《阿房宫赋》赏析
<p>《阿房宫赋》是初中的文言文当中又一经典制作，其重要性绝对无可撼动。今天优学语文网小编就给大家带来《阿房宫赋》赏析。</p><p>六王毕，四海一，蜀山兀，阿房出。覆压三百余里，隔离天日。骊(lí)山北构而西折，直走咸阳。二川溶 溶，流入宫墙。五步一楼，十步一阁;廊腰缦回，檐牙高啄;各抱地势，钩心斗角。盘盘焉，囷囷(qūn)焉，蜂房水涡，矗(chù)不知其(广东版教材为“乎”)几千万落。长桥卧波，未云何龙?复道行空，不霁(jì)何虹?高低冥迷，不知西东(也做“东西”)。歌台暖响，春光融融;舞殿冷袖，风雨凄凄。一日之内，一宫之间，而气候不齐。</p><p>妃嫔(pín)媵(yìng)嫱(qiáng)，王子皇孙，辞楼下殿，辇(niǎn)来于秦，朝歌夜弦(xián)，为秦宫人。明星荧(yíng)荧(yíng)，开妆镜也;绿云扰扰，梳晓鬟(huán)也;渭流涨腻，弃脂水也;烟斜雾横，焚椒兰也。雷霆乍惊，宫车过也;辘(lù)辘(lù)远听，杳(yǎo)不知其所之也。一肌一容，尽态极妍，缦立远视，而望幸焉。有不得(广东版教材无“得”)见者，三十六年。燕、赵之收藏，韩、魏之经营，齐、楚之精英，几世几年，摽(piāo)掠其人，倚叠如山。一旦不能有，输来其间。鼎铛(chēng)玉石，金块珠砾，弃掷逦(lǐ)迤(yǐ)，秦人视之，亦不甚惜。</p><p>嗟乎!一人之心，千万人之心也。秦爱纷奢，人亦念其家。奈何取之尽锱(zī)铢(zhū)，用之如泥沙?使负栋之柱，多于南亩之农夫;架梁之椽(chuán)，多于机上之工女;钉头磷磷，多于在庾(yǔ)之粟(sù)粒;瓦缝参差(cēn cī )，多于周身之帛(bó)缕;直栏横槛(jiàn)，多于九土之城郭;管弦呕(ōu)哑(yā)，多于市人之言语。使天下之人，不敢言而敢怒。独夫之心，日益骄固。戍(shù)卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土!</p><p>呜呼，灭六国者六国也，非秦也。族秦者秦也，非天下也。嗟乎!使六国各爱其人，则足以拒秦;使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也?秦人不暇自哀，而后人哀之;后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。</p><p>译文</p><p>六国灭亡，秦始皇统一了天下。蜀山的树木被伐光了，阿房宫才盖起来。(从渭南到咸阳)阿房宫占地三百多里，楼阁高耸，遮天蔽日。(它)从骊山向北建构，再往西转，一直延伸到咸阳。渭水和樊水浩浩荡荡，水波荡漾地流入阿房宫的围墙。每隔五步(有)一栋楼，每隔十步(有)一座阁。走廊宽而曲折，(突起的)屋檐(像鸟嘴)向上噘起。楼阁各依地势的高下而建，像是互相环抱，各种建筑物都向中心区攒集，屋角互相对峙。盘旋地、曲折地，像蜂房，像水涡，矗立着不知有几千万座。长桥横卧在渭水上，(人们看了要惊讶：)天上没有云，怎么出现了龙?在楼阁之间架木筑成的通道横空而过，彩色斑斓，(人们看了要诧异：)不是雨过天晴，哪里来的彩虹?楼阁随着地势高高低低，使人迷糊，辨不清东西方向。人们在台上唱歌，歌乐声响起来，好像充满着暖意，如同春光那样融和。人们在殿中舞蹈，舞袖飘拂，好像带来寒气，如同风雨交加那样凄冷。