2014届安徽淮北市五校九年级上期联考01历史试卷（带解析）
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易<br>右图是世界名画《蒙娜丽莎》，画面上的人物神态恬静端庄，她“神秘的微笑”给人无限的遐想。该作品体现的时代精神是（ ）<br><imgsrc="https://picture1.zhihuicn.com/2/F4C3253DFABB22D811836A540891882C.jpg"><br>style="vertical-align:middle;VERTICAL-ALIGN:middle;"><br><tbody><br>A．人文主义<br>B．自由主义<br>C．妇女解放<br>D．改革创新<br></tbody><br><br>答案<br>略</br>解析<br>略<br>※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易<br><tbody><br>西方各国希望开辟通往东方的新航路,其直接的目的是<br><div[ ]<br>A、学习西方的先进文化<br>B、证明地球是圆的<br>C、到东方寻找财富<br>D、促进东西方贸易发展<br></tbody><br><br>答案<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Answer/2/7/924B3E38A9B17011DDBB929C9A570330.png"><br>解析<br>略<br>※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易<br>15—16世纪出现了一些著名的航海家，他们的航行活动密切了世界各地区之间的联系，其中有利于推进亚、非联系的航海家有（ ）<br>①郑和 ②哥伦布 ③达伽马 ④麦哲伦<br><tbody><br>A．①②③<br>B．①③④<br>C．②③④<br>D．①②③④<br></tbody><br><br>答案<br>略</br>解析<br>略<br>※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易<br>英国资产阶级革命成功对世界影响最大的是( )<br>A.揭开了欧洲资产阶级革命运动的序幕<br>B.推动了世界历史进程<br>C.限制了王权,使国王不能滥用权力<br>D.推翻了封建王朝的统治<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/2/7/2014/126054cd82a7420b92db51f82977d1fe/76900E09FAB5EBA344B8EA84E844FF07.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/2/7/2014/3d750609723042e489c45f52b7cdac12/01C6FE87D6FD5562938C9F5FFF9878C2.png"><br><br>※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易<br>下列关于美国独立战争的史实，按发生的时间先后顺序，排列正确的是（ ）<br>①来克星顿的枪声 ②萨拉托加大捷 ③《巴黎合约》签订 ④康华利投降<br><tbody><br>A．①②③④<br>B．①②④③<br>C．①④③②<br>D．①③②④<br></tbody><br><br>答案<br>略</br>解析<br>略<br>※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易<br>促使英、法、美三国资产阶级革命成功的最主要原因是（ ）<br><tbody><br>A．各国资产阶级革命领导人的卓越领导<br>B．封建势力或殖民统治的腐败反动<br>C．人民群众的积极参与<br>D．国际支持<br></tbody><br><br>答案<br>略</br>解析<br>略<br>※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易<br>对拿破仑对外战争的性质理解最正确的一项是（ ）<br><tbody><br>A．具有反侵略反干涉的性质<br>B．具有对外侵略、掠夺、争霸的性质<br>C．威胁了欧洲国家的主权侵犯了别国人民的利益<br>D．具有双重性，既有反干涉，反侵略的正义的一面，又具有侵略、掠夺、争霸的非正义的一面.<br></tbody><br><br>答案<br>略</br>解析<br>略<br>※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易<br>1857年印度爆发了全民族大起义，它反对的殖民国家是（ ）<br><tbody><br>A．英国<br>B．葡萄牙<br>C．法国<br>D．西班牙<br></tbody><br><br>答案<br>略</br>解析<br>略<br>※题型：填空题※知识点：填空题※试题难度：容易<br>制作历史知识卡片，是学好历史的重要途径之一。根据所提示的信息，填出相关历史知识。<br>（1）中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人__________。<br>（2）英国最著名的文学家莎士比亚的作品代表了当时文学最高成就，他的代表作《奥赛罗》、《李尔王》、《麦克白》和__________，被称为“四大悲剧”。<br>（3）15—17世纪，西方人认为“世界被发现了”，是指______________。<br>（4）英国资产阶级革命结束的标志事件是______________。<br>（5）法国大革命开始的标志是______________。