2023年九年级化学气体制取化学实验专项复习
<p>以下是优学化学网为您推荐的2023年九年级化学气体制取化学实验专项复习，希望本篇文章对您学习有所帮助。</p><p>2023年九年级化学气体制取化学实验专项复习</p><p>【学习目标】掌握实验室气体制取的思路。</p><p>一、知识点 氧气、二氧化碳、氢气的实验室制法比较</p><p>氧气 二氧化碳 氢气</p><p>药品 (1)氯酸钾和二氧化锰</p><p>(2)高锰酸钾 (3)过氧化氢和二氧化锰 (1)大理石和稀盐酸</p><p>(2)石灰石和稀盐酸 锌与稀硫酸</p><p>反应</p><p>原理 (1)</p><p>(2)</p><p>发生</p><p>装置</p><p>选择</p><p>依据 固体+固体反应</p><p>需要加热 固体+液体反应</p><p>不需要加热 固体+液体反应</p><p>不需要加热 固体+液体反应</p><p>不需要加热</p><p>收集</p><p>装置 向上排空气法 或 排水法</p><p>向上排空气法</p><p>向下排空气法或排水法</p><p>选择</p><p>依据 氧气的密度比空气略大 ，</p><p>氧气不易 溶于水 二氧化碳密度比空气大 ，能 溶于水 氢气的密度比空气小 ， 难 溶于水</p><p>检验</p><p>方法 把带火星的木条伸入集气瓶中，若木条复燃，则该气体为氧气。 把气体通入澄清的石灰水中，若变浑浊，则气体是二氧化碳。</p><p>验满</p><p>方法 把带火星的木条放在集气瓶 口 ，若 复燃 ，则氧气已经收集满。 把燃烧的木条放</p><p>在 集气瓶口 ，若木条 熄灭 ，则满。</p><p>3、补充:多用途瓶收集气体：</p><p>(1)瓶中装着空气：(如图一所示)</p><p>①若收集的气体密度比空气大，气体应从( a )进( b )出。</p><p>②若收集的气体密度比空气小，气体应从( b )进( a )出。</p><p>(2)瓶中装着水：(如图二所示)收集气体应从( b )进( a )出。</p><p>4、发生装置优点：</p><p>(1)图三的优点是 仪器简单 ;</p><p>(2)图四的优点是 方便添加液体药品 ;</p><p>(3)图五的优点是 可以控制反应的速度 ;</p><p>(4)图六的优点是可以控制反应的开始和结束;</p><p>5、检查装置的气密性：</p><p>(1)检查图三装置气密性的方法是把导管一段放入水中，然后双手紧握试管，如果导管口有气泡冒出，则不漏气;</p><p>(2)检查图四装置气密性的方法是用止水夹夹紧橡皮管，然后往长颈漏斗中倒水，如果长颈漏斗中能形成稳定的水柱，则不漏气;</p><p>二、题目训练</p><p>1、鉴别空气、一氧化碳、二氧化碳三瓶无色气体最简便的方法是( )</p><p>A、试验三种气体在水中的溶解性 B、测定三种气体的密度</p><p>C、用燃着的木条伸入集气瓶内 D、向瓶中倒入澄清的石灰水，振荡</p><p>2、(11年佛山)下列实验设计及气体流向(表示气体流向)正确的是( )</p><p>3、用推拉注射器活塞的方法可以检查下图装置的气密性。当缓慢拉动活塞时，如果装置气密性良好，则能观察到( )。当缓慢推动活塞时，如果装置气密性良好，则能观察到( )</p><p>A、注射器内有液体 B、瓶中液面明显上升</p><p>C、长颈漏斗内液面上升 D、长颈漏斗下端管口产生气泡</p><p>4、使用右图装置可以进行下列实验中的( )</p><p>A、锌与稀硫酸制取、收集氢气 B、KClO3与MnO2制取、收集氧气</p><p>C、KMnO4制取、收集氧气 D、过氧化氢溶液与MnO2制取、收集氧气</p><p>5、(10佛山)右下图是实验室加热高锰酸钾制取氧气的装置图，下列分析错误的是( )</p><p>A.气密性检查：用手握紧试管，观察到水中导气管有气泡冒</p><p>出，说明装置不漏气</p><p>B.试管口略向下倾斜：防止试管壁上的水流入试管底部，导</p><p>致试管炸裂</p><p>C.加热：直接用酒精灯的火焰对准药品所在位置加热</p><p>D.