一天之内，一宫之中，而天气竟会如此不同。</p><p>六国王侯的宫妃、女儿、孙女，辞别本国的楼阁宫殿，乘着辇车来到秦国。早晚弹唱,成为秦王朝的宫女。(光如)明星闪亮，是(宫女们)打开梳妆的镜子;乌云缭绕，原来是她们正在早晨梳理发髻;渭水河面上浮起一层垢腻，原来是她们泼掉的脂粉水;空中烟雾弥漫，是她们在焚烧椒兰香料。如雷霆般的声音响起使人骤然吃惊，是皇上的宫车驰过;听那车声渐远，也不知驶到哪儿去了。任何一部分肌肤，任何一种姿容，都娇媚极了，耐心地久立远视，盼望皇帝能亲自驾临。可是有许多宫女整整等了三十六年，还未见到皇帝。燕、赵、韩、魏、齐、楚收藏的财宝，聚敛的金玉，搜求的珍奇，这都是多少世代、多少年月以来，从人民那里掠夺来的，堆积得像山一样。旦夕之间国家灭亡，珠宝都被运进阿房宫。把宝鼎当作铁锅，把美玉当作石头，把黄金当作土块，把珍珠当作沙石，随意丢弃，秦人看见了也不觉得可惜。</p><p>唉!一个人的想法和千万人的想法是一样的(都想过好日子)。秦始皇喜爱奢侈，老百姓也顾念自己的家业。为什么搜刮老百姓的财物一分一厘都不放过，挥霍时却像泥沙一样毫不珍惜呢?让那(阿房宫中)负载大梁的柱子，比田里的农夫还多;架起侧梁的椽子，比织布机上的女工还多;显眼的钉子，比谷仓里的稻米还多;横直密布的屋瓦，比(老百姓)身上的衣服上的线还要多;纵横的栏杆，比天下的城郭还多;乐器的演奏声，比闹市的人说话声还多。秦统治者穷奢极侈，使天下的老百姓敢怒但是不敢言。秦始皇却越来越骄横顽固。陈胜、吴广揭竿而起，四方响应，函谷关被攻破，项羽放了一把火，可惜阿房宫变成了一片焦土。</p><p>唉!使六国灭亡的是六国自己，而不是秦国;使秦国灭亡的是秦国自己，而不是天下百姓。唉!如果六国统治者都能爱护本国老百姓，那么就有足够的力量抗拒秦国。如果秦国统治者同样能爱护六国的人民，那么秦就能从三世传下去，甚至可以传到万世都为君王，谁能够灭掉秦国呢?秦人来不及为自己的灭亡哀叹，只好让后世的人为他们哀叹;后世的人如果只是哀叹而不引以为鉴，那么又要再让后世的人为后世哀叹了。</p><p>注释</p><p>(1)[六王毕]六国灭亡了。六王，韩、赵、魏、楚、燕、齐六国的国王，即指六国。[ 毕 ] 完结，指为秦国所灭。</p><p>(2)[一]统一。</p><p>(3)[蜀山兀，阿房出]四川的山光秃了，阿房宫出现了。兀，山高而上平。这里形容山上树木已被砍伐净尽。出，出现，意思是建成。蜀，四川。</p><p>(4)[覆压三百余里](从渭南到咸阳)覆盖了三百多里地(里是面积单位，不是长度单位。古代五户为一邻，五邻为一里。三百余下里，约合2023户人家的面积。300里地，即150公里，现代人也无法做到，夸张过度，难以令人信服)。这是形容宫殿楼阁接连不断，占地极广。覆压，覆盖(覆压：应当是指“层层叠叠”)。</p><p>(5)[隔离天日]遮蔽了天日。这是形容宫殿楼阁的高大。</p><p>(6)[骊山北构而西折，直走咸阳](阿房宫)从骊山北边建起，折而向西，一直通到咸阳(古咸阳在骊山西北)。走，趋向。</p><p>(7)[二川溶溶]二川，指渭水和樊川。溶溶，河水缓流的样子。</p><p>(8)[廊腰缦回]走廊宽而曲折。廊腰，连接高大建筑物的走廊，好像人的腰部，所以这样说。缦，萦绕。回，曲折。</p><p>(9)[檐牙高啄](突起的)屋檐(像鸟嘴)向上噘起。檐牙，屋檐突起，犹如牙齿。