小学二年级语文《我要的是葫芦》课后练习题
<p>【导语】从狭义上讲，练习题是以巩固学习效果为目的要求解答的问题；从广义上讲，练习题是指以反复学习、实践，以求熟练为目的的问题，包括生活中遇到的麻烦、难题等。以下是优学语文网整理的小学二年级语文《我要的是葫芦》课后练习题相关资料，希望帮助到您。</p><p>【篇一】小学二年级语文《我要的是葫芦》课后练习题</p><p>一、连一连</p><p>wāwaguàiguàhuài</p><p>哇挂娃坏怪</p><p>二、填上合适的词语。</p><p>雪白的（）（）地变黄了</p><p>细长的（）（）地说</p><p>可爱的（）（）都落</p><p>三、写出带有下列偏旁的字。</p><p>艹（）（）（）</p><p>心（）（）（）</p><p>忄（）（）（）</p><p>扌（）（）（）</p><p>【篇二】小学二年级语文《我要的是葫芦》课后练习题</p><p>一、注音。</p><p>葫芦（）</p><p>邻居（）</p><p>奇怪（）</p><p>语言（）</p><p>二、填空，再读一读。</p><p>（）的小葫芦</p><p>（）地说</p><p>（）的小花</p><p>（）地变</p><p>（）蚜虫</p><p>（）葫芦藤</p><p>三、造句</p><p>1、每天——</p><p>2、可爱——</p><p>四、按课文内容的顺序排列下面的句子。</p><p>1、小葫芦的叶子上长了蚜虫。</p><p>2、邻居让他治叶子上的蚜虫。</p><p>3、最后小葫芦都落了。</p><p>4、这个人不听邻居的劝告。</p><p>5、从前，有个人种了一棵小葫芦，过了些日子，小葫芦藤上长满绿叶，开出小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。</p><p>正确顺序应该是：</p><p>（）（）（）（）（）</p><p>五、续写小故事：</p><p>在第二年，课文里的这个人又种了一棵葫芦，……</p><p>【篇三】小学二年级语文《我要的是葫芦》课后练习题</p><p>一、看拼音写词语。</p><p>húluguāténgqíguàimànmànyìkēshùzìyánzìyǔ</p><p>二、填空，再读读。</p><p>（）的小葫芦（）地说</p><p>（）的小花（）地变</p><p>（）蚜虫（）葫芦藤</p><p>三、给下面的字加上不同偏旁组成新字，再组词。</p><p>胡（）（），（）（）</p><p>户（）（），（）（）</p><p>古（）（），（）（）</p><p>令（）（），（）（）</p><p>四、照样子，写句子。</p><p>例：叶子上的虫还用治？</p><p>叶子上的虫不用治。</p><p>1、在这绿化好的城市里还用买空气？</p><p>________________________________________</p><p>2、红领巾还能不保护小树？</p><p>________________________________________</p><p>例：有几个虫子怕什么？</p><p>有几个虫子不怕。</p><p>1、天黑走路怕什么？</p><p>________________________________________</p><p>2、为同学做点好事算什么？</p><p>________________________________________</p>
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