《检阅》 考点练兵2
<p>一、拼一拼，写一写。</p><p>jù lè bù yā què wú shēng jié zhī chén mò</p><p>( ) ( ) ( ) ( )</p><p>jú miàn xiàn mù qíng bù zì jìn guān zhòng</p><p>( ) ( ) ( ) ( )</p><p>二、拼一拼，组词语。</p><p>yuè( )biàn( )gèng( )</p><p>乐便更</p><p>lè()pián()gēng()</p><p>三、在括号里填上合适的词语。</p><p>()的心情()的局面()的队伍</p><p>()的声音()的节日()的表情</p><p>四、写出画“——”词的近义词。</p><p>(1)在一所学校的俱乐部里，一些儿童队员正在开会，讨论参加国庆检阅的事。()</p><p>(2)别的队肯定会羡慕我们，第一排走着一名拄拐的儿童队员。()</p><p>(3)事情确实非常难办，因为博莱克左腿截肢了，现在靠拄拐走路。()</p><p>(4)俱乐部里立刻鸦雀无声了。()</p><p>五、按要求写词语。</p><p>文中描写场面的词语：()()()</p><p>文中描写人多的词语：()()()</p><p>文中描写时间的词语：()()()</p><p>六、读一读，用加粗的词语造句。</p><p>大家脸上露出笑容，情不自禁地鼓起掌来。</p><p>俱乐部里立刻鸦雀无声了。</p><p>七、课文再现。</p><p>检阅台上的人和()观众的视线都集中在这一队，()在这位小伙子身上了。</p><p>“这个小伙子()!”一名观众说。</p><p>“这些小伙子()!”另一名观众()说。</p><p>长时间的掌声淹没了观众的议论声。</p><p>发展练习</p><p>快乐阅读</p><p>妈妈的爱</p><p>有一个很热很热的夜晚，</p><p>我从梦中醒来，</p><p>妈妈正给我扇着扇子，</p><p>汗水却湿透了她的衣裳。</p><p>啊!妈妈的爱是清凉的风。</p><p>有一个很凉很凉的雨天，</p><p>妈妈到学校接我，</p><p>一把伞遮在我的头顶，</p><p>雨水却打在妈妈的身上。</p><p>啊!妈妈的爱是遮雨的伞。</p><p>有一回我病了，</p><p>妈妈抱我去医院。</p><p>摸着我很烫很烫的额头，</p><p>妈妈着急地哭了。</p><p>啊!妈妈的爱是滴答的泪。</p><p>有一天，我打破了暖瓶，</p><p>对妈妈又说了谎，</p><p>妈妈的批评叫我脸红，</p><p>我不敢抬头看她的眼睛。</p><p>啊，妈妈的爱是责备的目光</p><p>积累</p><p>1、填一填。()的目光()的泪()的风()的伞</p><p>2、“着急”加点字在文中读为()。</p><p>感悟</p><p>3、这首小诗共()小节，介绍了妈妈爱我的()件小事，在“我”的眼里妈妈的爱分别是</p><p>、 、 、 。</p><p>4、在你的眼里，妈妈的爱还是什么?试着写一写。</p>
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