admins 发表于 2021-8-18 20:20:31

2012年北师大版初中历史七年级上2.6夏商西周的社会与国家练习卷(带解析)

※题型:填空题※知识点:填空题※试题难度:中等<br>周初共分封<strong>_________</strong>国,其中同姓诸侯有<strong>_________</strong>国,占据了富庶地区、战略重地和交通要冲。<br>答案<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Answer/2/7/10FD64C26F507FB592524EF4ED74FBA4.png"><br>解析<br>略<br>※题型:填空题※知识点:填空题※试题难度:中等<br>夏商西周社会以<strong>________________</strong>关系区分尊卑等级。西周时,周王以下的<strong>_________</strong>、<strong>_________</strong>、<strong>_________</strong>是享有特权的贵族。<br>答案<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Answer/2/7/E15276A49A5E4CDC85B22E5B72BA5E9B.png"><br>解析<br>略<br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:容易<br><tbody><br>下列不属于周朝制度的是<br><div[&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;]<br>A.禅让制<br>B.奴隶制<br>C.世袭制<br>D.分封制<br></tbody><br><br>答案<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Answer/2/7/8B0030C365994090B8FC9AF4C183A80B.png"><br>解析<br>略<br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:容易<br><tbody><br>夏商西周时期,奴隶主维护等级制度所采取的措施不包括<br><div[&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;]<br>A.军队<br>B.刑法<br>C.迁都<br>D.礼仪教化<br></tbody><br><br>答案<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Answer/2/7/924B3E38A9B17011DDBB929C9A570330.png"><br>解析<br>略<br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:容易<br>西周统治者实行分封制的主要目的是(&nbsp;&nbsp;&nbsp;)<br><tbody><br>A.巩固奴隶主政权<br>B.巩固原来商朝的地区<br>C.分割诸侯的兵力<br>D.保证国家的兵源<br></tbody><br><br>答案<br>略</br>解析<br>略<br>※题型:填空题※知识点:填空题※试题难度:中等<br>西周实行分封制的主要内容是周王把_______和_______授予诸侯,称为“<strong>____________</strong>”,由诸侯管理当地的事务。<br>答案<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Answer/2/7/DBB3BE0CBFE9A76587AA85BDD591F93B.png"><br>解析<br>略<br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:容易<br><tbody><br>对西周时分封制作用的表述中,不正确的是<br><div[&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;]<br>A.受封者有义务服从周王的统治,治理诸侯国<br>B.密切了西周与各少数民族的关系,稳定了对全国的统治<br>C.推动了边远地区的经济开发和文化发展<br>D.形成了众邦林立、脱离中央统治的局面,阻碍了社会发展<br></tbody><br><br>答案<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Answer/2/7/7039B1414292C98C4C0586321B67CF33.png"><br>解析<br>略<br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:容易<br><tbody><br>夏商西周社会尊卑等级制度的划分是按照<br><div[&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;]<br>A.血缘关系<br>B.战功的大小<br>C.拥有奴隶的多少<br>D.文化程度<br></tbody><br><br>答案<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Answer/2/7/8B0030C365994090B8FC9AF4C183A80B.png"><br>解析<br>略<br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:容易<br><tbody><br>下列不属于西周时期特权贵族阶层的是<br><div[&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;]<br>A.诸侯<br>B.卿大夫<br>C.士<br>D.平民<br></tbody><br><br>答案<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Answer/2/7/7039B1414292C98C4C0586321B67CF33.png"><br>解析<br>略<br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易<br><tbody><br>在夏商西周时期,王和大小贵族拥有很多奴隶。奴隶的主要来源是<br><div[&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;]<br>A.战俘和罪徒<br>B.平民<br>C.没落的贵族<br>D.士<br></tbody><br><br>答案<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Answer/2/7/8B0030C365994090B8FC9AF4C183A80B.png"><br>解析<br>略<br>※题型:填空题※知识点:填空题※试题难度:容易<br>西周实行依据<strong>_______________</strong>亲疏来确定权位和财产继承权的宗法制,并以此为原则进行<strong>_________</strong>。<br>答案<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Answer/2/7/7A0FD23CD09D40EA5AE332DE32415644.png"><br>解析<br>略<br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等<br><tbody><br>西周时为巩固对周边的统治,实行了“授民授疆土”的<br><div[&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;]<br>A.禅让制<br>B.世袭制<br>C.分封制<br>D.宗法制<br></tbody><br><br>答案<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Answer/2/7/924B3E38A9B17011DDBB929C9A570330.png"><br>解析<br>略<br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:容易<br><tbody><br>西周成为一个强盛国家的原因是<br><div[&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;]<br>A.