养鱼记文言文答案 养鱼记文言文阅读答案
<p>课外文言文的做题技巧就是要多练多积累，不断地积累才能更好的取得高分，今天小编为大家整理了关于课外文言文的相关内容，我们一起来整理一下吧！</p><p>养鱼记</p><p>【北宋】欧阳修</p><p>折檐<sup>①</sup><strong>之</strong>前有隙地，方四五丈，直对非非堂<sup>②</sup>。修竹环绕荫映，未尝<strong>植</strong>物，因洿<sup>③</sup><strong>以</strong>为池。不方不圆，任其地形；不甃不筑<sup>④</sup>，全其自然。纵锸<sup>⑤</sup>以浚之，汲井以<strong>盈</strong>之。湛乎汪洋，晶乎清明，微风而波，无波而平，若星若月，精彩下入。予偃息<sup>⑥</sup>其上，潜形于毫芒<sup>⑦</sup>；<strong>循</strong>漪沿岸，渺然有江潮千里之想。斯足以舒忧隘而娱穷独<sup>⑧</sup>也。</p><p>乃求渔者之罟<sup>⑨</sup>，市数十鱼，童子养之乎其中。童子<strong>以</strong>为斗斛之水不能广<strong>其</strong>容，盖活其小者<strong>而</strong>弃其大者。怪而问<strong>之</strong>，且以是对。嗟乎！其童子无乃嚚昏<strong>而</strong>无识矣乎<sup>⑩</sup>！<u>予观巨鱼枯涸在旁不得其所，而群小鱼游戏乎浅狭之间，有若自足焉</u>。</p><p>（选自《居士外集》）</p><p>【注释】①折檐: 屋檐下的回廊②非非堂: 作者刚刚出仕，在洛阳做留守推官时所建在衙厅西侧③洿（wū）：地势低洼的地方。④甃（zhōu）砌 池壁。筑：夯底土。⑤锸（chā）铁锹。浚：挖沟疏通水路。⑥偃息：休息⑦潜形于毫芒：在毫末之中隐藏了自己的身体⑧舒忧隘而娱穷独：释放忧愁郁闷的心情，在困厄孤独中快乐起来。⑨罟（gǔ）：渔网。⑩无乃……乎：相当于现代汉语的“难道不是……吗”“恐怕……吧”。 嚚（yín）昏：愚蠢糊涂。</p><p>1． 解释下列句子中加点的词语。（3分）</p><p>（1）修竹环绕荫映未尝<strong>植</strong>物，（）</p><p>（2）纵锸以浚之，汲井以<strong>盈</strong>之。（ ）</p><p>（3）<strong>循</strong>漪沿岸，渺然有江潮千里之想。（ ）</p><p>2．下列句子中加点虚词的意义和用法相同的一项是。（2分）</p><p>A．折檐<strong>之</strong>前有隙地。 怪而问<strong>之</strong>。</p><p>B．因洿<strong>以</strong>为池。 童子<strong>以</strong>为斗斛。</p><p>C．任<strong>其</strong>地形。 不能广<strong>其</strong>容。</p><p>D．微风<strong>而</strong>波。 盖活其小者<strong>而</strong>弃其大者</p><p>3．用现代汉语翻译下面句子。（5分）</p><p>予观巨鱼枯涸在旁，不得其所；而群小鱼游戏乎浅狭之间，有若自足焉。</p><p>译文：___________________</p><p>4．下列六个句子分成为四组，全部描写鱼池的一组是。（）（2分）</p><p>①修竹环绕荫映，未尝植物②。纵锸以浚之，汲井以盈之。③湛乎汪洋，晶乎清明，④微风而波，无波而平⑤若星若月，精彩下入。⑥循漪沿岸，渺然有江潮千里之想．</p><p>A．①②⑥ B．①③⑤ C．③④⑤ D．②④⑥</p><p>5．文章结尾, 作者“感之而作《养鱼记》”，请结合全文，谈谈作者有怎样的感想。（3分）</p><p>答：______________________</p><p> </p><p>【答案】</p><p>1．⑴种植⑵满，充满⑶顺着，沿着</p><p>2．C(A项第一个“之”，结构助词“的”；第二个“之”，代词，代指童子。B项第一个“以”，介词，用，把；第二个“以”动词，认为。C项两个“其”都是代词，代指鱼池。D项第一个“而”，连词，表顺承，就；第二“而”，连词，表转折，却)</p><p>3．我看那些大鱼枯死在池边，不能回到该去的地方；而那一群小鱼却在又窄又浅的水池沥游玩嬉戏，好像很满足的样子。</p><p>4．C(第①句写空地四周的环境 第②句写疏通水路，引水灌池；第⑥句写作者的自足之感)</p><p>5．作者看到大鱼“不得其所”，而小鱼“有若自足”，① 感到两者命运不公②感叹像童子一样的用人者糊涂无知。③还感慨自己不能满足于现状，应到更广阔的空间施展才华。</p>
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