</p><p>(10)[各抱地势]各随地形。这是写楼阁各随地势的高下向背而建筑的状态。</p><p>(11)[钩心斗角]指宫室结构的参差错落，精巧工致。钩心，指各种建筑物都向中心区攒聚。斗角，指屋角互相对峙。如今指各自用尽心机互相排挤。</p><p>(12)[盘盘焉，囷囷(qūn qūn)焉，蜂房水涡]盘旋，屈曲，像蜂房，像水涡。焉，相当于“凛然”“欣然”的“然”。楼阁依山而筑，所以说像蜂房，像水涡。盘盘，盘旋的样子。囷囷，屈曲的样子，曲折回旋的样子。</p><p>(13)[矗不知其几千万落]矗立着不知它们有几千万座。矗，形容建筑物高高耸立的样子。下文“杳不知其所之也”的“杳”，用法与此相同。落，相当于“座”或者“所”。</p><p>(14)[长桥卧波，未云何龙]长桥卧在水上，没有云怎么(出现了)龙?《易经》有“云从龙”的话，所以人们认为有龙就应该有云。这是用故作疑问的话，形容长桥似龙。</p><p>(15)[复道]在楼阁之间架木筑成的通道。因上下都有通道，叫做复道。</p><p>(16)[冥迷]分辨不清。</p><p>(17)[歌台暖响，春光融融]意思是说，人们在台上唱歌，歌乐声响起来，好像充满着暖意。如同春光那样融和。融融，和乐。</p><p>(18)[舞殿冷袖，风雨凄凄]意思是说，人们在殿中舞蹈，舞袖飘拂，好像带来寒气，如同风雨交加那样凄冷。</p><p>(19)[妃嫔(pín)媵(yìng)嫱(qiáng)]统指六国王侯的宫妃。她们各有等级(妃的等级比嫔、嫱高)。媵是陪嫁的侍女，也可成为嫔、嫱。下文的“王子皇孙”指六国王侯的女儿，孙女。</p><p>(20)[辞楼下殿，辇(niǎn)来于秦]辞别(六国的)楼搁宫殿，乘辇车来到秦国。</p><p>(21)[明星荧荧，开妆镜也](光如)明星闪亮，是(宫人)打开梳妆的镜子。荧荧，明亮的样子。下文紧连的四句，句式相同。</p><p>(22)[涨腻]涨起了(一层)脂膏(含有胭脂、香粉的洗脸的“脂水”)。</p><p>(23)[椒兰]两种香料植物，焚烧以熏衣物。</p><p>(24)[辘辘远听]车声越听越远。辘辘，车行的声音。</p><p>(25)[杳]无影无声，形容声音的遥远。</p><p>(26)[一肌一容，尽态极妍]任何一部分肌肤，任何一种姿容，都娇媚极了。态，指姿态的美好。妍，美丽。</p><p>(27)[缦立]久立。缦，通“慢”</p><p>(28)[幸]封建时代皇帝到某处，叫“幸”。妃，嫔受皇帝宠爱，叫“得幸”。</p><p>(29)[三十六年]秦始皇在位共三十六年。按秦始皇二十六年(前221年)统一中国，到三十七年(前209年)死，做了十二年皇帝，这里说三十六年，是举其在位年数，形容时间长。</p><p>(30)[收藏]指收藏的金玉珍宝等物。下文的“经营”“精英”也指金玉珠宝等物。</p><p>(31)[摽(piāo)掠其人]从人民那里抢来。摽 ，抢劫，掠夺。人，民。唐避唐太宗李世民讳，改民为人。下文“人亦念其家”“六国各爱其人”“秦复爱六国之人”的“人”，与此相同。</p><p>(32)[倚叠]积累。</p><p>(33)[鼎铛(chēng)玉石，金块珠砾]把宝鼎看作铁锅，把美玉看作石头，把黄金看作土块，把珍珠看作石子。铛，平底的浅锅。</p><p>(34)[逦迤(lǐ yǐ]连续不断。这里有“连接着”、“到处都是”的意思。