人教版九年级化学：物质的变化和性质
<p>【学习目标】</p><p>1、了解物理变化和化学变化的概念及区别，并能运用概念判断一些易分辨的典型的物理变化和化学变化。</p><p>2、认识化学变化的基本特征，理解反应现象和本质的联系。</p><p>3、在实验过程中，引导学生观察化学实验，并进行简单的实验现象的描述，逐步养成良好的学习习惯和方法。</p><p>4、学习重点与难点：物理变化和化学变化的概念与判断。</p><p>【课前预习】</p><p>1、日常生活中水的常见状态有三种。</p><p>2、在澄清的石灰水中通入二氧化碳气体，观察到的现象是什么？</p><p>3、在日常生活中，我们经常见到水加热会变为水蒸气 、在冰箱中的水会变成冰；铁钉被锤子打弯、钉子在潮湿的空气中会生锈 ；纸张既容易被撕碎也易燃烧等现象。你能否再举一些类似的变化实例呢？并把这些例子进行归类。</p><p>【课堂探究】</p><p>①液态的水液态的水。</p><p>②蓝色块状的胆矾蓝色粉末状的胆矾。</p><p>③蓝色的硫酸铜溶液蓝色的氢氧化铜沉淀等。</p><p>④颗粒状石灰石或大理石）二氧化碳气体等。</p><p>⑤银白色的镁条白色的氧化镁。</p>
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