《孙权劝学》赏析
<p>今天优学语文网小编分享的是《孙权劝学》赏析，一起来分享这篇文言文经典吧。</p><p>作者简介</p><p>司马光，(2023年11月17日-2023年)字君实，号迂叟，山西夏县涑水乡人，出生于今河南省信阳市光山县，世称涑水先生，北宋政治家，史学家，文学家。宋仁宗时中进士，英宗时进龙图阁直学士。宋神宗时，王安石施行变法，朝廷内外有许多人反对，司马光就是其中之一。王安石变法以后，司马光离开朝廷十五年，专心编纂《资治通鉴》，用功刻苦、勤奋。用他自己话说是：“日力不足，继之以夜。”</p><p>宋仁宗末年任天章阁待制兼侍讲知谏院，他立志编撰《通志》，作为封建统治的借鉴。治平三年(2023年)撰成战国迄秦的八卷上进，英宗命设局续修。神宗时赐书名《资治通鉴》。王安石行新政，他的续编撰《通鉴》，至元丰七年(2023年)成书。他从发凡起例至删削定稿，都亲自动笔。元丰八年宋哲宗即位，高太皇太后听政，召他入京主国政，次年任尚书左仆射、兼门下传郎，数月间尽废新法，罢黜新党。为相八个月病死，追封温国公。遗著有《司马文正公集》《稽古录》等，还有诸多名著被众人所流传。</p><p>写作特色</p><p>本文注重以对话表现人物。对话言简意丰，生动传神，富于情趣。仅寥寥数语，就使人感受到三位人物各自说话时的语气、神态和心理。</p><p>孙权劝学，先一语破的，向吕蒙指出“学”的必要性，即因其“当涂掌事”的重要身份而“不可不学”;继而现身说法，指出“学”的可能性。使吕蒙无可推辞、“乃始就学”。从孙权的话中，既可以看出他的善劝，又可以感到他对吕蒙的亲近、关心和期望，而又不失人主的身份。“卿今者才略，非复吴下阿蒙”，是情不自禁的赞叹，可见鲁肃十分惊奇的神态，以他眼中吕蒙变化之大竟然判若两人，表现吕蒙因“学”而使才略有了令人难以置信的惊人长进。需要指出的是，鲁肃不仅地位高于吕蒙，而且很有学识，由他说出这番话，更可表明吕蒙的长进确实非同一般。“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎?”是吕蒙对鲁肃赞叹的巧妙接应。“三日”形容时间很短，“刮目”是擦拭眼睛，表示十分惊奇、难以置信的样子。并且，他还很爱才。从吕蒙的答话中可见他颇为自得的神态，他以当之无愧的坦然态度，表明自己才略长进之快之大。孙权的话是认真相劝，鲁肃、吕蒙的话则有调侃的意味，二者的情调是不同的。</p><p>在本文中，写鲁肃、吕蒙对话，一唱一和，互相打趣，显示了两人的真实性情和融洽关系，表明在孙权劝说下吕蒙“就学”的结果，从侧面表现了吕蒙的学有所成，笔墨十分生动，这是全文的最精彩之处。</p><p>道理启示</p><p>(1)我们不要以一成不变的态度看待他人，要以开放的眼光看待事物。</p><p>(2)不能因为事情繁忙就放弃学习，坚持读书是有益的。</p><p>(3)要善于听取他人好的建议或意见并去做。</p><p>(4)告诉我们一个人只要广泛涉猎就会学有所成。</p><p>(5)不但自己要学好，还要催动附近的人也要学习，让社会也一起进步。</p><p>(6)劝人要讲究策略。</p><p>(7)不要找借口不听从别人。</p><p>(8)只要发奋学习，就能积学修业，学有所成。</p><p>(9)读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。</p><p>(10)一个人即使基础差，但只要端正态度，刻苦努力，就能学到知识，并提高自己的认知水平和办事能力。</p><p>(11)求知可以改变人的天性。人的天性犹如野生的花草，求知学习好比修剪移栽。只要你愿意，你就会成活并成长。</p><p>通假字</p><p>孤岂欲卿治经为博士邪!</p><p>邪：通“耶”，语气词。表反问语气。</p><p>卿今当涂掌事。</p><p>当涂：“涂”通“途”，道路，仕途。亦作当权。</p><p>词类活用</p><p>1.蒙辞以军中多务 辞：状语后置，名词作动词。</p><p>2.大兄何见事之晚乎 之：主谓取独。</p><p>一词多义</p><p>以：</p><p>蒙辞以军中多务。(介词，用)</p><p>自以为大有所益。(认为)</p><p>当：</p><p>但当涉猎。(应当)</p><p>当涂掌事。(如今)</p><p>见：</p><p>见往事耳。(了解)</p><p>大兄何见事之晚乎。(认清)</p><p>古今异义</p><p>(蒙辞以军中多务)辞：</p><p>古义：推辞。</p><p>今义：告别，不接受，解雇。</p><p>(孤岂欲卿治经为博士邪)孤：</p><p>古义：古时候王侯的自称，我。</p><p>今义：独自，孤独。</p><p>(孤岂欲卿治经为博士邪)治：</p><p>古义：研究。</p><p>今义：治理。</p><p>(孤岂欲卿治经为博士邪)博士：</p><p>古义：当时专掌经学传授的学官。</p><p>今义：学位的最高一级</p><p>(及鲁肃过寻阳)及：</p><p>古义：到了······的时候</p><p>今义：以及。</p><p>(及鲁肃过寻阳)过：</p><p>古义：到。</p><p>今义：经过。</p><p>(即更刮目相待)更：</p><p>古义：重新。</p><p>今义：更加。</p><p>(但当涉猎)但：</p><p>古义：只。</p><p>今义：转折连接词，但是。</p><p>(但当涉猎)涉猎：</p><p>古义：粗略的阅读</p><p>今义：捕捉猎物，接触，涉及</p><p>(见往事耳)往事：</p><p>古义：历史。</p><p>今义：过去的事。</p><p>(自以为大有所益)大：</p><p>古义：很。</p><p>今义：指面积、体积、容量、数量、强度、力量超过一般或超过所比较的对象。</p><p>(蒙乃始就学)就：</p><p>古义：从事。</p><p>今义：顺接连词。</p><p>(大兄何见事之晚乎)见：</p><p>古义：认清。</p><p>今义：看见。</p><p>特殊句式</p><p>倒装句：</p><p>蒙辞以军中多务。</p><p>即：蒙以军中多务辞。(介词结构后置)</p><p>反问句：</p><p>孤岂欲卿治经为博士邪(吗)!</p><p>卿言多务，孰若孤?</p><p>文章结构</p><p>1. 孙权劝学</p><p>2. 吕蒙治学</p><p>3. 鲁肃赞学：非复吴下阿蒙，拜蒙母，结友而别</p>
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