《无翼鸟的联想》阅读附答案
<p>无翼鸟的联想</p><p>鸟有翼，这是常识。但有一种鸟，却无翼。她端庄妩媚，能舞善啼，极讨人欢心。新西兰人爱之尤甚，将其命名为国鸟，倍加宠养之。据说，这生灵早先也曾遨游于高空，啾鸣于山林，后来被人类饲养着，无须再远走高飞了。久之，便消失了双翼，失去了飞翔的能力。这似乎是喜，因为她终于不必自己去觅食了。但实在是让人觉得悲怜，因为鸟儿失去了翅膀，毕竟是个不幸。除供人赏玩外，她再不能振翮（hé鸟翅）云间。人类宠了她，但又确实是害了她。宠她的人，倒是出于厚爱，谁知适得其反呢？不过，现在并不要紧，反正有人宠着，她尽可以饱享人间的恩惠，无忧无虑地生活。可我想，某日人们的审美观念变了，不再欣赏这畸形的美了，那时，这鸟儿又依谁而生活呢？</p><p>想起山鹰来了。山鹰训练雏鹰，总衔着雏鹰，狠心地把它扔下山崖，让它自己从山崖下练着飞上来，飞上来，终于练就了一副健劲的翅膀。</p><p>鸟儿是应该要有翅膀的，这是常识。</p><p>1、下面说法，不符合原文意思的一项是[ ]</p><p>A、无翼鸟早先也曾有翼。</p><p>B、无翼鸟无翼既是喜也是忧。</p><p>C、无翼鸟不能振翮云间是它的不幸。</p><p>D、山鹰训练雏鹰的做法是出于爱心。</p><p>2、划横线句子中的“畸形”是指无翼鸟 _________________________（不超过5个字），“美”是指无翼鸟</p><p>_________________________不超过10个字）。</p><p>3、无翼鸟不能振翮云间的根本原因是[ ]</p><p>A、无翼鸟消失了双翼。</p><p>B、无翼鸟无忧无虑地生活，不再去觅食。</p><p>C、无翼鸟被人类饲养，受到宠爱。</p><p>D、无翼鸟为了讨人欢心，不愿再远走高飞。</p><p>4、本文以鸟喻人，作者的观点蕴含其中，请用自己的话概括文章的论点。</p><p>答：本文的论点是：___________________________________________________________________________________________________________。（不超过30个字）</p><p>5、默写古诗中字面上含有“鸟”字的诗句，并注明作者或标题。（不限课文）</p><p>例句： 月出惊山鸟 出处：王维《鸟鸣涧》</p><p>①______________ _______________________ </p><p>②______________ _______________________ </p><p>③______________ _______________________</p><p>④______________ _______________________ </p><p>⑤______________ _______________________ </p><p>参考答案：</p><p>1、B </p><p>2、是鸟却无翼（意思对即可） 端庄妩媚能歌善啼（不完整不给分） </p><p>3、C</p><p>4、家长不要溺爱子女，要培养孩子自立自理的能力。</p><p>5、 ①春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 孟浩然《春晓》 </p><p>②千山鸟飞绝，万径人踪灭。 柳宗元《江雪》 </p><p>③鸟宿池边树，僧敲月下门。 贾岛《题李凝幽居》 </p><p>④胡马依北风，越鸟巢南枝。 《古诗十九首》之一《行行重行行》 </p><p>⑤鸟飞反故乡兮，狐死必首丘。 屈原《九章.哀郢》 </p><p>⑥蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽。 王籍《入若耶溪》 </p><p>⑦感时花溅泪，恨别鸟惊心。 杜甫《春望》 </p><p>⑧江雨霏霏江草齐，六朝如梦鸟空啼。 韦庄《台城》 </p><p>⑨芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。 李华《春行即兴》</p><p>⑩山光悦鸟性，潭影空人心。 常建《题破山寺后禅院》 </p><p>（答案不唯一）</p>
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