六年级语文下册综合练习题
<p>六年级语文下册综合练习题</p><p>（编者： 莫润如）</p><p>姓名 班级 成绩</p><p>第一部分：基础知识积累和运用（27分）</p><p>一、 读拼音写汉字，请注意书写规范、美观。（3分）</p><p>ké sòu jí sù kòu xián<br />（ ） 书（ ） （ ）料 日（ ） 头 ( )</p><p>二、用“√”画出句子中带点字的正确读音。（2分）</p><p>（1）小明一声不吭(kēng háng )，小杭却引吭(kēng háng )高歌。</p><p>（2）一个摩(mó mā)登女郎拿出一张皱皱的纸，然后用手轻轻把它摩(mó mā)平，</p><p>令人惊叹的是那张纸居然变成了一张扑克牌。</p><p>三、下面没有错别字的一组是（ ）（2分）</p><p>A、天崖海角 闻所未闻 兴高采烈 语重心长</p><p>B、轻于鸿毛 勃勃生机 鱼贯而入 座无虚席</p><p>C、张冠李戴 迫不及待 峰拥而至 邯郸学步</p><p>四、选出带点字的准确解释，把序号填在括号里。（2分）</p><p>故：A、意外的事情；B、原因，缘故；C、故意、存心；D、朋友、友情；E、本来、原来；</p><p>F、所以</p><p>1、在思念故乡的山山水水。（ ）</p><p>2、故人西辞黄鹤楼。（ ）</p><p>3、他有坚强的意志，故能克服困难。（ ）</p><p>4、你不要故意为难别人。（ ）</p><p>五、判断下面的说法，正确的打“√”，错误的打“×”。（3分）</p><p>1、《皇帝的新衣》《丑小鸭》《海的女儿》都是英国童话作家安徒生的作品。（ ）。</p><p>2、阅读文章时，不但要把握文章的主要内容，体会文章的思想感情，还要能联系实际想开去。（ ）</p><p>3、“《匆匆》这篇课文的内容和插图都很精美。”这个句子表达上没有毛病。（ ）</p><p>六、朗读、说话都要注意的语气，请选出语气最重的一句。（ ）（2分）</p><p>A、作为一名学生，一定要尊敬老师。 B﹑作为一名学生，不尊敬老师不好。</p><p>C、作为一名学生非尊敬老师不可。 D﹑作为一名学生，不应该尊敬老师吗？</p><p>七、“伯牙所念，钟子期必得之。”理解最正确的一项是（ ）(2分)</p><p>A、伯牙心里想到什么，钟子期都能准确地道出他的心意。</p><p>B、伯牙嘴里说些什么，钟子期都能听懂。</p><p>八、填入下面横线上的句子，最恰当的一项是( )。（2分)</p><p>网络能造就人才。青春年少的我们憧憬着美好的未来，而未来就掌握在自己的手中， ，当你坐在电脑前、手握鼠标时,请先调好自己的心态，要利用好网络资源。</p><p>A、那些沉迷于网络黑洞里 B、 那些沉迷于网络黑洞里的同学们</p><p>C、那些沉迷于网络黑洞里的我们 D、同学们沉迷于那些网络黑洞里</p><p>九、请将左右两边相对应的内容用线段连接起来，并联系语境及课文内容填空。(6分)</p><p>何当金络脑 相煎何太急</p><p>谁言寸草心 快走踏清秋</p><p>但存方寸地 报得三春晖</p><p>本自同根生 留与子孙耕</p><p>1、《左传》中的“_________________ ，_________________。”说明了做事情应一气呵成的道理。</p><p>2、于谦的诗句“______________ ，______________”暗喻自己要做具有高尚节操的人。</p><p>3、在六年级的语文学习中，我认识了不少个性鲜明的人物：有_________________的顶碗少年；有杰出的爱国工程师__________；有献身科学、淡泊名利，美丽端庄的____________ ；有__________ 的鲁迅先生等。</p><p>十、句子模仿。（2分）</p><p>在我们心目中，父母是大树，能够为我们遮风挡雨，父母是 ，</p><p>；父母是 ， 。</p><p>十一、语文实践。（2分）</p><p>1、学校正创建“书香校园”，请为此写一句标语口号。</p><p>2、 小学阶段我们共进行了四次综合性学习，你最难忘的是哪次？为什么？</p><p>第二部分：阅读积累与运用(30分)</p><p>一、阅读《真理诞生于一百个问号之后》选段，回答问题。(12分)</p><p>有人说过这样一句话：真理诞生于一百个问号之后。其实，这句话本身就是一个真理。</p><p>纵观千百年来的科学技术发展史，那些定理、定律、学说的发现者、创立者，差不多都很善于从细小的、司空见惯的自然现象中看出问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。小学语文</p><p>……</p><p>洗澡水的漩涡、紫罗兰的变色、睡觉时眼珠的转动，这些都是很平常的事情。善于“打破砂锅问到底”的人，却从中有所□□，有所□□，有所□□，有所□□。</p><p>在科学史上，这样的事例还有很多，它说明科学并不神秘，真理并不遥远。( )你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，( )能发现真理。</p><p>当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。</p>
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