开学第一课主题班会教案5篇2023
<p>秋季开学了，新的一个学年开启新的希望，在第一堂课的班会上老师要和学生们讲些什么呢?下面是小编带来的<strong>开学第一课主题班会教案5篇2023</strong>,希望对大家有所帮助!</p><p><strong>开学第一课主题班会教案1</strong></p><p>一、教学目标：</p><p>1、通过师生之间的交流，营造一个温馨舒适的师生氛围。</p><p>2、通过师生交流和讨论，明确数学的重要性，有意识地引导学生学好数学要关注数学学习的方法，明确怎样做一个会学习的人。</p><p>3、通过讲故事，让孩子们明白每天的学习每天的作业都是在为自己打基础，学习不是为他人，而是为自己而学，每天做事做作业的态度都决定着自己未来的发展。</p><p>4、通过教材的梳理让学生对本学期所学知识有一个明确的认识，激发学习的兴趣。</p><p>二、教学过程：</p><p>(一)说说自己暑假中的见闻。</p><p>师：大家在暑假里肯定过得非常愉快，非常充实吧。</p><p>你能将自己记忆最深刻的一段与大家一起分享吗?可以说说自己游玩的事情，可以说自己在假期里的小插曲，也可以说说自己取得的收获。</p><p>同学们畅所欲言。</p><p>借此拉近师生间的距离，创设良好的师生氛围。</p><p>(二)讲故事，让学生知道态度决定自己的未来。</p><p>讲故事《木匠的房子》。</p><p>“一个上了年纪的木匠准备退休了。</p><p>他告诉雇主，他不想再盖房子了，想和他的老伴过一种更加悠闲的生活。</p><p>他虽然还留恋那份优厚的报酬，但他该退休了。</p><p>雇主看到他的好工人要退休了，感到非常惋惜，就问他能不能再建一栋房子，就算是给他个人帮忙。</p><p>木匠答应了。</p><p>可是木匠的心思已经不在干活上，他不仅手艺退步，而且还偷工减料。</p><p>木匠完工了。</p><p>雇主来了，拍拍木匠的肩膀，诚恳地对他说：房子送给你了，这是我送给你的礼物。</p><p>木匠感到十分震惊，太丢人了……要是他知道他是在为自己盖房子，他干活的方式就完全不同了。</p><p>”你就是那个木匠。</p><p>你每天钉一枚钉子，放一块木板，垒一面墙，但往往没有竭尽全力。</p><p>终于，你吃惊的发现，你将不得不住在自己建的房子里。</p><p>如果可以重来……但你无法回头。</p><p>人生就是一项自己做的工程，我们今天做事的态度，决定了明天住的房子。</p><p>听后，让学生说说想法，明白什么?老师为什么讲这样一个故事?我想让孩子们明白每天的学习每天的作业都是在为自己打基础，学习不是为他人，而是为自己而学，每天做事做作业的态度都决定着自己未来的发展。</p><p>希望小故事比说教有力量有效果。</p><p>(三)回顾上学期的成绩。</p><p>1、了解上学期成绩。</p><p>2、让学生说一说取得好成绩的方法或者不尽如人意的地方。</p><p>3、明确取得好成绩的诀窍：平时踏实学习与作业，回家认真完成作业，多复习。</p><p>脚踏实地地走好每一步，上课专心听讲，回家认真复习，不能搞小聪明，做自欺欺人的事情。</p><p>4、以不点名的形式向平时懒于学习的同学提个醒：不能将心思花在学习以外的地方。</p><p>(四)认识新朋友(新书)</p><p>1.梳理新教材内容，翻开书本目录自己看看有哪些内容?</p><p>2.老师带领学生熟悉教材。</p><p>(五)数学常规要求：</p><p>1、课前：准备好学习用品(数学书、作业本、口算本、练习本、文具盒)，候课铃声响马上进教室，按老师要求齐背乘法口诀。</p><p>2、课中：遵守纪律，不做小动作，要认真听，动脑筋，想办法。</p><p>发言先举手，声音响亮，同桌交流时轻声细语。</p><p>拿学具、文具速度快，轻拿轻放。</p><p>3、课末：整理学习用品，做好下节课的学习准备。</p><p>4、课后：作业独立完成，认真书写，学会思考。</p><p>5、小组长收发作业要及时，督促学员按时按质完成。</p><p>六、全课小结，提出希望。</p><p>同学们，新的一年开启新的希望,希望大家端正自己的学习态度，以饱满的热情投入到学习中去，我相信一定能让自己的学习成绩有一个新的突破，也能在知识的海洋中体会辛勤航行后的巨大喜悦和丰硕收获。</p><p><strong>开学第一课主题班会教案2</strong></p><p>教学目的：让学生尽快进行自我调整，明确奋斗目标，进入的学习状态。