水很活泼阅读题及答案最新 水很活泼阅读答案
<p>水是我们人类生存必不可少的东西，水怎么是活泼的呢?让我们一起阅读寻找答案吧。下面小编为大家带来<strong>水很活泼阅读题及答案最新</strong>，供大家参考。</p><p>一天晚上，我陪天天练习造句，用的词是“活泼”。</p><p>天天说：“小鱼在水里游来游去，很活泼。”</p><p>我说：“对，再造一句。”</p><p>天天想了想说：“小鱼游过去了，水很活泼。”</p><p>我说：“对。等等，不对!”</p><p>天天不懂我要说什么。我的本意是要zànshǎng()他的句子的，并认为这是非常好的句子。这句“水很活泼”，真是非常活泼，要是再进一步，就是写诗了。写文章重要的一点，是______要别人看懂，_______要有自己的语言。孩子的语言如同他们的画，本来很生动的，大人七教八教的，规范自然是规范了，kūwěi()却也了。当然这仅使我的说法，老师们未必这么认为。学校教会学生的是字词规范的习以为常的写法，而不是写诗。老师的心里或许并不认为“水很活泼”就是病句。然而还有jiāndū()老师的人。想来想去，事情就复杂了。</p><p>我对天天说：“你造的这个句子是一个很好的句子，但，考试时不要这样造。”</p><p>天天一脸的不解，问：“为什么?”</p><p>是啊，我也想问为什么。</p><p><strong>阅读题：</strong></p><p>1、将文中注音的字写在括号里。</p><p>2、在横线上填上关联词。</p><p>3、关于“小鱼在水里游来游去，很活泼。”这句话，说法不正确的一项是()。</p><p>A这句话运用的是拟人的修辞手法。</p><p>B“活泼”一词用得形象，而且生动。</p><p>C“活泼”是个动词，表现了小鱼的灵敏。</p><p>D“活泼”是个形容词，表现了小鱼的欢快。</p><p>4、关于“小鱼游过去了，水很活泼。”这句话，说法不正确的一项是()。</p><p>A这句话运用的是拟人的修辞手法。B“活泼”刻画的是水的波动。</p><p>C“水很活泼”不规范。D“水很活泼”是作者心情的反映。</p><p>5、“要是再进一步，就是写诗了”，这句话的意思是()。</p><p>A“水很活泼”就是一句诗。B“水很活泼”的诗意不够浓。</p><p>C“水很活泼”是散文的语言。D“水很活泼”形象、生动、有创意。</p><p>6、“但，考试时不要这样造。”，“我”这样说的主要原因是</p><p>7、“‘活泼’一次经常用在人或动物身上，造来造去就不新鲜了。”一句是从原文中抽出来的，应放回何处?</p><p>8、“kūwěi”一词一般用于植物，这里却用于孩子的语言，作者想表达什么意思?</p><p>9、请你也用“活泼”一词造一个句子。</p><p>10、本文画“~~~~”的句子的说法对吗?试用一句话说明你的观点。</p><p><strong>参考答案：</strong></p><p>1、赞赏枯萎监督</p><p>2、既……又……</p><p>3、C</p><p>4、C</p><p>5、D</p><p>6、保证考试的好成绩</p><p>7、放在“并以为这是非常好的句子”后面</p><p>8、孩子们的语言没有了灵性和创造力。</p><p>9、略</p><p>10、对。教育是学生学到了知识，却不免抹煞了孩子们的一些天性。(或：不对，教育的目的是使学生达到规范化，而不能单纯认为使其“枯萎”了。</p>
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