admins 发表于 2021-8-18 20:26:48

2014-2015学年福建泉州市惠安第三教研片七年级上期期中历史试卷（带解析）

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易<br><tbody><br>假如你想穿越时空,回到原始社会去体会我国最早的原始人类的生活,那么你应该到<br><div[&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;]<br>A.云南元谋县<br>B.北京山顶洞<br>C.北京周口店<br>D.浙江河姆渡<br></tbody><br><br>答案<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Answer/2/7/8B0030C365994090B8FC9AF4C183A80B.png"><br>解析<br>略<br>※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易<br><tbody><br>学习完“祖国境内的早期人类”一课后,七年级(1)班的同学在一起构想了北京人一天的生活,你认为以下描述正确的是<br><div[&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;]<br>A.早晨,一群人围在一起喝小米粥<br>B.下午,一个人在原始森林里用磨制石器射死了一头野兽<br>C.大家很高兴,马上动手钻木取火,烧烤捕捉到的野兽<br>D.晚上,大家一起睡在洞穴里,洞口燃着一堆火以驱赶野兽和照明<br></tbody><br><br>答案<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Answer/2/7/7039B1414292C98C4C0586321B67CF33.png"><br>解析<br>略<br>※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等<br>小明在博物馆里看到了下图山顶洞人的文物,不能从中得出的结论是(&nbsp;&nbsp;)<br><img width="123"height="121"src="https://picture1.zhihuicn.com/2/57979880BFDB8591BCE2906A709A28ED.png"><br>style="HEIGHT:115px;WIDTH:124p;VERTICAL-ALIGN:middle;"><img src="https://picture1.zhihuicn.com/2/E4EDD8603994104ACF7A64D952B7FD77.png"><br>style="VERTICAL-ALIGN:middle">A.掌握磨光和钻孔技术&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;B.会缝制衣服<br>C.会人工取火&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;D.懂得爱美<br>答案<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Answer/2/7/06CA09E70C17EF8BA2D3B8C70D693953.png"><br>解析<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Explain/2/7/8AE910BE3321E1A4627D265BD280842C.png"><br><br>※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易<br>同学们议论起河姆渡原始居民和半坡原始居民在生活中的共同点,以下哪项是不正确的(&nbsp;&nbsp;&nbsp;)<br>A.会建造房子,过定居生活&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;B.会使用磨制石器<br>C.会纺线、织布,种植水稻&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;D.会饲养家畜<br>答案<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Answer/2/7/06CA09E70C17EF8BA2D3B8C70D693953.png"><br>解析<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Explain/2/7/309D5EFDA262A14DFD12346739947BF2.png"><br><br>※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易<br>第30届世界遗产大会通过了中国安阳殷墟入选世界文化遗产名录。“殷墟”为我们研究哪一朝代的历史提供了依据(&nbsp;&nbsp;)<br>A.夏朝&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;B.商朝&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;C.西周&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;D.东周<br>答案<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Answer/2/7/76900E09FAB5EBA344B8EA84E844FF07.png"><br>解析<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Explain/2/7/98790439DE25C6851CE93E66B5BAA787.png"><br><br>※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易<br>下列关于夏、商、西周时期奴隶处境的描述,错误的是(&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;)<br>A.地位与牛马猪狗等同<br>B.有属于自己的一小块土地<br>C.没有人身自由<br>D.可以被随意转让和买卖<br>答案<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Answer/2/7/76900E09FAB5EBA344B8EA84E844FF07.png"><br>解析<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Explain/2/7/584A51336632403386FDE11F54FD5B84.png"><br><br>※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易<br>孔子的弟子司马耕,子子牛。这一现象反映当时农业生产中使用牛耕的情况已经普遍。牛耕出现大概是在()<br>A.西周&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;B.春秋时期&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;C.战国时期&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;D.秦朝<br>答案<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Answer/2/7/4EF59C4461E28F3B3B09551EB8B9AC3F.png"><br>解析<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Explain/2/7/99093AAF48E40DC8A1FE65203E318982.png"><br><br>※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易<br>&nbsp;《尚书》中记载道:“惟殷先人,有典有册。”<br>当时人们使用的文字主要是(&nbsp;&nbsp;&nbsp;)<br>A.刻画符号&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;B.甲骨文&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;C.