高一化学教案：离子反应
<p>一、学习目标</p><p>【知识目标】</p><p>1.能说出电解质和非电解质的概念。</p><p>2.能用电离方程式表达常见、典型的电解质在水溶液中的电离。</p><p>3.能从电离理论的角度去认识酸、碱、盐</p><p>【能力目标】通过酸、碱、盐本质探究，感悟科学探究的基本方法，提高科学探究能力</p><p>【道德情感目标】体验从更深的层面研究物质发生化学反应的意义</p><p>二、重点与难点</p><p>【重点】电解质、电离以及电离方程式的书写</p><p>【难点:】电离方程式的书写</p><p>三、教学方法与过程:</p><p>探究式教学、讨论式教学</p><p>许多化学反应是在水溶液中进行的，参加反应的物质主要是酸、碱、盐，因此我们有必要对酸、碱、盐在水溶液里的反应的特点和规律进行研究。</p><p>[实验与探究]</p><p>如果提供下列物品：直流电源、导线、烧杯、电灯泡、开关，你能设计实验来验证下表中物质的导电性吗?将实验结果填写在下表中：</p><p>物</p><p>质铜</p><p>片石</p><p>墨氯固</p><p>化</p><p>钠体氯溶</p><p>化</p><p>钠液无酒</p><p>水精蔗固</p><p>糖体蔗溶</p><p>糖液氢钾</p><p>氧固</p><p>化体氢钾</p><p>氧溶</p><p>化液硫溶</p><p>酸液</p><p>类 别</p><p>能 导</p><p>否 电</p><p>[思考与交流]</p><p>1.上述哪些物质是电解质?</p><p>2.电解质在什么情况下导电?为什么能导电?</p><p>[归纳与整理]</p><p>一、酸、碱、盐在水溶液中的电离</p><p>1.电解质和非电解质</p><p>在水溶液或熔化状态下能够导电的化合物叫做电解质</p><p>在水溶液或熔化状态下都不能导电的化合物叫做非电解质</p><p>2.酸、碱、盐是电解质</p><p>[思考与交流]</p><p>铜片、石墨能导电，它们是电解质吗?</p><p>SO3的水溶液能导电，SO3是电解质吗?</p><p>[归纳与整理]</p><p>①电解质和非电解质研究的是化合物，单质和混合物既不是电解质也不是非电解质</p><p>②电解质导电是有条件的，即电解质必须在水溶液或熔化状态下才能导电</p><p>③能导电的物质不一定是电解质</p><p>④酸、碱、盐和部分金属氧化物是电解质</p><p>⑤非金属氧化物、大部分有机物为非电解质</p><p>[思考与交流]</p><p>以NaCl溶液为例说明为什么有些电解质溶液能导电?</p><p>[归纳与整理]</p><p>3、电离：电解质离解成自由移动的离子的过程</p><p>4、电离方程式的书写</p><p>[实践与探究]</p><p>用电离方程式表示下列物质的电离</p><p>HCl、HNO3、H2SO4、 NaOH、Ba(OH)2、NaCl、KNO3、MgCl2</p><p>[思考与交流]</p><p>1.根据HCl、HNO3、H2SO4的电离，我们对酸的本质有什么新的认识?</p><p>2.能从电离的角度概括出碱和盐的本质吗?</p><p>[归纳与整理]</p><p>5、酸、碱、盐</p><p>电离时生成的阳离子全部是H+的化合物叫做酸</p><p>电离时生成的阴离子全部是OH-的化合物叫做碱</p><p>电离时能生成金属阳离子和酸根阴离子的化合物叫做盐</p><p>[思考与交流]</p><p>NaHSO4溶液能电离出H+和Na+，NaHSO4属于酸吗?</p><p>2、怎样认识水溶液中的氢离子?怎么表示?</p><p>四、[回顾与总结]</p><p>本节课我们主要探讨了电解质和非电解质的概念，电解质溶液导电的原因以及从电离的角度理解酸、碱、盐的本质。</p><p>五、【达标练习】</p><p>1、 物质的水溶液能导电，但该物质属于非电解质的是 ( )</p><p>A.三氧化硫 B.干冰 C.蔗糖 D.硫酸钡</p><p>2、下列电离方程式中，书写错误的是 ( )</p><p>A.Ca(OH)2=Ca2++OH B.NaOH=Na++O2+H+</p><p>C.HCl=H++Cl D.K2SO4=2K++SO42</p><p>3、下列叙述正确的是 ( )</p><p>A.氯化钠溶液在电流作用下电离成钠离子和氯离子</p><p>B.溶于水后能电离出氢离子的化合物一定是酸</p><p>C.硫酸钡难溶于水，但硫酸钡属于电解质</p><p>D.二氧化碳溶于水能部分电离，故二氧化碳属于电解质</p><p>4、下列物质的导电性能最差的是 ( )</p><p>A.熔融氢氧化钠 B.石墨棒</p><p>C.盐酸溶液 D.固体氯化钠</p><p>5、向Ba(OH)2溶液中逐滴滴入稀H2SO4，则溶液的导电能力 ( )</p><p>A.逐渐变小 B.先变大后变小</p><p>C.逐渐增大 D.先变小后变大</p><p>参考答案：1.AC 2.AB 3.C 4.D 5.D</p><p>六、作业:课后题1、2、3、4</p><p>七、教学反思：</p>
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