</p><p>教学内容：重温规章制度，拟定新学期打算。</p><p>教学时间：一课时</p><p>教学过程：</p><p>一、常规教育</p><p>1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。</p><p>2、作息时间的安排：早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间，并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)。</p><p>3、集体活动：要遵守学校的规章制度。</p><p>4、早读：书本教材、按学习进度读书、背诵。</p><p>5、课前准备：按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。</p><p>6、上课听讲：坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。</p><p>7、下课活动：注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗，不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。</p><p>8、集合整队：快、静、齐。</p><p>9、午读：课外阅读资料，成立图书角，完成有关阅读习题。</p><p>10、放学要求：按时回家，不进"三室一厅"，不结伴玩耍，注意交通安全，严格站路队回家。</p><p>二、安全教育</p><p>1、不要将危险物品带到学校，美术课需要的小刀，不要随便拿出来玩。</p><p>使用时要小心，以免受伤。</p><p>2、下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不要跑。</p><p>不趴在走廊外的栏杆上。</p><p>不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。</p><p>切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。</p><p>3、走出校园也要注意交通安全。</p><p>(行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。</p><p>)饮食安全(不吃过期、腐烂食品，有毒的药物，不购买用竹签串起的食物和油炸的食物：竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。</p><p>)同学们我们要将安全知识时时记，注意安全处处提。</p><p>三、卫生习惯：</p><p>1、教室里将桌椅摆放整齐，抽屉内无杂物。</p><p>地面无纸屑，教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。</p><p>值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆放整齐。</p><p>2、每个学生要养成“三要”、“四勤”、“八不”的个人卫生习惯。</p><p>“三要”：早晚要刷牙，饭前便后要洗手，饭后要漱口。</p><p>“四勤”：勤洗澡，勤理发，勤剪指甲、勤换衣。</p><p>“八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾，不吸烟。</p><p>四、总结：谈谈新学期打算，提出奋斗目标。</p><p><strong>开学第一课主题班会教案3</strong></p><p>一、活动目标：</p><p>1、通过讨论，让孩子明白什么是习惯，并区分好习惯和坏习惯，知道一个好的习惯对于自己的重要性。</p><p>2、主要针对“一天好的习惯养成”，通过讨论、画画等手段，让学生了解一天都可以做什么事情。</p><p>二、活动重点：</p><p>通过主题班会活动，让学生养成良好的习惯</p><p>三、活动过程：</p><p>一、常规教育</p><p>1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。</p><p>2、作息时间的安排：早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间，并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)。