体健康有害,④正确;富含氮、磷营养素的废水排入水库中会引起水华现象从而导致水质变坏,⑤不正确。</p><p>3【答案】 D</p><p>【点拨】 氯水通入SO2后发生反应SO2+Cl2+2H2O===H2SO4+2HCl而使溶液的酸性增强,A不正确;向明矾溶液中加入过量NaOH溶液时发生反应</p><p>Al3++4OH-===AlO-2+2H2O,没有沉淀生成,B不正确;铁与水反应生成Fe3O4和H2,C不正确;浓硫酸和浓硝酸都是强氧化性酸,在加热的条件下都能氧化木炭,D正确。</p><p>4【答案】 D</p><p>【点拨】 盐酸使石蕊试纸变红,浓硫酸使试纸脱水变黑,新制氯水可以漂白试纸。</p><p>5【答案】 B</p><p>【点拨】 NO和N2O反应不可能生成NO2,因氮元素的化合价均升高,但没有元素的化合价降低。</p><p>6【答案】 D</p><p>【点拨】 NO2不能用排水法收集,A不正确;用浓盐酸和MnO2反应制取Cl2需要加热且不能用排水法收集,B不正确;用NH4Cl和Ca(OH)2反应制取NH3需要加热且不能用排水法收集,C不正确;H2O2溶液和MnO2在常温下反应生成O2且O2不易溶于水,所以D正确。</p><p>7【答案】 C</p><p>【点拨】 硝酸的浓度越大,反应速率越快,消耗时间越少;1 mol Cu与足量的浓硝酸反应会生成2 mol NO2,1 mol Cu与足量的稀硝酸反应会生成2/3 mol NO;参加反应的铜的质量相同,因此氧化剂得到的电子也相同;由于铜元素守恒,反应后溶液中铜离子的浓度也相同。</p><p>8【答案】 B</p><p>【点拨】 硫和氧气反应生成二氧化硫,二氧化硫和水反应生成亚硫酸,再和碱反应生成盐,B项正确;硅、氮和铁的单质和氧气反应生成的氧化物均不能溶于水,A、C、D项错误。</p><p>9【答案】 BD</p><p>【点拨】 产生喷泉的条件:气体在液体中的溶解度很大(或气体与液体能发生反应),烧瓶内外产生足够的压强差。NO在水中溶解度不大且二者不反应,不能产生喷泉;因CO2在NaOH溶液中发生反应:CO2+2NaOH===Na2CO2+H2O,烧瓶中压强减小,形成喷泉;Cl2在饱和食盐水中溶解度很小,不能形成喷泉;NH3与盐酸完全反应,能形成喷泉。</p><p>10【答案】 B</p><p>【点拨】 由于Cu与稀HNO3反应而不与稀H2SO4反应,所以很容易出现以下错误的解题思路:</p><p>由题意,n(HNO3)=0.1 L0.4 molL-1=0.04 mol,</p><p>n(Cu)=1.92 g64 gmol-1=0.03 mol,</p><p>由3Cu+ 8HNO3(稀)===3Cu(NO3)2+2NO+4H2O</p><p>3 8</p><p>0.03 mol 0.04 mol</p><p>可知,与0.04 mol HNO3恰好反应的Cu为0.015 mol,生成的Cu2+为0.015 mol(剩余的Cu为0.015 mol),所以c(Cu2+)=0.015 mol0.1 L=0.15 molL-1,答案为A。</p><p>但以上解析是错误的,这是因为Cu与HNO3反应生成了硝酸盐,而溶液中还存在由H2SO4提供的H+,因此,H+、NO-3会继续将Cu氧化直至Cu耗完或H+、NO-3中的一种离子耗完。正确的解题思路如下:</p><p>在溶液中,n(NO-3)=0.04 mol,n(H+)=0.06 mol,</p><p>n(Cu)=0.03 mol,</p><p>3Cu + 8H+ + 2NO-3===3Cu2++2NO+4H2O</p><p>3 8 2</p><p>0.03 mol 0.06 mol 0.01 mol</p><p>经分析可知,Cu和NO-3过量,H+完全反应,由H+的物质的量计算得n(Cu2+)=0.022 5 mol,c(Cu2+)=0.225 molL-1,答案为B。</p><p>【方法技巧】 对Cu+HNO3+H2SO4型的计算应以离子方程式为依据。</p><p>11【答案】 A</p><p>【点拨】 A项中,Si+O2=====点燃SiO2,SiO2+2NaOH===Na2SiO3+H2O,但Na2SiO3不能一步反应得到单质Si。</p><p>【点拨】 仔细观察该套装置的特点,集气瓶出气管较短,则收</p><p>12【答案】 B</p><p>集的气体密度比空气大,C项错误;而A项中的一氧化氮能够被氧气氧化,故不能用排空气法收集;该题的净化装置采用了浓硫酸,而硫化氢具有很强的还原性,不能用浓硫酸净化;故只有B项符合题意。