</p><p>(35)[一人之心，千万人之心也]心，心意，意愿。</p><p>(36)[奈何]怎么，为什么。</p><p>(37)[锱(zī)铢(zhū)]古代重量名，一锱等于六铢，一铢约等于后来的一两的二十四分之一。锱、铢连用，极言其细微。</p><p>(38)[负栋之柱]承担栋梁的柱子。</p><p>(39)[磷磷]水中石头突立的样子。这里形容突出的钉头。</p><p>(40)[庾(yǔ)]露天的谷仓。</p><p>(41)[九土]九州。</p><p>(42)[独夫]失去人心而极端孤立的统治者。这里指秦始皇。</p><p>(43)[固]顽固。</p><p>(44)[戍卒叫]指陈胜、吴广起义。</p><p>(45)[函谷举]刘邦于公元前206年率军先入咸阳，推翻秦朝统治，并派兵守函谷关。举，被攻占。</p><p>(46)[楚人一炬]指项羽(楚将项燕的后代)也于公元前206年入咸阳，并焚烧秦的宫殿，大火三月不灭。</p><p>(47)[使]假使。</p><p>(48)[族灭]被灭族。</p><p>(49)[不暇]来不及。</p><p>(50)[族]名词作动词用，灭族，杀死全族的人。</p><p>(51)[使]假使</p><p>(52)[递]传递，这里指王位顺着次序传下去。</p><p>(53)[万世]《史记·秦始皇本纪》载：秦始皇统一六国后，“下诏曰：“朕为始皇帝，后世以计数，二世，三世至于万世，传之无穷。”然而秦朝仅传二世便亡。</p><p>(54)[哀]哀叹。</p><p>(55)[举]攻占。</p><p>散句分析</p><p>(1)五步一楼，十步一阁;廊腰缦回，檐牙高啄;各抱地势，钩心斗角：五步一座高楼，十步一座亭阁;长廊如带，迂回曲折，屋檐高挑，像鸟喙一样在半空飞啄。这些亭台楼阁啊，各自凭借不同的地势，参差环抱，回廊环绕像勾心，飞檐高耸像斗角，但都向中心聚拢。</p><p>重点考察：钩心斗角。现成语“勾心斗角”无“金”字边，古今异义。</p><p>(2)长桥卧波，未云何龙?复道行空，不霁何虹：那长桥卧在水面上(像蛟龙)，(可是)没有一点云彩，怎么会有蛟龙飞腾?那楼阁之间的复道架在半空(像彩虹)，(可是)并非雨过天晴，怎么会有虹霓产生?</p><p>(3)歌台暖响，春光融融;舞殿冷袖，风雨凄凄。一日之内，一宫之间，而气候不齐：人们在台上唱歌，歌乐声响起来，好像充满着暖意，如同春光那样暖和;人们在殿中舞蹈，舞袖飘拂，好像带来寒气，如同风雨交加那样凄凉。就在同一天内，同一座宫里，而气氛冷暖却截然不同。</p><p>(4)明星荧荧......杳不知其所之也：(清晨)只见星光闪烁，(原来是她们)打开了梳妆的明镜;又见乌云纷纷扰扰，(原来是她们)一早在梳理发鬓;渭水泛起一层油腻，(是她们)泼下的脂粉水呀;轻烟缭绕，香雾弥漫，是她们焚烧的椒兰异香。忽然雷霆般的响声震天，(原来是)宫车从这里驰过;辘辘的车轮声渐近渐远，不知它驶向何方。</p><p>重点：(5)鼎铛玉石，金块珠砾：宝鼎(看作)铁锅，宝玉(看作)石头，黄金(当成)土块，珍珠(当作)砂砾。</p><p>(6)秦人不暇自哀，而后人哀之;后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也：秦国的统治者来不及为自己的灭亡而哀叹，却使后代人为它哀叹;如果后代人哀叹它而不引以为鉴，那么又要让更后的人来哀叹他们了。