实行奴隶制<br>B.实行世袭制<br>C.实行分封制<br>D.实行禅让制<br></tbody><br><br>答案<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Answer/2/7/924B3E38A9B17011DDBB929C9A570330.png"><br>解析<br>略<br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:容易<br><tbody><br>在夏商西周的等级制度中,处于贵族阶层最低等级的是<br><div[&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;]<br>A.国王<br>B.诸侯<br>C.卿大夫<br>D.士<br></tbody><br><br>答案<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Answer/2/7/7039B1414292C98C4C0586321B67CF33.png"><br>解析<br>略<br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易<br><tbody><br>夏商西周时期,生活在社会最底层的阶级是<br><div[&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;]<br>A.士<br>B.平民<br>C.奴隶<br>D.奴隶主<br></tbody><br><br>答案<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Answer/2/7/924B3E38A9B17011DDBB929C9A570330.png"><br>解析<br>略<br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:容易<br><tbody><br>夏商西周主要的劳动者是<br><div[&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;]<br><p>A.士<br>B.平民<br>C.奴隶<br>D.奴隶主</p><br></tbody><br><br>答案<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Answer/2/7/E7D3E85673EFE9CB95D8D96898399586.png"><br>解析<br>略<br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等<br><tbody><br>《墨子》一书中写道:“天子杀殉,众者数百,寡者数十;将军、大夫杀殉,众者数十,寡者数人。”这说明<br>①社会等级界限森严②天子、将军和大夫等组成社会的统治阶层<br>③奴隶毫无人身自由,处境十分悲惨④奴隶成为祭祀的供品和贵族殉葬品<br><p[&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;]</p><br>A.①②<br>B.①③<br>C.①③④<br>D.①②③④<br></tbody><br><br>答案<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Answer/2/7/7039B1414292C98C4C0586321B67CF33.png"><br>解析<br>略<br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等<br>史书《左传》记载:“国之大事,在祀与戎。”<br>这表明在夏、商、西周时期,国家的大事主要是(&nbsp;)<br>A.祭祀和农业&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;B.农业与战争<br>C.对外战争与对内镇压反抗&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;D.祭祀与战争<br>答案<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Answer/2/7/01A39E48B8A67989A23F6887F26FCC64.png"><br>解析<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Explain/2/7/24C3010E4BDAFB07054C9316211FE806.png"><br><br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:容易<br>夏商西周统治人民的主要手段有(&nbsp;&nbsp;&nbsp;)<br>①军队&nbsp;②刑法&nbsp;③授民疆土&nbsp;④礼仪教化<br><tbody><br>A.①②③<br>B.①②④<br>C.①③④<br>D.①②③④<br></tbody><br><br>答案<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Answer/2/7/E7D3E85673EFE9CB95D8D96898399586.png"><br>解析<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Explain/2/7/9113E4F219BC0F2F4D3B5969ADC74D0D.png"><br><br>※题型:读图题※知识点:读图题※试题难度:中等<br><tbody><br>下图为“夏商西周等级示意图”,反映了夏商西周时期各阶级阶层的社会地位。你知道当时各阶级阶层分别是哪些人吗?把每一等级的身份名称分别写在对应的横线上。<br><div<img src="https://picture1.zhihuicn.com/2/9FF001878BD52B085C75C321F24011E5.png"><br>style="WIDTH:200px;HEIGHT:228px;VERTICAL-ALIGN:middl;VERTICAL-ALIGN:middle;"><br><strong>________________________________</strong>。<strong>________________________________</strong>。<br><strong>________________________________</strong>。<strong>________________________________</strong>。<br><strong>_________________________________</strong>。<strong>_______________________________</strong>。<br></tbody><br><br>答案<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Answer/2/7/A370FFE784268FA1812B72247BCBB8CD.png"><br>解析<br>略<br>※题型:辨析题※知识点:辨析题※试题难度:中等<br>历史诊断与分析:关于我国从原始社会的氏族、部落发展到奴隶制国家的问题,小秋和小河产生了不同的意见:<br>小秋说:夏商西周奴隶社会时期,奴隶主残暴地压迫和剥削奴隶,因此夏朝奴隶社会的建立,改变了原始社会那种没有剥削和压迫的社会,是历史的倒退。<br>小河说:尽管在奴隶社会中,奴隶主残暴地压迫和剥削奴隶,但它代替没有剥削和压迫的原始社会,仍然是历史的进步。<br>你赞同谁的观点?请运用所学历史知识说说你赞同这一历史观点的理由。<br><u>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</u><br>答案<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Answer/2/7/57C16EDDE3369495299A057090E3C973.png"><br>解析<br>略<br>
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