罗布泊消逝的仙湖原文 罗布泊消逝的仙湖阅读答案
<p>罗布泊消逝的仙湖是吴刚的作品，这篇文章属于报告文学，本文被选入人教版初中课本，初二年级第12课;沪教版初中课本，初二年级第12课，下面小编就为大家介绍罗布泊消逝的仙湖阅读答案。</p><h3>罗布泊消逝的仙湖原文</h3><p>塔克拉玛干沙漠边缘有个罗布泊。自20世纪初瑞典探险家斯文·赫定闯入罗布泊，它才逐渐为人所知。</p><p>2023年，我国著名的科学家彭家木在那里进行科学考察失踪;16年后，探险家余纯顺又在那里遇难，更给罗布泊增添了几分神秘色彩。</p><p>罗布泊.一望无际的戈壁滩，没有一棵草，一条溪，夏季气温高达70℃。罗布泊，天空中不见一只鸟，没有任何飞禽敢于穿越。</p><p>可是，从前的罗布泊不是沙漠。在遥远的过去，那里却是牛马成群、绿林环绕、河流清澈的生命绿洲。</p><p>罗布泊，“泊”字左边是三点水啊!</p><p>翻开有关西域的历史书籍，你会惊异于罗布泊的热闹繁华。</p><p>《汉书·西域传》记载了西域36国在欧亚人陆的广阔腹地画出的绵延不绝的绿色长廊，夏季走人这里与置身江南无异。昔日塔里木盆地丰富的水系滋润着万顷绿地。当年张骞肩负伟大历史使命西出阳关，当他踏上这片想像中荒凉萧瑟的大地时，却被它的美丽惊呆了。映人张骞眼中的是遍地的绿色和金黄的麦浪，从此，张骞率众人开出了著名的丝绸之路。</p><p>另据史书记载，在4世纪时，罗布泊水面超过20万平方公里。到了20世纪还有l OOO多平方公里水域。斯文·赫定在20世纪30年代进罗布泊时还乘小舟。他坐着船饶有兴趣地在水面上转了儿圈，他站在船头四下远眺，感叹这里的美景。回国后，斯文·赫定在他那部著名的《亚洲腹地探险8年》一书中写道：罗布泊使我惊讶，罗布泊像座仙湖，水面像镜子一样，在和煦的阳光下，我乘舟而行，如神仙一般。在船的不远处几只野鸭在湖面上玩耍，鱼鸥及其他小鸟欢娱地歌唱着……</p><p>被斯文·赫定赞誉过的这片水域于20世纪70年代完全消失，罗布泊从此成了令人恐怖的地方。</p><p>罗布泊的消亡与塔里木河有着直接关系。</p><h3>《罗布泊，消逝的仙湖》阅读习题及参考答案</h3><p>阅读课文《罗布泊，消逝的仙湖》第l2至l4段，回答问题。</p><p>1.指出下列各句的修辞手法。</p><p>(1)水从哪里来?人们拼命向塔里木河要水。( )</p><p>(2)“四盲”像个巨大的吸水鬼，终于将塔里木河抽干了。( )</p><p>(3)……河道干涸，以致沿岸5万多亩耕地受到威胁。( )</p><p>2.指出下面各句的'说明方法。</p><p>(1)几十年间塔里木河流域修筑水库130多座。( )</p><p>(2)“四盲”像个巨大的吸水鬼，终于将塔里木河抽于了。( )</p><p>(3)罗布泊干涸后，周边环境马上发生变化，草本植物……( )</p><p>3.第二段开头用了四个“盲目”，有什么作用?</p><p>答：_______________________________________</p><p>4.文中列举了大量的数字，起到什么作用?</p><p>答：_______________________________________</p><p>5.这两段文字主要运用了哪两种说明方法?</p><p>答：_______________________________________</p><p>参考答案：</p><p>1.(1)设问(2)比喻(3)拟人</p><p>2.(1)列数字(2)作诠释，打比方(3)做比较</p><p>3.表现人们目光短浅，急功近利，不懂自然规律，其后果是使仙湖罗布泊“消失”。</p><p>4.第一处说明人们盲目疯狂开采塔里木河，第二处以数做比较，说明塔里木河今昔巨大差异，第三处说明沙化速度惊人。</p><p>5.作诠释、列数字。</p>
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