</p><p>写作背景和目的</p><p>分析：《阿房宫赋》作于唐敬宗宝历元年，即公元825年，杜牧在《上知己文章启》中说：“宝历大起宫室，广声色，故作《阿房宫赋》。”唐敬宗李湛十六岁继位，善于击球，喜手搏，往往深夜捕狐，与宦官嬉戏终日，贪好声色，大兴土木，游宴无度，不视朝政，求访异人，希望获得不死之灵药，曾在长安洛阳有兴修宫殿的庞大计划。后因平卢.成德节度使借口“以兵匠助修东都”想趁机夺取洛阳，才作罢。作者预感到唐王朝的危险局势，与黑暗现实，就写这篇赋，表面上写秦因修建阿房宫，挥霍无度，贪色奢侈，劳民伤财，终至亡国，实则是借秦之故事讽唐之今事，规劝唐朝的当政者，要以古为鉴，不能哀而不鉴，最终只能落得“后人复哀后人也”的结局。本文借写阿房宫的兴建与毁灭，揭露了秦朝统治者的穷奢享乐，并借古讽今，阐述了天下兴亡的道理。希望唐朝的统治者不要只图自己奢侈享乐，重蹈覆辙。但是杜牧的忠告没有使统治者更改。两年后，王死，半个世纪后，黄巢起义后唐王朝与秦王朝一样归于灭亡。</p><p>结构层次</p><p>分析：全文四段可分两大部分。前部分铺排描写，后部分议论开掘。</p><p>第一部分(第1、2段)由外到内，由楼阁建筑到人物活动，铺叙阿房宫建筑宏伟、豪华，极写宫中生活荒淫、奢靡。</p><p>第1段：铺叙阿房宫建筑宏伟、豪华。</p><p>一层(段首前12字)两句偶句，交待建宫背后的巨大耗资。</p><p>二层(“覆压”……“直走咸阳”)写宫之宏伟规模。</p><p>三层(“二川溶溶”……“不知西东”)渲染宫内的宏伟、豪华、奇丽、壮观。</p><p>四层(“歌台暖响”……“气候不齐”)宫中人物活动。</p><p>第2段：铺叙统治者生活的荒淫、奢靡。</p><p>一层(前6句)写供玩乐的宫人来源。</p><p>二层(“明星荧荧”……“有不得见者三十六年”)极写宫中生活荒淫、奢靡。</p><p>三层(余下各句)从珠宝陈设写荒淫，揭示抢掠行径。</p><p>第二部分(第3、4段)议论分析，指出“秦爱纷奢”不恤民力自然会导致灭亡的命运，规劝唐敬宗李湛勿蹈秦王朝之覆辙。</p><p>第3段：指出秦必亡之命运。</p><p>一层(嗟乎……“用之如泥沙”)斥秦统治者只图私利不顾民槽，横征暴敛，挥霍无度的罪行。</p><p>二层(“使负栋之柱”……“不敢言而敢怒”)痛斥始皇纵欲纷奢，以致众叛亲离。</p><p>三层(余下各句)简练概括地写出了秦皇无道，导致了农民起义、宫殿被焚的后果，进而走上了自取灭亡的道路。</p><p>第4段：讽谏唐王李湛勿蹈秦皇覆辙。</p><p>一层(开头到“谁得而族灭也”)引历史教训，指出六国和秦灭亡的原因。</p><p>二层(余下各句)讽谏唐王朝勿悲剧重演。</p><p>写作特点</p><p>这是篇典型的赋。赋是一种文体，讲究铺张叙事，重视辞藻押韵，本文体现了赋的特点。比如发端之辞“六王毕，四海一，蜀山兀，阿房出”，不仅有气势，而且含义尤丰，写尽秦王朝暴兴速灭的历史，其中“毕”、“一”、“兀”、“出”锤炼极佳。“毕”、“一”概括了六国互丧、天下为秦的史实，而“兀”、“出”，则形象说明“阿房出”是由“蜀山兀”换来的。作者以夸张的艺术手法，不仅写出了阿房宫规模宏大，而且生动地揭露了秦始皇的腐败、荒淫。这些无不反映赋的艺术特点。</p><p>赋是一种铺陈辞藻、描绘事物、抒写情志的文体。