走进化学实验室导学案(第一课时)
<p>学习目标：</p><p>知识目标：1、认识常见的化学实验仪器，初步学会使用酒精灯、胶头滴管等</p><p>2、掌握药品的取用、物质的加热等基本实验技能</p><p>能力目标 ： 牢记化学实验室安全规则，养成遵守实验室安全规则的自觉意识</p><p>情感目标：初步养成动脑思考、规范操作、周密观察、详实记录的实验习惯。</p><p>重点难点：</p><p>1、了解化学实验室的实验规则和常用仪器的名称、作用;</p><p>2、练习药品的取用;</p><p>3、掌握酒精灯的使用方法和给物质加热的方法。</p><p>开始新课：</p><p>[预习准备区]</p><p>一、药品取用的原则：</p><p>(1)三不原则： 、 、 。</p><p>(2)节约原则：若没有说明用量，液体取 ，固体只需盖满试管的 。</p><p>(3)处理原则：用剩的药品既不能 ，也不能随意 ，更不能带出 ，要放在 。</p><p>[互动探究区]</p><p>探究活动一</p><p>二、药品的取用</p><p>1. 固体药品取用 固体药品通常保存在 中。</p><p>固体药品通常保存在 中，取用一般用 (或用 )，块状药品可用 夹取。</p><p>(1)块状固体取用</p><p>把密度较大的块状药品放入玻璃容器时，应该先把容器 ,用 把块状药品放入 以后，再把容器 ，使块状药品滑到 容器的底部，以免 。</p><p>小结：一横、二放、三竖。</p><p>(2)粉末状固体取用</p><p>把粉末状药品放入试管时时，应该先将试管 ，用 取药品，装入试管中或者用药匙将药品装进做好的 中，将 送入试管底部，再将试管直立，药品进入试管后，取出纸槽。</p><p>小结：一斜、二送、三直立</p><p>往试管里装入固体粉末时，为何要将药品送至试管底部?</p><p>注：用过的钥匙或镊子要立刻 ,以备下次再用。</p><p>探究活动二</p><p>2、液体药品的取用 液体药品通常保存在 中。</p><p>取用不定量的较多液体时可以直接 ，需要添加少许液体药品时常用_________，量取一定量的液体药品要用______和_________。</p><p>(1)较多液体：</p><p>如何向试管中倾倒液体?① 取下瓶塞，______放在桌面上;(为什么 )② 试管________;③瓶口________试管口;让液体沿试管内壁缓缓流下(为什么? ④瓶上的标签朝向手心，(为什么? )⑤倒完液体后，要立即盖紧瓶塞，把瓶子放回原处。</p><p>(2)较少液体：</p><p>用 吸取试液时先将滴管提出液面，挤出胶头中的 ，再把滴管伸入试液中吸取。滴入试管时，不能把滴管伸入试管中，要将胶头滴管悬于试管的正上方，以免滴管碰到试管壁而被污染。吸有试剂的滴管 ，以免试剂流入胶头而腐蚀胶头。用过后立即洗净，再去吸取其它药品。</p><p>(3)极少量液体：用</p>
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