</p><p>3、集体活动：要遵守学校的规章制度。</p><p>4、早读：书本教材、按学习进度读书、背诵。</p><p>5、课前准备：按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。</p><p>6、上课听讲：坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。</p><p>7、下课活动：注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗，不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。</p><p>8、集合整队：快、静、齐。</p><p>9、午读：课外阅读资料，成立图书角，完成有关阅读习题。</p><p>10、放学要求：按时回家，不结伴玩耍，注意交通安全，严格站路队回家。</p><p>二、安全教育</p><p>1、不要将危险物品带到学校，美术课需要的小刀，不要随便拿出来玩。使用时要小心，以免受伤。</p><p>2、下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。</p><p>3、走出校园也要注意交通安全。(行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。)饮食安全(不吃过期、腐烂食品，有毒的药物，不购买用竹签串起的食物和油炸的食物：竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。)同学们我们要将安全知识时时记，注意安全处处提。</p><p>三、卫生习惯：</p><p>1、教室里将桌椅摆放整齐，抽屉内无杂物。地面无纸屑，教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆放整齐。</p><p>2、每个学生要养成“三要”、“四勤”、“八不”的个人卫生习惯。</p><p>“三要”：早晚要刷牙，饭前便后要洗手，饭后要漱口。</p><p>“四勤”：勤洗澡，勤理发，勤剪指甲、勤换衣。</p><p>“八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾，不吸烟。</p><p>四、总结：谈谈新学期打算，提出奋斗目标。</p><p><strong>开学第一课主题班会教案4</strong></p><p>班会目的：</p><p>培养高素质学生，让学生了解在学校中能做的与不能做的。</p><p>班会口号：</p><p>行为决定习惯，习惯决定品质，品质决定命运。</p><p>一、统一要求</p><p>1、见到客人统一问老师好。</p><p>2、进入校门不拥挤，要慢走，上下楼梯不拥挤，要互相谦让。</p><p>3、在规定的地点玩耍做有益游戏，不在楼道内追跑打闹。</p><p>4、注意自己的仪表，每班要专门派一名同学每天检查学生的个人卫生情况。学校每个星期不定期检查。</p><p>5、具有良好的卫生习惯，不乱丢东西，见到废纸等垃圾物能够主动捡起来放到垃圾桶里。</p><p>6、升、降国旗时，立正、行规范礼(队礼或注目礼)。</p><p>二、具体要求</p><p>遵照由易到难、分层递进原则，促使学生养成良好的习惯。</p><p>第一层次：</p><p>(一)行为习惯</p><p>1、使用文明礼貌用语：请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。</p><p>2、对老师有礼貌，见到老师要问好(老师好)。</p><p>3、诚实，不说谎话，不说脏话，知错就改。不打架，不骂人。</p><p>4、不做危险游戏，课间休息不追跑。</p><p>5、爱护公物，不在墙壁和课桌上乱写乱画，不随地吐痰。</p><p>(二)学习习惯</p><p>1、按时上学，不迟到，不早退。</p><p>2、课前准备好学习用品。</p><p>3、上课注意听讲，爱动脑筋，大胆发言，不交头接耳说话，不做小动作。</p><p>4、按时、独立完成作业，回家后先做作业，不用家长督促。</p><p>5、书写规范，读写姿势要端正，达到三个一(一尺、一寸、一拳头)。</p><p>(三)生活习惯</p><p>1、认真及时的做值日。