</p><p>赋的特点有：1)铺陈描写：做大量铺垫、伏笔，用以说明最终观点</p><p>2)夸张渲染：大量排比、比喻、夸张的运用</p><p>3)骈散结合：使句式张齐、错落有致</p><p>艺术感染力</p><p>作者描写阿房宫建筑的宏伟壮丽，仅用了一百多字，却给读者以鲜明的印象。作者描写阿房宫的的艺术感染力。</p><p>分析：这一部分作者用的是总写和细写相结合的写法。</p><p>总写部分，作者泼墨写意，粗笔勾勒。“覆压三百余里”，言其占地之广，“隔离天日”，状其楼阁之高;“骊山”两句，写其倚山傍水，气势非凡。</p><p>细写部分，作者工笔重彩，精描细绘。先写重搂叠阁、长廊高檐，不计其数;再以长桥如龙、复道似虹映衬宫宇之宏伟、楼阁之高大。上面所述，写的还只是建筑之外观。接着，作者的笔触，又深入建筑内部。歌台舞殿是互文的写法，台既可舞，殿亦可歌，意谓宫内处处皆是轻歌曼舞。“一日之内，一宫之间，而气候不齐”，则承“暖响”“冷袖”两句，进一步从人们的主观感受写宫内歌舞盛况。这几句，既是以歌舞之纷繁衬托宫殿之众多，又为下文美女充盈宫室预作铺垫。</p><p>这一节中，作者由远及近，由外及里逐一介绍了阿房宫之奇观。叙述中时有前后照应之妙笔。如写楼阁“各抱地势”就与前文“骊山北构而西折，直走咸阳”这一广阔背景相连。叙述中时有贴切生动之比喻，例“长桥卧波;复道行空”，用笔经济，形象生动。叙述中也间有动态描写，像写“二川”，写歌舞，状声摹形，引人入胜。再加上大量对偶排比句式的运用，致使文句音节铿锵，兼有音韵之美。因此，寥寥一百几十个字，阿房宫之丰姿盛态就显现于读者眼前。</p><p>4)音律和谐：读之琅琅上口</p><p>修辞手法</p><p>在第2段中“明星荧荧”等四句话用了哪些修辞手法?这样写的好处在哪里?</p><p>分析：“明星荧荧”，“开妆镜也”，是倒置式的暗喻。“明星荧荧”是比喻句的喻体，“开妆镜也”是本体。以璀璨晶亮的明星来比喻纷纷打开的妆镜，既贴切又形象。将喻体置放在前，先予以人鲜明的画面，令人惊奇，再出现本体，解释原因，读者印象更为强烈。“绿云扰扰，梳晓鬟也”，与上一句的表达方式相仿。第三句说丢弃脂水竟使渭流涨腻，用的是夸张手法，极言梳洗美女之多。第四句写焚烧椒兰竟至烟斜雾横也是夸张，效用同第三句一样。四句字数相等，句句押韵，加之新鲜的比喻，巧妙的夸张，读来使人有眼花缭乱、目不暇接之感。作者正是借助于开镜、梳摸、弃脂水、焚椒兰这些生活细节形象地写出了宫中美女之多，宫室之广。写宫室，是承接上文;写美女，则是开启下文。所以，作者紧接着便是写美女望幸。这一层都是写美人，但是从美人的生活遭际也可以看到秦始皇的荒淫无度。汉代的赋不少作品铺张扬厉，堆砌词藻。杜牧则发挥了赋的长处，着意铺陈夸张，但所有的铺叙又都为后文的议论张本，为表现主题思想服务。从这一节对美人的描写可见一斑。</p><p>古今异义</p><p>①各抱地势，钩心斗角(古义：宫室建筑的精巧 ;今义：指人各用心机，互相排挤)</p><p>②一宫之间，而气候不齐( 古义：指天气(雨雪阴睛)的意思;今义：指一个地区的气象概况)</p><p>③燕赵之收藏，韩魏之经营(古义：指金玉珠宝等物;今义：筹划、计划或组织 )</p><p>④可怜焦土( 古义：可惜;今义：怜悯 )</p><p>⑤几千万落(古义：座，所;今义：下降，衰败)</p><p>⑥直走咸阳(古义：跑，奔，此处解释为趋向;今义：行)</p><p>词类活用</p><p>1.