余忆童稚时，能张目对日，明察秋 阅读附答案
<p>阅读下面文言文，完成小题（12分）</p><p>余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小微物，必细察其纹理，故时有物外之趣。</p><p>夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。</p><p>小题1:解释下面划线的词。（2分） </p><p>A．余忆童稚时（）B．鹤唳云端（）</p><p>C．徐喷以烟（）D．青云白鹤观（）</p><p>小题2:写出两个出自选文的成语。（2分）</p><p>______________________________________</p><p>小题3:翻译句子（4分）</p><p>①昂首观之，项为之强。（2分）</p><p>②故时有物外之趣。（2分）</p><p>小题4:选文所说的“物外之趣”指什么？（2分）</p><p>小题5:一位哲人说：“童年的趣，是梦中的真。”请结合本文说说，看似琐碎的事物在“我”的眼里为什么会变得趣味盎然？（2分）</p><p><strong>参考答案：</strong></p><p>小题1:A、我B、鸟叫C、慢慢地 D、景观</p><p>小题2:示例：明察秋毫、怡然称快</p><p>小题3:①抬头看着它们,连脖子也因此变得僵硬了。②所以时常有超脱于尘世以外的乐趣。</p><p>小题4:将夏蚊拟作白鹤之趣。（观蚊如鹤之趣）⑵</p><p>小题5:①童年的“我”，对新鲜事物充满了好奇心。②“我”善于观察和发现，具有丰富的联想和想像力。</p><p>小题1:</p><p>试题分析：“余”在古文里除了用于第一人称，还有“剩余”的意思；“观”在古文中有“看”“认为”“景物”等意思，本句中是“看”。</p><p>小题2:</p><p>试题分析：两个成语，知道一个“明察秋毫”，即写出，另一个可根据成语大多是四字词的特点，在文章中寻找相关的信息。</p><p>小题3:</p><p>试题分析：“项”指“脖子”（有诗“曲项向天歌”）；“强”，通“僵”，意为僵硬；“故”，所以；“时”，经常；“物外之趣”，超出事物本身所感受到的乐趣。</p><p>小题4:</p><p>试题分析：文章中写到，孩子将眼前物想像另一番景象，孩子已经忘了眼前什么物，而身临其境在想像的景象中，倍感趣味，这就是作者所说的“物外之趣”。</p><p>小题5:</p><p>试题分析：很多趣味不在于事物本身，而来自欣赏者自己的内心。好奇、想像力丰富是孩子具有的特点，所以孩子很容易获得“物外之趣”。</p>
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