停止加热：先把导管移出水面，再熄灭酒精灯</p><p>6、下图是几种常见的实验装置。</p><p>(1)指出图中标有甲、乙、丙的仪器名称：甲 ，乙 ，丙 。</p><p>(2)若用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物的方法制取氧气，应选择的发生装置是______(填序号，下同)，收集装置是(除F装置外) 。</p><p>(3)若用B装置作为气体的发生装置，请指出其中的两处错误：</p><p>① ;② 。</p><p>用改正后的B装置可制取的气体有 ，请自选药品写出用改正后的B装置制取两种不同气体的化学方程式：③ ;④ 。</p><p>(4)实验室常用加热氯化铵和熟石灰的固体混合物来制取氨气(NH3)。氨气的密度比空气小，极易溶于水。制取氨气时应选用的发生装置是 ，收集装置可选用 ，收集时气体应从导管口的 端(填a或b)通入。</p><p>(5)先将F装置的贮气瓶盛满水，再用它来收集有毒的一氧化碳，则收集时气体应从导管口的</p><p>端(填a或b)通入。</p><p>7、(10年禅城期末)根据下图所示装置回答问题：</p><p>(1)写出下列仪器的名称：① , ② 。</p><p>(2)若用A装置加热高锰酸钾制取氧气，还应在试管口放 ，反应的化学方程式为 ，反应的基本类型是 。</p><p>(3)实验室收集氢气可选用的装置是 。</p><p>(4)制取二氧化碳最好选择的发生装置是 (选择B或C)，与另一个装置相比，其优点是： 。检查装置C气密性的方法是</p><p>。</p><p>(5)下列是实验室用纯净的CO还原Fe2O3的装置，回答下列问题：</p><p>① 仪器的正确连接顺序是:a接( ) 接( ) 接( )。</p><p>② 尾气的最终处理方法是 。</p><p>8、(12年佛山中考)某学习小组围绕气体实验室制取进行了研讨。请你参与完成下面的问题。</p><p>(1)原理分析：实验室制取CO2的化学方程式为 。</p><p>不用Na2CO3与盐酸反应制取CO2的原因是 。</p><p>(2)发生装置：图①装置中仪器a的名称是 。实验室常用无水醋酸钠固体与碱石灰在加热的情况下制CH4，应选图 (填序号)发生装置。</p><p>(3)收集装置：实验室收集NH3应采用的方法是 。收集有毒气体SO2时，常采用③收集装置，气体应从 (填字母)端通入。</p><p>(4)实验操作：用KMnO4制取O2的操作过程可概括为组装仪器</p><p>装药品，加棉花固定装置 收集气体停止加热。</p><p>(5)实验反思：在加热KClO3制O2的过程中，发现产生O2的速率很慢，经检查不是KClO3变质，也不是装置气密性不好，你认为最可能的原因是</p><p>9、(12年肇庆)请根据下图回答问题：</p><p>(1)仪器A的名称是 ，仪器B的名称是 。</p><p>(2)用KClO3与MnO2混合制取和收集纯净O2，应选用上图中的 (填序号)，反应的化学方程式 。</p><p>(3)实验室制取和收集CO2，应选用上图中的 (填序号)，反应的化学方程式</p><p>;如何检验已集满一瓶CO2气体</p><p>。</p><p>(4)右图为某同学组装的制取H2并还原CuO的实验</p><p>装置，请你指出其中的错误① ;</p><p>② ;③ 。</p><p>10、如何检查下图装置气密性?(原理：利用气体 原理)</p><p>(1)分别加水浸没锥形瓶中长颈漏斗的末端和集气瓶④中导管的末端，</p><p>然后用热毛巾捂住集气瓶③，若锥形瓶内_______________和集气瓶④</p><p>中______________________，则该装置的气密性良好。</p><p>(2)分别加水浸没锥形瓶中长颈漏斗的末端和集气瓶④中导管的末端，</p><p>然后把集气瓶③放在冰水中，若锥形瓶内_______________和集气瓶④</p><p>中______________________，则该装置的气密性良好。</p>
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