</p><p>13【答案】 D</p><p>【点拨】 NaHCO3先受热,且受热面积大,其对应石灰水先变浑浊,并不能用来比较二者稳定性强弱。</p><p>14【答案】 B</p><p>【点拨】 A项,MnO2是催化剂,不参与反应;B项,Cu与浓HNO3、稀HNO3均能反应,可消耗完;C项,Cu与稀H2SO4不反应,即当变为稀H2SO4时,反应即停止;D项,常温下Al在浓H2SO4中发生钝化。</p><p>15【答案】 B</p><p>【点拨】 在写离子反应方程式时,微溶物如果是反应物且澄清,则拆写成离子的形式;如果作反应物时浑浊或作生成物时,一律不拆写,写化学式。B中因为是澄清的石灰水,所以要拆写成离子的形式。</p><p>16【答案】 A</p><p>【点拨】 浓硝酸与Cu反应时的还原产物是NO2,稀硝酸与Cu反应时的还原产物是NO;浓硫酸与Zn反应时的还原产物是SO2,稀硫酸与Zn反应时的还原产物是H2。</p><p>17【答案】 C</p><p>【点拨】 只有浓盐酸才能被二氧化锰氧化,随着反应的进行,浓盐酸会变稀,反应会停止,所以A中的浓盐酸不能完全被消耗。B中的铝遇浓硫酸钝化。当1:4</p><p>时,生成Fe(NO3)2和Fe(NO3)3的混合物。氮气和氢气合成氨的反应是可逆反应,故氮气不能完全被消耗。</p><p>18【答案】 D</p><p>【点拨】 根据离子方程式进行计算。</p><p>3Cu + 8H+2NO-3===3Cu2++2NO+4H2O</p><p>3 mol 8 mol 2 mol 44 800 mL</p><p>0.015 mol 0.1 mol 0.2 mol V(NO)</p><p>比较可知Cu不足量,由Cu的物质的量计算得V(NO)=224 mL。</p><p>19【答案】 (1)由C还原SiO2得到的单质Si中,杂质含量过高,将它用HCl、Cl2处理得到低沸点的SiHCl3,便于蒸馏提纯,然后再还原得到高纯硅</p><p>(2)①Mg2Si+4HCl===2MgCl2+SiH4</p><p>②SiH4=====△Si+2H2</p><p>【点拨】 (1)根据方法一的生产流程,可得如下反应式:SiO2</p><p>+2C=====高温Si(粗硅)+2CO,所得的粗硅中含有大量的其他杂质(如C、SiO2等),没有实际应用价值,将粗硅用HCl、Cl2处理转化为沸点低的SiHCl3,反应方程式为Si+Cl2+HCl=====高温SiHCl3,低沸点的SiHCl3通过蒸馏极易分离提纯,然后将纯的SiHCl3在高温下用H2还原即可得到纯度高的Si蒸气:</p><p>SiHCl3+H2=====高温Si+3HCl,再进行气相沉淀即可制得高纯度的硅,从而得到单晶硅。</p><p>(2)Mg2Si与盐酸作用制得SiH4,根据原子守恒可知另一种生成物为MgCl2,其反应方程式为</p><p>Mg2Si+4HCl===2MgCl2+SiH4再将SiH4进行热分解即可得到高纯硅和H2,其反应方程式为</p><p>SiH4=====△Si+2H2。</p><p>20【答案】 (1)Fe Cl2 H2</p><p>(2)2Fe+3Cl2=====点燃2FeCl3</p><p>(3)2H++Fe===Fe2++H2</p><p>(4)2Fe2++Cl2===2Fe3++2Cl-</p><p>【点拨】 根据反应①A+B―D(固体)和反应④F+B―D溶液,可知F是化合物,A是变价金属,且A在F中呈低价。又从物理性质中可判断B是Cl2。由此可推出A是Fe,D为FeCl3,F为FeCl2。从反应③A+E―F+C可知,F为盐酸,则C为H2。</p><p>21【答案】 (1)分液漏斗 圆底烧瓶</p><p>(2)② ④</p><p>(3)E中无变化,F中红色布条褪色</p><p>(4)蓝色 2I-+Cl2===2Cl-+I2 橙色</p><p>(5)B</p><p>【点拨】 (1)注意区分普通漏斗、分液漏斗和长颈漏斗三种漏斗在结构上的不同,注意圆底烧瓶、平底烧瓶和蒸馏烧瓶的区别。</p><p>(2)除去Cl2中的HCl用饱和食盐水;除去Cl2中的水蒸气用浓硫酸;除杂顺序一般是先净化后干燥。</p><p>(3)Cl2不能使干燥的有色布条褪色,但能使湿润的有色布条褪色。</p><p>(4)通入Cl2时发生反应2I-+Cl2===2Cl-+I2,生成的I2遇淀粉溶液变蓝色。Cl2也能将Br-氧化为Br2,溴水溶液的颜色是橙色的。</p><p>(5)因为Cl2有毒,所以氯气需要用碱液吸收,又因为在水中的溶</p><p>解度不大,故不需防倒吸。