<br>（6）资产阶级国家的第一部民法典是______________。<br>（7）成功地制造出能够同时纺出多根棉纱的纺纱车的工人是______________。<br>（8）英国在印度进行大肆掠夺和野蛮扩张的代表是_____________。<br>答案<br>略</br>解析<br>略<br>※题型：判断题※知识点：判断题※试题难度：容易<br>根据所学知识判断正误，你认为正确的画“√”，错误的划“×”，并加以改正。<br>[ ]（1）郑和下西洋要比西方航海家早半多个世纪，最远到达非洲东海岸和红海沿岸。<br>改正：<br>[ ]（2）英国资产阶级革命，最终确立了总统制的资产阶级专政。<br>改正：<br>[ ]（3）1794年7月27日的“雾月政变”，结束了雅各宾派的统治，标志着法国大革命的结束。<br>改正：<br>[ ]（4）1815年，莱比锡惨败之后拿破仑从此退出了法国的政治舞台。<br>改正：<br>答案<br>略</br>解析<br>略<br>※题型：综合题※知识点：综合题※试题难度：中等<br>法律能规范人们的社会行为，建立良好的社会秩序，我们要实现“中国梦”同样也离不开民主与法制建设。阅读下列材料后，回答有关问题。<br>材料一 除国会同意外，平时在本王国内征募或维持常备军，皆属违法。<br>材料二<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/2/FA98D80944A9CF4A51E602B9A89473A4.png"><br>style="vertical-align:middle;VERTICAL-ALIGN:middle;"><br>材料三 在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。法律是公共意志的表现，所有公民有权参与法律的制定。<br>（1）材料一法律性文件的名称及颁布机构是什么，该条文限制国王何种权力?(1分)<br>（2）材料二中图1中人的左手拿着美国哪部法律文件？图2该法律性文件的签署有何历史意义?(1分)<br>（3）材料三的法律文献名称是什么？三部文献有何共同之处？<br>（4）新中国成立以来，我国政府也曾经对民主与法制建设进行过探索，你能举出两部法律文件名称吗？<br>答案<br>略</br>解析<br>略<br>※题型：综合题※知识点：综合题※试题难度：中等<br>材料一 英国皇家历史学会副主席哈里·狄更斯曾说：“17世纪……这是一项伟大的成就，而我们是世界上第一个取得这一成就的国家。”环顾当时的世界，法国正处在君主专制的鼎盛时期……在亚洲，日本还在被封建幕府制度束缚；而中国，大清王朝268年的江山才刚刚坐了44年。但是英国，这个地处边缘的小国，却在历史性的转变中抢占了先机，已经率先到达现代文明的入口处，即将一步步稳健地走向世界的中心…… ——《大国崛起解说词——走向现代（英国）》<br>材料二 <br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/2/B3BCA4CC30099538436898BF6AF33F8E.png"><br>style="vertical-align:middle;VERTICAL-ALIGN:middle;"><br>材料三 19世纪中期，英国生产能力情况、英国的农业工业比重图<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/2/B585704C469140D040C94D8B02D2D03E.png"><br>style="vertical-align:middle;VERTICAL-ALIGN:middle;"><br>材料四 自从全球涌现出发明和使用机器的热潮后，烟囱、厂房、机器轰鸣声，打破了人们恬静的田园生活。。。1827年，法国数学家富利埃提出二氧化碳的排放会使大气变暖，在他之后，瑞典学者阿伦尼鸟斯提出了“温室效应”。<br>根据材料回答下列问题:<br>（1）此题为材料</br>解析<br>题，考查学生解读材料的能力。材料一中“这是一项伟大的成就”指的是什么？为什么这一成就使英国“抢先占了先机”“已经率先到达现代文明的入口处”？ <br>（2）图1与图2之间有什么内在联系：___________________________图3运输工具的发明人是_______；该产品所用的能源是_____，动力是_____。<br>（3）材料三表明什么？<br>（4）根据材料四并结合所学知识，在社会生产发展的同时出现了什么问题？<br>（5）综合上述材料，对中国的发展有哪些值得借鉴的经验？<br>答案<br>略</br>解析<br>略<br>※题型：综合题※知识点：综合题※试题难度：中等<br>每位历史人物都是一本厚重的书，他们用自己的行动叙写着美丽的篇章。某历史兴趣小组以“反殖民统治争取民族独立”为专题收集相关历史人物资料。根据所学知识，回答下列问题。<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/2/5CF52E627E195D015F0CC4ADDE04050D.png"><br>style="vertical-align:middle;VERTICAL-ALIGN:middle;"><br>步骤一：[收集材料]<br>（1）历史兴趣小组可以通过哪些途径收集到以上历史人物资料？<br>步骤二：[分析材料]<br>（2）以上三副图片分别是谁？分别有何事迹<br>（3）从反对殖民统治的史实中，你对这三位人物得到什么认识？<br>步骤三：[感悟历史]<br>（4）学会学习是新课程的重要理念之一。请你总结评价历史人物的基本方法。<br>答案<br>略</br>解析<br>略<br>
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