六王毕，四海一(毕，完结，指为秦国所灭;一，数词作动词，统一)</p><p>2.骊山北构而西折(北、西，名词作状语，向北、向西 骊山，从骊山 ，名作状)</p><p>3.长桥卧波，未云何龙?(云，名词作动词，出现了云;龙，名词作动词，出现了龙)</p><p>4.复道行空，不霁何虹?(虹，名词作动词，出现了彩虹 )</p><p>5.辇来于秦(辇，名词作状语，坐辇车)</p><p>6.朝歌夜弦(歌、弦，名词作动词，吟唱、弹奏。朝、夜，名词作状语，在早上、在晚上)</p><p>7.谁得而族灭(族，灭族，名作动)</p><p>8.鼎铛玉石，金块珠砾(鼎、玉、金、珠，把鼎，把玉，把金子，把珍珠当作。名词作动词。)</p><p>9.后人哀之而不鉴之(鉴，意动用法，以……为鉴)</p><p>10.廊腰缦回(腰名词作状语，像人腰一样)</p><p>11.蜂房水涡(蜂房、水涡，名词作状语，像蜂房，像水涡)</p><p>12.族秦者秦也(族，名词作动词，灭族)</p><p>13.蜀山兀(兀，形容词作动词，山高而秃，指山上的树木被砍伐光了)</p><p>14.日益骄固(日，名词作状语，天天地)</p><p>15.秦人不暇自哀(哀，为动用法，为……哀叹)</p><p>16.奈何取之尽锱铢(尽，使动用法，使……尽)</p><p>17.楚人一炬，可怜焦土(炬。放火 焦土，名词作动词，变成焦土)</p><p>18.一肌一容，尽态极妍(极，副词作动词，极尽)</p><p>19.燕赵之收藏(收藏，动词作名词，指收藏的金玉珍宝等物)</p><p>特殊句式</p><p>1、判断句</p><p>1)灭六国者六国也，非秦也</p><p>2)族秦者秦也，非天下也</p><p>3)一人之心，千万人之心也</p><p>4)朝歌夜弦，为秦宫人</p><p>5)明星荧荧，开妆镜也</p><p>2、被动句</p><p>1)输来其间</p><p>2)函谷举</p><p>3、倒装句</p><p>1)宾语前置</p><p>秦人不暇自哀</p><p>2)定语后置</p><p>(1)有不见者，三十六年</p><p>(2)钉头磷磷</p><p>(3)瓦缝参差</p><p>(4)管弦呕哑</p><p>3)介词结构后置(状语后置)</p><p>(1)使负栋之柱，多于南亩之农夫</p><p>(2)架梁之椽，多于机上之工女</p><p>(3)钉头磷磷，多于在庾之粟粒</p><p>(4)瓦缝参差，多于周身之帛缕</p><p>(5)直栏横槛，多于九土之城郭</p><p>(6)管弦呕哑，多于市人之言语</p><p>4、省略句</p><p>1)长桥卧波，未云何龙?复道行空，不霁何虹?</p><p>2)摽掠其人</p><p>3)可怜焦土</p><p>4)五步一楼，十步一阁</p><p>一词多义</p><p>一：</p><p>1、 六王毕，四海一(统一。)</p><p>2、 楚人一炬，可怜焦土(数词。)</p><p>3、黄鹤一去不复返 (一旦。)</p><p>4、而或长烟一空 (全都。)</p><p>5、用心一也 (专一。)</p><p>6、合从缔交，相与为一 (一体。)</p><p>7、五步一楼，十步一阁。(一座)</p><p>8、一肌一容 (每一)</p><p>9、所以兴怀，其致一也。《兰亭集序》 (一样)</p><p>爱：</p><p>1、 秦爱纷奢，人亦念其家(喜爱。)