meili 发表于 2022-10-19 21:00:27

六年级语文上册6.怀念母亲课课练

<p>6.怀念母亲</p><p>一.辫字组词。</p><p>挚( ) 寝( ) 频( ) 斑( )</p><p>垫( ) 侵( ) 濒( ) 班( )</p><p>二.给划横线的字选音。</p><p>A. yān B. yàn C. yè</p><p>咽喉( ) 咽下( ) 哽咽( ) 咽炎( )</p><p>食不下咽( ) 狼吞虎咽( )三.把句子中划线的部分换成恰当的成语</p><p>1.我痛哭了几天,吃不下饭,睡不安稳觉。( )( )</p><p>2.躺在床上,各种念头此起彼伏,不断涌现在脑海中。( )</p><p>3.我当时的想法,从这几段文字中也可以看出一点。( )</p><p>四.按要求改写句子。</p><p>!。 一想到母亲,我就泪流不止。(改为反问句)</p><p>2.《怀念母亲》的作者是季羡林写的。(修改病句)</p><p>五.读句子,在括号里填入恰当的动词,体会句子表达的感情。</p><p>1、我不开灯,又沉默地站在窗前,看暗夜渐渐( )上天空,( )上对面的屋顶。一切 ( )在朦胧的薄暗中。</p><p>我体会到作者此时的内心感受是:_________________</p><p>2、我怅望灰天,在泪光里,( )出母亲的面影。</p><p>我体会到了作者______的感情,此时,“母亲的面影”是__________的。</p><p>3、然而这凄凉并不普通的凄凉一样,是甜蜜的,浓浓的,有说不出的味道,浓浓地( )在心头。</p><p>说“这凄凉”是“甜蜜的”是因为作者___________________________________</p><p>_____________________________________________________________________</p><p>六.短文阅读</p><p>新泽西州郊外的一幢房子里,每天黄昏,她总是百无聊赖地站在窗前眺望远方。四周一片寂静,只有棕色的山峦映衬着暗蓝的天。屋里响着的中国古典音乐,如流水般淌入她的心里。她预感今晚又将梦见中国。自从移居美国后,晚上做梦常常回到故乡,和父母、朋友们在一起。这样多少可以缓解思乡的情绪。</p><p>夜幕降临时,先生问她今晚吃什么,她决定自己动手做。她实在厌倦了那些美国的食物:牛排、猪排、火鸡和厚厚的番茄酱……</p><p>他总算是幸运的,她在美国的家舒适宽敞,上下三层,屋外有开阔的阳台,花园里她先生亲手栽种的苹果树和樱桃树,环绕在碧蓝的游泳池旁。那是一个美国人一生的梦想和奋斗目标。</p><p>1、本文表现的是________之情,文中的“她”寄情于_______和______。</p><p>2、本文采用_____人称叙述,具有____、_____的特点。</p>
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