照章办事阅读答案 照章办事拉里夫维内尔
<p>在步入社会以后，我们的工作中任何事情都遵循着一定的章程和规定。照章办事是我们的原则。下面是小编整理的<strong>照章办事阅读答案</strong>，一起来看看吧。</p><h3>照章办事阅读原文及试题</h3><p>［德］拉里夫·维内尔</p><p>深夜，我走进车站理发店。</p><p>“非常抱歉，”理发师殷勤地微笑着，“按照规定，我只能为手里有车票的旅客服务。”</p><p>“反正现在你们店里连一个顾客也没有，”我试着提出异议，“既然如此，是不是可以来个例外？”</p><p>理发师朝我这边稍稍转过脸：“尊敬的先生，要知道现在是夜里，我们得遵守规定。一切都应照章行事。只有旅客才能在这儿刮脸、理发。”说完，他又把脸扭过去了。</p><p>于是我走到售票窗口。</p><p>“请给我一张火车票。”</p><p>“您上哪儿？”</p><p>“哪儿都行，反正对我都一样。”</p><p>“别装疯卖傻了!”年轻的女售票员发火了。</p><p>“我一点儿也没装疯卖傻，”我心平气静地说，“您只要卖给我一张离本站最近的那一站的票就行了。”</p><p>“您指的哪一站?”</p><p>“可爱的姑娘，我已经说过了，随便哪一站都行。”</p><p>女售票员显然焦躁不安了：“您起码应当知道要上哪儿去呀?”</p><p>“我根本不打算上任何地方去。”</p><p>女售票员十分好奇：“既然您不打算上任何地方，干吗买票呀?”</p><p>“我想理个发。”</p><p>砰的一声，小窗子关上。我等了一会儿，又小心翼翼地敲了敲窗玻璃。</p><p>“姑娘，”我竭力使自己的语气和缓一些，“好了，请给我买张票吧。”她像瞅一个疯子似的打量着我。然后开始翻一本书。</p><p>“是理发店问我要车票!”我朝紧闭的小窗子喊起来。</p><p>女售票员把窗子打开了一条缝：“理发师要什么？”</p><p>“他要车票。他只给有车票的旅客刮脸。”我重复道。直到这时，女售票员似乎才弄清楚是怎么回事。</p><p>“好吧，卖您一张去莱布尼茨的票。您付1欧元吧。”</p><p>我攥着火车票，第二次走进理发店：“请看，这是我的车票。现在我想刮脸。”</p><p>理发师的头脑并不那样简单。“您不打算乘车上路？”他问。</p><p>“我已经给您看过这张到莱布尼茨的车票了，这还不够吗？”</p><p>理发师把双手交叉在胸前，和蔼地说：“包括您只是为了刮脸才买车票，那么我们理发店您就难以达到自己的目的，我们这儿只为有车票的乘客服务。”</p><p>我艰难地喘了一大口气。</p><p>“劳驾!”我大喊起来，“我只要有这张车票，就可以上莱布尼茨去。在这种情况下，我就是乘客!”</p><p>“但是您并不打算上任何地方去，”理发师冷淡而有礼貌地反驳着，“这样一来，尽管您手里有车票，也不能算是乘客。”</p><p>我只好又来到售票窗。“姑娘，”我对女售票员说，“车票也不顶事，请给我退掉吧。”</p><p>“不能退。”她遗憾地把两只手一摊。</p><p>“为什么？”</p><p>“如果您是为旅行而买的车票，结果没有乘车，我可以把票钱退给您。”女售票员笑容可掬地解释，“一切都应照章办事。刚才您宣称并不打算旅行，您就无权退票。您是不是再找一下那个理发师？要知道您是为了他才买的车票。”</p><p>“也许您能代我为这张票付款？”我又找到了那位和蔼可亲的理发师。</p><p>“请等一下。”理发师放下手里的报纸，拿起桌上的电话。“好了，”打完电话，他说，“您现在可以刮脸了。”</p><p>“总算可以了!”我高兴地喊出了声。</p><p>“不过不是在这儿，”理发师说，“而是在莱布尼茨车站。”</p><p>12.这篇小说的情节是荒诞的，请仿照示例结合全文，再写两条荒诞的情节（4分）</p><p>情节一：理发店只给有车票的旅客刮脸</p><p>13. 小说中的理发师和女售票员在工作作风上具有哪些相似点？请概括并简要分析。（6分）</p><p>14. 将划横线的段落改写成以下各段，有什么不好？请简要说明。（3分）</p><p>“请等一下。”理发师放下手里的报纸说道，然后拿起桌上的电话。</p><p>过一会儿，理发师对我说：“你可以在莱布尼茨车站理发，我已经联系好了。”</p><p>我听了，呆在那儿，再也没有说什么。</p><p>15.小说塑造人物形象，运用了哪几种描写？请简要指出。（3分）</p><h3>照章办事阅读答案：</h3><p>12.情节二：我“买”了车票仍不能刮脸，因为我买了车票却不打算乘车出行；情节三：不打算乘车出行，所以也不能退车票。（其它符合条件亦可，4分）</p><p>13.（1）坚持原则，严守纪律（观点2分，分析1分）（2）思想僵化，不知变通，感情冷漠。（观点2分，分析1分，共6分，言之有据有理即可）</p><p>14.修改文不能达到出乎意料又在情理之中艺术效果，也不能戛然而止给读者留下想象余地（3分）</p><p>15.语言、神态、动作（3分）</p>
页:
[1]