升华和凝华导学案七
<p>练习反馈：</p><p>升华：物质由 变成 的过程叫做升华，升华时要 (吸热、放热)。凝华：物质由 变成 的过程叫凝华，凝华时要 (吸热、放热)。</p><p>合作探究：</p><p>一、演示课本上的想想做做，学生观察、思考。</p><p>实验现象：将装有碘的试管放入到热水中时，可发现固态碘变为 这是碘发生了 现象，再把试管从热水中拿出放入到冷水中时，发现碘蒸气变成了 这是碘发生了 现象。</p><p>二、列举生活中的升华、凝华现象。</p><p>1、衣柜里防虫用的樟脑丸变小是</p><p>2、冬天冰冻的衣服变干是</p><p>3、用久了的的灯泡的灯丝变细了，灯泡变黑了，这是灯丝先 ，后又 的结果。</p><p>4、北方，冬天的早上出现的霜是 ，早上窗玻璃上出现的冰花是 冰花在窗玻璃的 表面(内、外)，树枝上出现的雾凇是 现象。</p><p>5、水的三态联系，将右图填完整。</p><p>梳理巩固：</p><p>1、熔化：物质由 变成 的过程叫熔化。固体熔化时要 (吸热、放热)。</p><p>凝固：物质从 变成 的过程叫凝固，液体凝固时要 (吸热、放热)。</p><p>2、晶体熔化的条件是：(1)温度达到 ，(2)继续 (吸收、放出)热量。</p><p>3、液体凝固成晶体的条件：(1)温度达到 ，(2)继续 (吸收、放出)热量。</p><p>4、汽化：物质由 变成 的过程叫做汽化，汽化时要 (吸热、放热)。</p><p>液化：物质由 变成 的过程叫做液化，液化时要 (吸热、放热)。</p><p>5、汽化的两种方式： 和 。</p><p>6、影响蒸发快慢的因素：</p><p>1)、液体温度的高低：温度越高，蒸发越</p><p>2)、液体表面积的大小：表面积越大，蒸发越</p><p>3)、液体表面空气流动的快慢：空气流动越快，蒸发越 。</p><p>7、液体沸腾的条件：</p><p>1)、温度达到</p><p>2)、继续 热量。两个条件要同时满足，缺一不可。</p>
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