金文&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;D.小篆<br>答案<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Answer/2/7/EEF6E2944E779465A5923FF83231A8C0.png"><br>解析<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Explain/2/7/0AF53E77CDEEDE51673443ECF2FDDD15.png"><br><br>※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易<br>下列关于春秋战国时期的艺术及科技成就说法不正确的是（&nbsp;&nbsp;&nbsp;）<br><tbody><br>A．战国时期，我国历法取得重大成就，人们测定出一年24个节气<br>B．屈原的代表作《诗经》是千古传诵的抒情长诗<br>C．扁鹊总结出望、闻、问、切诊断法，一直为后世中医所沿用<br>D．春秋战国时期盛行“钟鼓之乐”，湖北随州出土的这一时期的整套编钟最为著名<br></tbody><br><br>答案<br>略</br>解析<br>略<br>※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易<br>一切事物有对立面，且可以相互转化，在下列观点中体现这一思想的是（&nbsp;&nbsp;&nbsp;）<br><tbody><br>A．“福兮，祸之所倚；祸兮，福之所伏。”<br>B．“兼爱”“非攻”<br>C．“战胜而强立，故天下服矣”<br>D．“仁者爱人”“以德为政”<br></tbody><br><br>答案<br>略</br>解析<br>略<br>※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易<br>下列哪一项是百家争鸣局面出现的主要原因<br><tbody><br>A.私学的兴盛<br>B.诸侯国的兼并战争<br>C.社会大变革<br>D.士人的解放<br></tbody><br><br>答案<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Answer/2/7/924B3E38A9B17011DDBB929C9A570330.png"><br>解析<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Explain/2/7/14E6CD5252F511271CAD8CD9E1AD26B4.png"><br><br>※题型：判断题※知识点：判断题※试题难度：较易<br>辨析说理题：找出题目中错误的知识或观点并说明理由<br>1.炎帝是中华原始农业和医药学的创始人，号称轩辕氏。<br>错误：&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<br>理由：&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<br>2.刻在龟甲和兽骨上的文字叫作“金文”，它对于研究商朝的历史有重要价值。<br>错误：&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<br>理由：&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<br>3.战国时期，法家代表人物墨子主张“法治”，加强中央集权。<br>错误：&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<br>理由：<br>答案<br>略</br>解析<br>略<br>※题型：综合题※知识点：综合题※试题难度：中等<br>阅读下列材料，回答问题：<br><imgsrc="https://picture1.zhihuicn.com/2/337672206784F0FA1628A4026F8E4C10.jpg"><br>style="vertical-align:middle;VERTICAL-ALIGN:middle;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<img src="https://picture1.zhihuicn.com/2/06381366C89C5AD61352BDA402305E47.png"><br>style="vertical-align:middle;VERTICAL-ALIGN:middle;"><br>材料一“始知李太守，伯禹亦不如。”<br>材料二&nbsp;水旱从人，不知饥馑，时无荒年，天下谓之“天府”也。<br>——《华阳国志》<br>（1）材料一这句话所称赞的李太守是谁？他是什么时期的人？&nbsp;<br>（2）材料二讲的是李太守主持修筑了一个什么工程？。材料二中所说的“天府之国”是指什么地方？谈谈你对该工程的评价。<br>（3）伯禹是谁？是因为他有什么典型事迹而把他与李太守相提并论？<br>答案<br>略</br>解析<br>略<br>※题型：综合题※知识点：综合题※试题难度：中等<br>阅读下列材料，回答问题<br>天有十日，人有十等……故王臣公，公臣大夫，大夫臣士，士臣皂，皂臣舆，舆臣隶，隶臣僚，僚臣仆，仆臣台。<br>（原文大意：天上有十个太阳，人间分十个等级……所以王统治公，公统治大夫，大夫统治士，士往下逐层统治各级奴仆）<br>（1）这条史料反映的是西周的什么制度？<br>（2）从这条史料中，我们可以看出西周统治阶级包括哪些人？<br>（3）这一制度的实施有什么作用？<br>答案<br>略</br>解析<br>略<br>※题型：综合题※知识点：综合题※试题难度：中等<br>改革是兴利除弊.振兴国家的重要手段。阅读材料，回答问题：<br>材料一&nbsp;<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/2/75B11D47E4F4C0F91E15209612ECA714.png"><br>style="vertical-align:middle;VERTICAL-ALIGN:middle;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<imgsrc="https://picture1.zhihuicn.com/2/6C00359A331C77E275BD1E4BC9AF7655.jpg"><br>style="vertical-align:middle;VERTICAL-ALIGN:middle;"><br>材料二&nbsp;《史记?商君列传》记载：商鞅把小的乡邑合并为县，全国共设31个县，由国君直接委派官吏治理；挖掉土地上原有的标记、疆界，向土地所有者征收赋税，保障国家的财政收入。变法五年后，秦国富强起来。&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<br>材料三&nbsp;&nbsp;观察下列春秋战国时期的两幅图<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/2/12FDAAE3835A231BB539259DDEDAD564.png"><br>style="vertical-align:middle;VERTICAL-ALIGN:middle;">&nbsp;<br>（1）商鞅在何时开始和何人的支持下进行了变法？<br>（2）材料一反映了商鞅变法遇到什么困难？<br>（3）材料二反映了商鞅变法的哪两项措施？<br>（4）根据你的判断，商鞅是哪家学派的代表人物？<br>（5）商鞅变法对秦国产生了什么影响？<br>（6）春秋战国是一个大变革时代。请结合上述材料，按照你发现的历史规律，排列以下历史现象的正确顺序。（将字母代号填写在相应数字序列后）<br>A一些奴隶主将新开垦田地变成私田出租。<br>B铁农具和牛耕的使用和推广，大量荒地被开垦出来。<br>C各国掀起变法运动。<br>D奴隶主转化为封建地主，租种地主土地的人变成农民。<br>E新兴的地主阶级想确立封建统治，发展封建经济。<br>排序：①________&nbsp;&nbsp;&nbsp;②________&nbsp;&nbsp;&nbsp;③________&nbsp;&nbsp;&nbsp;④________&nbsp;&nbsp;&nbsp;⑤_______<br>答案<br>略</br>解析<br>略<br>
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