</p><p>22【答案】 (1)NO2(或A)</p><p>3NO2+H2O===2HNO3+NO 溶液都变红色</p><p>(2)①4NO2+O2+2H2O===4HNO3</p><p>②1a molL-1</p><p>(3)紫色石蕊试液变红 红色由浅变深</p><p>2SO2+O2+2H2O===2H2SO4</p><p>(4)出现白色沉淀</p><p>Cl2+SO2+2H2O===2Cl-+SO2-4+4H+、</p><p>Ba2++SO2-4===BaSO4</p><p>【点拨】 从图A、B、C的实验结果分析,试管里液面上升越高,表明相同条件下气体在水中溶解度越大。根据A中剩余气体的体积可以判断是二氧化氮溶于水发生反应生成NO:3NO2+H2O===2HNO3+NO。三种气体与水反应都生成酸,滴加紫色石蕊试液,都会变红色,只是A装置的烧杯中红色最深,C装置的烧杯中红色最浅。</p><p>(2)①装置D中发生的反应有:3NO2+H2O===2HNO3+NO、2NO+O2===2NO2,相加得总反应方程式:4NO2+O2+2H2O===4HNO3。②设D装置中集气瓶体积为V L,则二氧化氮气体的体积为V L,n(NO2)=V La Lmol-1=Va mol,最后集气瓶中充满液体,说明硝酸溶液的体积为V L,则c(HNO3)=Va molV L=1a molL-1。</p><p>(3)二氧化硫溶于水生成亚硫酸,亚硫酸是还原性酸,通入氧气反应后,被氧化生成强酸(硫酸),溶液红色变深。</p><p>(4)氧气在水中将二氧化硫氧化成硫酸。</p><p>23【答案】 (1)Cu+H2O2+2HCl===2H2O+CuCl2</p><p>(2)大于</p><p>3Cu+2NO-3+8H+===3Cu2++2NO+4H2O</p><p>(3)b</p><p>【点拨】 (1)根据题意可知,在盐酸存在的条件下,H2O2与铜发生氧化还原反应,H2O2作氧化剂,铜作还原剂。</p><p>(2)只有浓硫酸才能和Cu发生氧化还原反应,稀硫酸和Cu不反应,所以被还原的硫酸为0.9 mol时,浓硫酸的实际体积必须大于根据方程式计算的理论值。</p><p>(3)将酸X加入铁中,铁粉未见溶解;加水后溶解,说明酸是浓硫酸或浓硝酸;向反应后的溶液中滴加BaCl2溶液,产生白色沉淀,说明是浓硫酸。</p><p>24【答案】 (1)2H2SO4(浓)+Cu=====△CuSO4+SO2+2H2O</p><p>(2)①3Cu+2NO-3+8H-===3Cu2++2NO+4H2O</p><p>②Fe+Cu2+===Fe2++Cu(或其他合理答案)</p><p>(3)能</p><p>【点拨】 (1)根据气体D能使品红溶液褪色,加热时又恢复原色,可知D为SO2,由A是一种红色金属可知A为Cu,从而可知反应①为Cu和浓硫酸的反应。</p><p>(2)根据D是一种无色气体,遇到空气变为红棕色,液体C呈蓝色可推知反应①是铜与稀硝酸的反应。</p><p>(3)铝是既可以与酸反应又能与碱反应放出H2的物质。</p><p>25【答案】 (1)0.1 mol 1 120</p><p>(2)小于 (3)18 molL-1</p><p>【点拨】 (1)设消耗H2SO4物质的量为x,生成SO2体积为y,</p><p>Cu+2H2SO4(浓)=====△CuSO4+SO2+2H2O</p><p>64 g 2 mol 20230 mL</p><p>3.2 g x y mL</p><p>64 g3.2 g=2 molx=20230 mLy mL</p><p>解得x=0.1 moly=2023 mL</p><p>(2)n(H2SO4)=0.05a mol,</p><p>由于Cu与浓硫酸的反应中,溶质H2SO4不可能全部参加反应,且被还原的硫酸为参加反应的硫酸的一半,故实际被还原的硫酸的物质的量小于0.025a mol。</p><p>(3)因为n(BaSO4)=19.81 g233 gmol-1=0.085 mol</p><p>n(SO2)=2023 mL20230 mLmol-1=0.05 mol</p><p>所以原溶液中硫酸的物质的量:</p><p>n(H2SO4)=n(SO2-4)+n(SO2)=0.9 mol</p><p>所以c(H2SO4)=0.9 mol0.05 L=18 molL-1。</p><p>高中是人生中的关键阶段,大家一定要好好把握高中,编辑老师为大家整理的高一寒假快乐寒假作业,希望大家喜欢。</p>
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