</p><p>2、自己的物品摆放整齐，自己整理书包。</p><p>3、不吃零食，不带零食，不买零食。</p><p>4、不乱扔东西，见废纸、垃圾等东西要捡起来放入垃圾桶。</p><p>第二层次：</p><p>(一)行为习惯</p><p>1、不打架、不骂人、不起、叫绰号。</p><p>2、课间不在教室和楼道内追逐喧哗，做有益的`游戏。</p><p>3、礼貌待客，学校来客人时主动问好，并为客人引路。</p><p>4、爱护绿化，不攀折花木，不践踏绿地。</p><p>5、同学有困难要热情帮助，不欺负弱小。</p><p>(二)学习习惯</p><p>1、课上专心听讲，自觉遵守课堂纪律，不做与课堂无关的事，老师不在时也能自觉遵守纪律。</p><p>2、学会课前预习，课后认真复习，不懂就问。</p><p>3、按时、独立完成作业，书写工整，卷面整洁。</p><p>4、自觉阅读有益的课外读物，并做摘记。</p><p>5、认真做广播操、武术操、眼保健操。</p><p>(三)生活习惯</p><p>1、积极主动做值日，自己的东西自己整理。</p><p>2、体贴父母，帮父母做扫地、擦窗、刷碗等力所能及的家务活。</p><p>3、勤洗头、洗澡，自己洗各种衣物，把干净的衣物叠好。</p><p>4、不乱所东西，见到废纸等垃圾物要捡起来放到垃圾桶里。</p><p>5、不乱花零钱，不在校外小摊上买零食等东西。</p><p>第三层次：</p><p>行为习惯</p><p>1、认真听取父母、老师的教育，不任性，与长辈有不同意见时要多沟通。</p><p>2、不说粗话、脏话;不打架、不骂人、不起、叫绰号。</p><p>3、热心帮助别人，能主动帮助其他同学，遇事多为别人着想，不欺负弱小。</p><p>4、爱护公共设施，不在学校墙壁、课桌或建筑物上涂抹乱画，爱护绿化，不攀折花木，不践踏绿地。</p><p>5、不做危险游戏：不在楼梯扶手上滑，不拿危险物品打闹，不从高处下跳等等。</p><p><strong>开学第一课主题班会教案5</strong></p><p>准备过程：</p><p>1、黑板上写好班会主题："新学期，我能行"</p><p>2、对班会中的节目要适当排练。</p><p>活动目标：</p><p>1、增强学生自信，使学生懂得，只要通过自己的努力，就一定能成功。</p><p>2、在活动中感受到成功的喜悦。</p><p>3、做好切实可行的学习的计划。</p><p>一、导入：</p><p>1、从一些话题入手(话题自定)引出班会主题"新学期，我能行"。</p><p>2、讲述张海迪的故事：活着就要做个对社会有益的人</p><p>二、活动过程：</p><p>(一)讲故事：</p><p>张海迪：活着就要做个对社会有益的人</p><p>张海迪，2023年秋天在济南出生。5岁患脊髓病，胸以下全部瘫痪。从那时起，张海迪开始了她独到的人生。她无法上学，便在在家自学完中学课程2023年高一开学第一课主题班会教案教学反思。15岁时，海迪跟随父母，下放(山东)聊城农村，给孩子当起教书先生。她还自学针灸医术，为乡亲们无偿治疗。后来，张海迪自学多门外语，还当过无线电修理工。</p><p>张海迪怀着"活着就要做个对社会有益的人"的信念，以保尔为榜样，勇于把自己的光和热献给人民。她以自己的言行，回答了亿万青年非常关心的人生观、价值观问题。邓小平亲笔题词："学习张海迪，做有理想、有道德、有文化、守纪律的共产主义新人!"</p><p>张海迪现为全国政协委员，供职在山东作家协会，从事创作和翻译。</p><p>组织讨论：说说张海迪能够成功的原因。</p><p>(二)小品表演：考试</p><p>谈话：生活中有些人因为自己不努力，闹出了不少的笑话，值得我们同学们深思，请看表演。内容略</p><p>(三)比赛</p><p>1、谈话：事实上只要我们努力，有方法，我们就一定能成功，下面我们进行一个"记号码"比赛</p><p>比赛规则：老师给每一小组的同学出示一组号码(10个)，1分钟之后，看哪一小组能准确地把号码背出来，逐组进行，哪一组背得最多，哪一组胜利。</p><p>比赛可进行两次，第一次不给任何提示，让学生背。第二次提示学生可以先分好任务，想出好主意(如谐音记忆)再进行比赛。</p><p>2、自由讨论：通过比赛懂得了什么?(只要团结协作，做好安排，想出办法，无论什么事情都能成功。)</p><p>三、制订本学期"我自信、我能行"学期计划表。</p>
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