二年级下册语文第七单元期末分类复习
<p>二年级语文下册第七单元期末分类复习</p><p>一、复习课文：<br />1、学习了《玲玲的画》一课，你想说些什么？<br />学习了《玲玲的画》一课，我想说：“好多事情并不像我们想像的那么糟。只要肯动脑子，坏事往往能变成好事。”<br />2、《揠苗助长》中的那个人为什么费了那么大的力气，但禾苗却全都枯死了呢？<br />（因为他不懂禾苗生长要靠自己力量的规律，他做事太急于求成了。）<br />3、《揠苗助长》告诉我们：做事不能急于求成，不能违反事物发展的生长规律。<br />《守株待兔》告诉我们：要努力做事才行，对以外的收获不要存有侥幸心理。<br />4、去掉带点的字，句子的意思和原来的一样吗<br />（1）禾苗好像一点儿也没有长。<br />这个句子去掉“好像”一词后，就是禾苗没有长高的意思，而原来表达的意思是说禾苗实际是长高了，只是由于长得慢，那个人感觉不到禾苗在长。<br />（2）他在田边焦急地转来转去。<br />这个句子去掉“焦急地”一词后，那个人在田边怎样地转来转去就不具体了，就不能表达出他非常急切的心情。<br />（3）种田人丢下锄头，整天坐在树桩旁边等着。<br />这个句子中“整天”是说种田人一天到晚地等着，可见他十分愚蠢。去掉这个词以后，种田人什么时候坐在树桩旁等着就不清楚了。<br />5、当丑小鸭变成一只美丽的天鹅时，它会怎样想？<br /> </p><p>二、背诵<br />1、照样子，写一写：<br />看了看 想了想 瞧了瞧 闻了闻 又肥又大 又大又圆 又大又红 又白又胖<br />乐滋滋 乐陶陶 乐呵呵 喜洋洋 喜滋滋 美滋滋<br />2、背诵129页“我知道”<br />《丑小鸭》一文的作者是（安徒生）。他是（一百多）年前的（丹麦）人，是世界著名的（童话作家），（《卖火柴的小女孩》）、（《皇帝的新装》）、（《海的女儿》）、（《白雪公主》）、（《冰姑娘》）也都是他写的。<br /> </p><p>三、听写：<br />喇叭 玲珑 狼狗 负责 天鹅 翅膀 敲打 附近 蛋壳 鸭子 谈论 远近 欺负 希望 计算<br />引导 陈列 肥肉 蜜蜂 气派 守卫 敲鼓 保守 丢失 狗熊 糟糕 楼房 冰冷 接近 惊讶<br />焦急 算式 楼梯 肯定 此外 脑筋 敲门 贝壳 队列 吸引 肩膀 学费 灰尘 讨厌 鸭蛋<br />讨论 鸡蛋 浪费 愿望 皮筋 因此 电梯 木桩 肥料 列车 灰色 谈话<br /> </p><p>四、比较组词：<br />叭（喇叭） 铃（门铃） 狗（狼狗） 脑（脑筋） 讶（惊讶） 谈（谈论） 蜂（蜜蜂）<br />趴（趴下） 玲（玲珑） 钩（鱼钩） 恼（烦恼） 呀（哎呀） 淡（淡水） 锋（锋利）<br />附（附近） 丢（丢失） 焦（焦急） 望（希望） 此（因此） 桩（木桩） 肥（肥胖）<br />咐（吩咐） 去（过去） 售（销售） 忘（忘记） 比（比较） 脏（内脏） 巴（尾巴）<br />冰（冰冷） 欺（欺负） 膀（翅膀） 详（详细） 幅（幅度） 奖（奖状） 寓（寓言）<br />冻（冷冻） 斯（斯文） 榜（榜样） 样（样子） 副（副科） 浆（粉浆） 遇（遇到）<br />喘（喘气） 串（串通） 撞（撞击） 锄（锄头） 烘（烘烤） 剩（剩饭） 烈（烈日）<br />端（端正） 窜（逃窜） 幢（一幢） 助（帮助） 哄（哄骗） 盛（盛开） 裂（裂开）<br />孤（孤单） 笆（篱笆） 饥（饥饿） 伟（伟大） 汤（汤盆） 铲（铁铲） 厌（讨厌）<br />抓（抓住） 吧（网吧） 讥（讥笑） 苇（芦苇） 扬（表扬） 产（生产） 庆（欢庆）</p>
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