meili 发表于 2022-10-21 09:32:13

新学期初三上册化学第二章必备知识点:氧气的的制取

<p>一转眼,同学们又踏入了新学期的门槛。重新回到美丽的校园,开始新一学期的学习。优学化学网初中频道为大家提供了初三上册化学第二章必备知识点,希望能够切实的帮助到大家。</p><p>一、自然界氧气的获得:主要是来源于绿色植物的光合作用</p><p>二氧化碳+水葡萄糖+氧气</p><p>二、工业制法(分离液态空气法)</p><p>原理:利用沸点的不同分离液态空气物理变化(蒸馏)</p><p>(1)具体过程</p><p>(2)注意:该过程是物理变化</p><p>三、氧气的实验室制法</p><p>1、双氧水(过氧化氢)制取氧气</p><p>二氧化锰</p><p>A、实验原理:过氧化氢(H2O2)水(H2O)+氧气(O2)、双氧水在二氧化锰的作用下分解:2H2O2MnO22H2O+ O2</p><p>B、装置:固体与液体反应,不需加热(双氧水的为一类)</p><p>注意事项:①、分液漏斗可以用长颈漏斗代替,但其下端应该深入液面以下,防止生成的气体从长颈漏斗中逸出;②、导管只需略微伸入试管塞③、气密性检查:用止水夹关闭,打开分液漏斗活塞,向漏斗中加入水,水面不持续下降,就说明气密性良好。④、装药品时,先装固体后装液体⑤、该装置的优点:可以控制反应的开始与结束,可以随时添加液体。</p><p>C、步骤:连、查、装(二氧化锰)、定、倒(过氧化氢溶液)、收</p><p>2、用高锰酸钾、氯酸钾制取氧气</p><p>A、药品:、高锰酸钾、氯酸钾</p><p>B、原理:加热氯酸钾(有少量的二氧化锰):2KClO3MnO22KCl + 3O2</p><p>加热高锰酸钾:2KMnO4加热K2MnO4+ MnO2+ O2</p><p>C、装置:加热固体制气体(加热氯酸钾的为一类)</p><p>D、操作步骤:(连)查、装、加、定、点、收、离、熄。</p><p>①连接装置:先下后上,从左到右的顺序。</p><p>②检查装置的气密性:将导管的一端浸入水槽中,用手紧握试管外壁,若水中导管口有气泡冒出,</p><p>证明装置不漏气。松开手后,导管口出现一段水柱。③装入药品:按粉末状固体取用的方法(药匙或纸槽),固定装置。④加热药品:先使试管均匀受热,后在反应物部位用酒精灯外焰由前向后加热。⑤收集气体:a、若用排水集气法收集气体,当气泡均匀冒出时再收集,刚排出的是空气;水排完后,应用玻璃片盖住瓶口,小心地移出水槽,正放在桌面上(防止气体逸出)</p><p>b、用向上排空法。收集时导管应伸入集气瓶底部(为了排尽瓶内空气)</p><p>⑥先将导管移出水面⑦再停止加热⑧整理器材。</p><p>E、易错事项:</p><p>a).试管口要略微向下倾斜:防止生成的水回流,使试管底部破裂。药品应平铺在试管底部</p><p>b).导气管伸入发生装置内要稍露出橡皮塞:有利于产生的气体排出。c).试管口塞一团棉花:防止高锰酸钾粉末进入导气管,污染制取的气体和水槽中的水。d).排气法收集气体时,导气管要伸入接近集气瓶底部:有利于集气瓶内空气排出,使收集的气体更纯。e).实验结束后,先将导气管移出水面,然后熄灭酒精灯:防止水槽中的水倒流,炸裂试管。</p><p>F、收集方法:</p><p>①排水法(不易溶于水)②向上排空法(密度比空气大)验满的方法:用燃着的木条放在瓶口,木条复燃</p><p>G、检验、验满。</p><p>用带火星的木条伸入试管中,发现木条复燃,说明是氧气;</p><p>用带火星的木条靠近集气瓶口部,木条复燃,证明已满。</p><p>4、催化剂:在化学反应中能改变其他物质的反应速率(加快或变慢),但本身的化学性质和质量在反应前后没有发生变化的物质。</p><p>5、二氧化锰在一些反应中不只作催化剂,催化剂不一定就只有二氧化锰。(在过氧化氢溶液制取氧气中,催化剂可以用硫酸铜溶液、氧化铁、氧化铜、红砖粉末)。在氯酸钾制取氧气中,二氧化锰的质量和化学性质不变,但质量分数变大。</p><p>小编为大家精心推荐的初三上册化学第二章必备知识点,还满意吗?相信大家都会仔细阅读,加油哦!</p>
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