2014年初中毕业升学考试（山东德州卷）历史试卷
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易<br>唐代历史上有一位书法家,他曾任平原郡太守,抗击过安禄山叛乱,其所创雄浑敦厚的新书体,对后世书法影响深远该书法家是( )<br>A.王羲之 B.欧阳询 C.柳公权 D.颜真卿<br>答案<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Answer/2/7/01A39E48B8A67989A23F6887F26FCC64.png"><br>解析<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Explain/2/7/63D8FE4A3A10EA94AA433FD4ADCF9B51.png"><br><br>※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等<br>1969年尼克松访问法国时,戴高乐总统对他说:“你现在承认中国要比你将来由于中国强大起来而被迫承认它更好一些。”<br>尼克松为此采取的重要举动是( )<br>A.帮助中国恢复了在联合国的合法席位<br>B.1972年正式访问中国<br>C.1979年与中国正式建立外交关系<br>D.在国际问题上与中国采取一致行动<br>答案<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Answer/2/7/76900E09FAB5EBA344B8EA84E844FF07.png"><br>解析<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Explain/2/7/6524F260C4457DC24BC531F715A02C5D.png"><br><br>※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易<br>20世纪90年代以来,党和政府实施“科教兴国”的发展战略,到2000年我国基本普及了( )<br>A.学前教育 B.六年义务教育<br>C.高等教育 D.九年义务教育<br>答案<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Answer/2/7/1407ED68CB18B6EB112199EBAF5D4E63.png"><br>解析<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Explain/2/7/4729571003E17BFF470F90AC66B21785.png"><br><br>※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等<br>下表中的内容都是世界现代史上的重大事件,其中史实与结论一致的是( )<br><tbody><br>史实<br>结论<br>①罗斯福新政<br>美国联邦政府的权利增强<br>②世界贸易组织成立<br>经济全球化开始<br>③华沙条约组织成立<br>两极格局由此形成<br>④苏联解体<br>世界政治多极化格局形成<br></tbody><br>A.①③ B.①②③ C.③④ D.①③④<br>答案<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Answer/2/7/E7F0EDF83F40244C8F0C84B97471AED6.png"><br>解析<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Explain/2/7/4A9142E9088DDE91E7C6B4521AD8DADB.png"><br><br>※题型：材料题※知识点：材料题※试题难度：中等<br>物久则废,器久则坏,法久则弊。改革创新历来是中华民族源远流长的精神财富。请阅读材料,探究下列问题:<br>1.<strong><br>【政治篇】<br>材料一</strong><br><tbody><br>管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下。<br>——《论语》<br></tbody><br><tbody><br>及秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏……倾邻国而雄诸侯……至于始皇,遂并天下。<br>——《汉书?食货志》<br></tbody><br><tbody><br>如果说从平城到洛阳的北魏是汉化先行者,那么西魏、北周就是追随者……北周政权折射出中华民族历史重新走向全国统一,建立在魏晋南北朝民族大融合的基础之上。<br>——《简明中国史读本》<br></tbody><br>材料一中三则史料依次反映了我国古代史上三次政治改革,其中第一次改革有何历史影响?概括第二、三则史料,指出这两次改革历史作用的相同之处。<br>2.<strong><br>【经济篇】<br>材料二</strong><br>如下图<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/2/D93B84AC56BD981BBC69B0391CEC3508.png"><br>style="VERTICAL-ALIGN:middle"><br>春秋战国时期的农具和穿有鼻环的牛尊<br>从材料二的图片中,你能获取什么历史信息?该现象的出现有何作用?<br>3.<strong><br>【思想篇】<br>材料三</strong><br>如下图<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/2/774D169194CDAD2FBBBF8FCB2FA989E8.png"><br>style="VERTICAL-ALIGN:middle"><br>材料中三幅图片反映了中国近代前期的三场重要运动,请写出其中一次运动的名称及其对思想解放的积极影响。<br>4.<strong><br>【教育篇】<br>材料四</strong><br>魏晋以来,官员大多从各地高门权贵的子弟中选拔,权贵子弟无论优劣,都可以做官,许多出身低微但有真才实学的人,却不能到中央和地方担任高官。<br>——人教版历史七年级下册<br>为改变材料四所反映的弊端,隋文帝和隋炀帝各采取了什么措施?<br>5.<strong><br>材料五</strong><br>中国进入近代以后,剧烈的社会大变动迫切需要大批与时代相适应的人才而科举制度依旧执迷于八股文、小楷试帖,所取之人内不能兴国安邦,外不能御侮抗敌。<br>——杨齐福《科举制度与近代文化》<br>针对材料五所反映的现状,晚清政府是如何变革教育,培养与时代相适应的人才的?