</p><p>2、 使秦复爱六国之人(爱护。)</p><p>3、 不爱珍器重宝肥饶之地(吝惜。)</p><p>4、 晋陶渊明独爱菊(喜欢。)</p><p>取：</p><p>1、 奈何取之尽锱铢，用之如泥沙(夺取。)</p><p>2、 青，取之于蓝，而青于蓝(提取。)</p><p>3、 今入关，财物无所取(拿。)</p><p>4、 留取丹心照汗青(着，助词。)</p><p>族：</p><p>1、 族秦者秦也，非天下也(灭族。)</p><p>2、 士大夫之族，曰师曰弟子云者(类。)</p><p>3、 山东豪俊，遂并起而亡秦族矣(家族。)</p><p>4、 非我族类，其心必异《左传 成公四年》(家族)</p><p>焉：</p><p>1、 盘盘焉，囷囷焉，蜂房水涡(盘旋着，屈曲着，像蜂房水涡。用于形容词后，相当于然：……的样子。)</p><p>2、 或师焉，或不焉(有的句读向老师学习，有的疑惑，却不向老师学习。助词。)</p><p>3、 且焉置土石(何况往哪里放置土石?哪里。疑问代词。)</p><p>4、 焉用亡郑以陪邻(怎么用灭亡郑国来增强邻国的力量呢?怎么。疑问副词。)</p><p>5、 积土成山，风雨兴焉(堆积土成为山，风雨在那里兴起了。于之。兼词。)</p><p>6、于是余有叹焉。(《游褒禅山记》) (语气助词。常用在句末，一般可不译出。 )</p><p>而：</p><p>1、 骊山北构而西折(它从骊山向北建造，折向西面。)</p><p>2、 不敢言而敢怒(不敢讲话，却敢在心里愤怒。)..</p><p>3、 谁得而族灭也(谁能够灭他们的族呢?)</p><p>4、 授之书而习其句读者(教他们读书，帮助他们学习句读的。)</p><p>5、 学而时习之，不亦说乎(学习并且经常复习它，不也是很高兴的事吗?)</p><p>夫：</p><p>1、 嗟夫!使六国各爱其人，则足以拒秦(唉，假使六国各自爱护他们的百姓，就有足够的力量来抗拒秦国。)</p><p>2、 夫大国，难测也，惧有伏焉(夫，语气助词。大国，难以测量啊，害怕有埋伏啊。)</p><p>予观夫巴陵胜状(我看那巴陵的美景。)</p><p>思想感情</p><p>作者写《阿房宫赋》，是为了总结秦王朝灭亡的历史教训，讽谕朝政。但为什么写阿房宫被焚，却说“楚人一炬，可怜焦土”，这里作者流露了怎样的思想感情?</p><p>分析：现代文中的“可怜”是“值得怜悯”的意思，但在文言中除解释“值得怜悯”外，还有可爱、可惜的意思。这里的“可怜”解释为“可惜”。作者用这二字，使无穷感慨充溢字里行间。一度威震四海的秦王朝在农民起义的冲击下土崩瓦解，迅速灭亡;覆压三百余里的阿房宫，也在一场烈火之中化为灰烬。秦朝速亡的史实说明，不能爱民，难图久安。但是，当时的唐朝统治者无视历史教训，沉湎声色，又大起宫室，身居积薪之上，仍以为安。历史兴亡，激荡胸中;目睹现实，感慨万端。神奇瑰丽之阿房宫付之一炬令人可惜，显赫一时的秦王朝毁于一旦令人可叹，前事不忘，后事之师，不意今人又在步秦人之后尘，唐王朝的命运不也令人可忧吗?“楚人一炬，可怜焦土”，作者的不安与忧愤溢于言表。辞赋不同于论文，许多地方并不直说，读时需细加玩味，方能体会作者的用心。</p>
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