《草船借箭》重难点分析
<p>学习目标</p><p>1、有感情地朗读课文，激发学生学习、亲近古代文学作品的兴趣。</p><p>2、紧扣课文语言，感悟文中周瑜、诸葛亮等人物的特点，特别是通过对诸葛亮筹划安排“草船借箭”部分内容的研读，感受诸葛亮足智多谋，安排周密，知天文、懂地理、识人心的本领。</p><p>3、学会“”等生字及由这些生字组成的新词，认识“瑜、幔”等生字。</p><p>“妒、督、鲁”等10个生字，会写妒、忌、曹、督等</p><p>教学重点</p><p>了解草船借箭这件事情的前因后果和一步步的发展过程。</p><p>从“草船借箭”这件具体事情体会诸葛亮的神机妙算和他的创新精神。</p><p>教学难点</p><p>从“草船借箭”这件具体事情体会诸葛亮的神机妙算和他的创新精神。</p>
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