广东省2019年中考历史试题（含解析）
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等<br>公元3世纪,西域商人只有得到魏国敦煌太守仓慈发给的专门许可证,才可以去洛阳从事商业贸易。这种现象说明( )<br>A.西北地区民族关系紧张<br>B.丝绸之路仍在发挥作用<br>C.中外文化交流基本中断<br>D.政权分立影响经济发展<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/2/7/2019/a6c28538c03b4cad80f57d731cec1dca/01A39E48B8A67989A23F6887F26FCC64.png"><br>解析<br>略<br>※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等<br>乾隆嘉庆时期,文人大多埋头于古籍,不敢过问社会现实,考据之风大盛,形成为考据而考据的现象。这反映了清代( )<br>A.思想专制加强 B.传统文化衰落<br>C.八股取士盛行 D.儒家地位提高<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/2/7/2019/120c671109534c07abc1e50d3b14615b/E7F0EDF83F40244C8F0C84B97471AED6.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/2/7/2019/28a474cb42c84ee084b7c239939db67c/08BE41164B230DC2173B139F0C504896.png"><br><br>※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等<br>1872年到1875年间,120名赴美留学幼童中,人数居前三位的广东、江苏、浙江分别为84人、20人和9人;甲午战争后,留学生的分布逐步向长江流域延伸。留学生地域分布的变化( )<br>A.加速了科举制度的瓦解<br>B.与近代化进程基本一致<br>C.推动了洋务运动的开始<br>D.加剧了中国的半封建化<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/2/7/2019/e76bbeb637a143a3ba0258944ef4e954/76900E09FAB5EBA344B8EA84E844FF07.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/2/7/2019/5def9b8e3cf041988cbbdaf0a0b4f4bc/C4DE678754CF0CF4449A7E8CC60F4618.png"><br><br>※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等<br>邓小平说:“这些年搞改革的一条经验,就是首先调动农民的积极性,把生产经营的自主权力下放给农民。”下列能够体现这一主张的是( )<br>A.农业合作社 B.农业集体化<br>C.人民公社 D.家庭联产承包责任制<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/2/7/2019/e553af3887f246fe94ef58a645774709/01A39E48B8A67989A23F6887F26FCC64.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/2/7/2019/3e6b5c1db8f049feb4a57c90d47bd471/F028E62A2225061AFA6A35976F2437E4.png"><br><br>※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等<br>下面漫画说明了( )<img src="https://picture2.zhihuicn.com/testImage/2/2019/7/5/FD90581FD504BEA7AFBD7A4F3606EE40.png"><br>A.社会主义阵营基本瓦解<br>B.两极格局局面基本形成<br>C.苏联经济改革取得重大成效<br>D.苏联模式的推广具有强制性<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/2/7/2019/1f46df555b8a4b5691e89480d7408d0c/01A39E48B8A67989A23F6887F26FCC64.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/2/7/2019/43cff5675f5241309b990ef17cba8b15/7F8A3505EE72C0738AC78C74B51F120D.png"><br><br>※题型：材料题※知识点：材料题※试题难度：中等<br>从某种意义上来说,近现代史就是一部现代化的发展史,而现代化的核心是人的现代化,也就是人通过努力逐渐解除各种束缚而获得自身解放的历史。阅读材料,回答问题:<br> <strong>材料一</strong>文明之所以进,其原因不一端,而思想自由,其总因也,欧洲之所以有今日,皆由十四五世纪时,古学复兴,脱教会之樊篱,一洗思想界之奴性。<br>——梁启超《保教非所以尊孔论》<br> <strong>材料二</strong>旧时的法律是贵族的,它把人分成一些不平等的阶级……现在社会是德谟克拉西(民主)的,它已使一切人在法律之前平等。<br>——摘编自[法]薛纽伯《现代文明史》<br><strong> 材料三</strong><br>“机器人革命”是第三次工业革命的有机组成部分。如果说第二次工业革命实现了机器对人的体力劳动的替代,“机器人革命”则推动了机器对人的脑力劳动的替代……由于机器的功能延伸和对人的替代,单一生产单无中对人的需求量相对下降;随着机器复杂度的增加,实际上对产业工人在多领域的技能和编程、系统处理等方面的知识提出了更高要求。<br>——摘编自人民日报《第三次工业革命的切入点和重要增长点》<br>1.材料一中的“古学复兴”指什么?梁启超认为其意义是什么?<br>2.材料二中薛纽伯认为“现在社会”法律对人的意义是什么?并以资产阶级革命时代欧美国家颁布的法律文献及其内容予以说明(任举一例)。<br>3.根据材料三,指出第二次工业革命是如何使人得到解放的?“机器人革命”对人产生了哪些影响?<br>4.综上所述,你认为在人的解放中最重要的是哪方面?另举一例史实加以论述(中外史实皆可)。<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/2/7/2019/c0773addf49d443bb001bc246afad09d/B57173BEC41A4AC498C2EFDF4BD3EF86.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/2/7/2019/ebcf3d4f557a47f0b6744a8355b370f9/E9111994EE1D2B9489DF75DD11CB67B6.png"><br><br>
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