<br>答案<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Answer/2/7/CFD83D66887061CD420B355550721D30.png"><br>解析<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Explain/2/7/19BB24AFC75B086D5392CF8E679AFD65.png"><br><br>※题型：综合题※知识点：综合题※试题难度：较难<br><p>一位伟人就是一座历史的丰碑。一代伟人邓小平(1904—1997)用他传奇的经历书写了一个传奇时代。阅读下列材料,回答问题:</p><p>篇章一:戎马生涯</p><p>材料一 邓小平的主要革命活动(见下表)</p><br><tbody><br><p>时间</p><br><p>主要活动</p><br><p>1920年</p><br><p>赴法国勤工俭学,年仅16岁</p><br><p>2921年</p><br><p>转为中国共产党党员,并担任青年团旅欧支部的领导</p><br><p>1929年</p><br><p>在广西领导了百色起义</p><br><p>1934年</p><br><p>参加长征,任中共中央秘书长</p><br><p>1935年</p><br><p>参加在 ① 召开的中央政治局扩大会议,会议确立了毛泽东的正确领导</p><br><p>1947年</p><br><p>同刘伯承一起率军强渡黄河、挺进大别山</p><br><p>1948年</p><br><p>任总前委书记,与刘伯承、陈毅等指挥了举世闻名的 ② </p><br></tbody><br><p> </p><p>(1)根据材料一完成①、②两处填空。</p><p>(2)1947年刘邓大军挺进大别山有什么战略意义?</p><p>篇章二 开国元勋</p><p>材料二 如右图</p><p><img src="https://picture1.zhihuicn.com/2/53F950119227E50C9A5CA7BFBB34F7F1.jpg"><br>style="VERTICAL-ALIGN:middle"></p><p>(3)作为开国元勋的邓小平,建国后率军解放大西南,为西藏的和平解放做出了突出贡献,西藏解放于哪一年?有何重大意义?</p><p>篇章三 总设计师</p><p>材料三 如下图</p><p><img src="https://picture1.zhihuicn.com/2/FD3D2F6258B0206985320614013635D5.jpg"><br>style="VERTICAL-ALIGN:middle"><img src="https://picture1.zhihuicn.com/2/BB4F62D9F2F1260DFE85A38EEA74E237.jpg"><br>style="VERTICAL-ALIGN:middle"> </p><p>改革开放的总设计师 1982年9月,邓小平会见撒切尔夫人</p><p>(4)请结合图片举至少三项史实说明邓小平领导中国人民走有中国特色社会主义道路的成功探索。</p><br>答案<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Answer/2/7/BB29AE0F634AE60F3FBF67A9D36516DB.png"><br>解析<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Explain/2/7/FCA31AB0E0577A88A6891F066C20BA7C.png"><br><br>※题型：问答题※知识点：问答题※试题难度：中等<br>中日是一衣带水的邻邦,又是国际上具有重要影响力的大国,两国关系的发展集中体现了国与国之间关系的复杂多变。结合所学知识,回答下列问题:<br><strong>【友好交流】</strong><br> <strong>材料一</strong>大唐国者,法式备定,珍国也,常须达。<br> ——《日本书纪》<br><strong>【各自探索】</strong> <strong>材料二</strong>“中国文武制度,事事远出西人之上,独火器万不能及……中国欲自强,则莫如学习外国利器。”<br> ——《江苏巡抚李鸿章致总理衙门原函》<br> <strong>材料三</strong>1868年4月,日本天皇率领群臣宣读“五条誓文”,决心励精图治,锐意改革……改革的动力是西化……英国模式自然作为铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业以及许多商业方面的模范;法国模式用来改革法制、军事;大学归功于美国。<br> ——《资本的年代》<br><strong>【侵略抗争】</strong> <strong>材料四</strong>如下图<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/2/889B99C2CB0DF15A97DB62BAD3F99CD5.png"><br>style="VERTICAL-ALIGN:middle"><br>1945年8月的广岛<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/2/CFB1ED9CFADEC5B72F383FD21B45A9E2.png"><br>style="VERTICAL-ALIGN:middle"> <br>1.阅读材料一,说明日本仿效唐朝“法式”进行的重大改革是什么?<br>2.结合材料二、三,概括中国洋务运动和日本明治维新在学习西方的内容上有什么不同?<br>3.明治维新后,日本对中国发动了两次大规模的侵略战争,给中国人民带来了深重灾难,请各举一例日军犯下的侵华暴行。材料四反映了日本的侵略战争给日本人民带来了什么?<br>4.面对日本的侵略,中国人民进行了英勇的抗争。1945年8月15日,中华民族终于赢得了抗日战争的伟大胜利,其重大历史意义是什么?<br>5.以史鉴今,请你为中日关系的发展提一个小建议。<br>答案<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Answer/2/7/968307C20D39A6F427D391235EBB0D68.png"><br>解析<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Explain/2/7/CACEECB6A182FEE147B4E5125DAC6C2B.png"><br><br>
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