幼儿园开学第一课交通安全教育教案设计最新
<p>对于幼儿来说，树立交通安全意识至关重要，这就需要教师和家长的共同帮助了，现今马路杀手如此多，需要教导幼儿知悉交通规则，自觉遵守交通法规。下面是小编带来的<strong>幼儿园开学第一课交通安全教育教案设计最新</strong>，一起来看看吧。</p><h3>幼儿园开学第一课交通安全教育教案1</h3><p>活动背景：</p><p>《幼儿园教育指导纲要》明确指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”也就是说，儿童的安全是一切发展的保障，只有在儿童生命健全的基础上才能保证其身心健康发展。</p><p>又是一年开学季，开学的第一课我们选择了和幼儿生活息息相关的安全常识进行教育，把一些简单的安全防护知识教给幼儿，增强幼儿的安全防护意识，学习保护自己的技能和方法，以便处理生活中可能出现的一些紧急情况。</p><p>活动目标：</p><p>1、让幼儿懂得一些基本的自我保护常识，对幼儿加强安全知识教育。</p><p>2、培养幼儿初步的处理突发事件的能力和初步的应变能力。</p><p>活动准备：</p><p>情境表演“小明在家”、独自在家的各种图片</p><p>活动过程：</p><p>1、引入“突然遇到事情怎么办”的话题，加强幼儿的安全保护教育。</p><p>生活中突然遇到事情的时候，你会怎么办?(不惊慌、不害怕、尽力想办法解决问题)</p><p>你们遇到过什么事，当时你是怎样的?想过什么办法解决。</p><p>让幼儿各自讨论，并把经历与其他幼儿分享。</p><p>2、利用情境表演引导幼儿了解突发事件的处理办法。</p><p>(1)两位老师进行情境表演，让幼儿看情境表演，学会“家里突然来了陌生人”的处理办法。</p><p>你认为小明这样做对吗?当你一个人在家里，有人敲门，如果这个人你不认识，你该怎么办?如果这个人是爸爸妈妈的朋友又该怎么办?</p><p>教师小结：小明和机灵，遇到有陌生人来访，没有先打开门，而是先问清来人是谁。现在社会上有坏人，如不问清，很可能会让坏人钻空子，小朋友们也要当心。对待爸爸妈妈的`客人要礼貌热情。</p><p>3、让幼儿了解一些基本的发生危险的应变措施和方法。</p><p>“发生火警(触电、受伤、溺水等)时你有什么办法?惊慌失措有帮助吗?”在此过程中引导幼儿知道火警、急救、匪警等的电话号码。</p><p>4、教师总结。</p><p>教育遇到突发事件，应沉者、有信心，做任何事情都要先用脑子想一下，相信自己能办好。</p><h3>幼儿园开学第一课交通安全教育教案2</h3><p>活动目标：</p><p>1、 学习儿歌《上下楼梯歌》，让幼儿了解上下楼梯的正确方法。</p><p>2、初步树立幼儿生活中的安全意识，并养成上下楼梯靠右行走，不追逐打闹，照顾前后的良好安全习惯</p><p>活动准备：</p><p>一张邀请函、幼儿上下楼梯的照片、多媒体课件</p><p>活动过程：</p><p>一、猜一猜导入，引起幼儿的兴趣。</p><p>教师出示邀请函，让幼儿猜猜是什么内容?刚才我接到“小兔”的邀请函，他说今天是他的生日，请我们到他家做客，想去吗?可是，他家住在5楼，我们要经过楼梯才能到达，谁能告诉老师：我们平时是怎样上下楼梯的?上下楼梯应该注意什么?怎样才是安全的呢?</p><p>二、观察图片，总结上下楼梯的正确方法。</p><p>小朋友，你们可要仔细看哦，看看哪幅图里的小朋友行为是对的，哪幅图里的小朋友是不对的?：</p><p>1、播放第一组图(不安全上下楼梯的图片)</p><p>(教师逐一播放图片)，提问：这幅图上的小朋友的行为安全吗?为什么你认为他们的行为不安全?</p><p>2、播放第二组图片，(安全上下楼梯的图片)引导幼儿观察。让幼儿观察后说一说，这样对不对?</p><p>3、教师小结：</p><p>一层楼，两层楼，上下楼梯靠右走，你也靠右走，我也靠右走，不要急，不要挤，不会头碰头。</p><p>三、观看课件，进一步了解上下楼梯的安全。</p><p>提问：刚刚你们看到了什么?他们这样上下楼梯安全吗?会出现什么危险情况?当你们发现身边的小朋友也和他们一样时，你们应该怎么办?要不要制止他们?我们应该怎么说，他们才会听我们的?引导幼儿说出正确的上下楼梯的方法。对于说对了的小朋友，用“笑脸”来奖赏，表示鼓励。</p><p>四、学习儿歌《上下楼梯歌》</p><p>1、小朋友，你们知道如果我们不正确地上下楼梯是会发生危险的，所以我们要按照正确的方法上下楼梯哦。今天，林老师把上下楼梯的方法，编成了一首好听的儿歌，我们一起来学习，好吗</p><p>2、老师范读一次，幼儿小声跟读。</p><p>3、师幼一起读儿歌若干次。</p><p>4、今天，小朋友可真能干，这么快就学会了儿歌，那我们就按照儿歌里说的那样，去小兔家做客吧。教师带领幼儿上下楼梯，提醒、帮助上下楼梯动作不协调或有不安全行为的幼儿。</p><p>附儿歌：</p><p>上下楼梯不推挤，一个一个跟得齐。</p><p>手扶栏杆慢慢走，一阶一阶走上去。</p><p>下来还是靠右边，一个一个有顺序。</p><p>保证安全是第一，一定一定要牢记</p><h3>幼儿园开学第一课交通安全教育教案3</h3><p>活动目的：</p><p>1、知道各种交通信号、标志和标线的作用，知道有关的交通法规，懂得应自觉遵守交通法规。</p><p>2、知道从事交通运输业人们的*勤劳动，培养学生尊重他人劳动，爱护交通设施的意识。</p><p>活动过程：</p><p>(一)、导入新课：</p><p>提问：</p><p>1、交通运输业为我们的生活提供了那些方便?</p><p>2、如果没有交通运输我们的生活会怎样?</p><p>谈话：</p><p>交通运输是现代生活必不可少的组成部分，交通运输为现代人的生活提供了极大的方便。同时由于一些人重视交通安全的程度不够，它也给很多家庭带来了不幸。我们应该发挥交通运输积极的方面，克服不利的因素，让他更好的为我们服务。</p><p>(二)、学生汇报：</p><p>1、学生介绍乘车、乘船的有关资料。</p><p>①学生介绍乘车、乘船的有关知识。</p><p>②播放视频“车中的危险”。</p><p>2、学生介绍各种交通标志及相关法规。</p><p>①学生用课件或图片介绍各种交通标志。</p><p>②学生介绍相关的交通法规。</p><p>3、学生介绍文明乘车方面的资料。</p><p>①学生表演小品“在公共汽车上”。</p><p>②学生讨论。</p><p>4、学生介绍重大交通事故的案例。(请学生分析他们违反了法规中的那些条款。)</p><p>5、交*介绍中小学生常出现的交通事故及其原因。</p><p>6、学生介绍在街头实地调查车辆和行人违犯交通规则的情况。</p><p>(三)、师生小结：</p><p>提问：</p><p>今天你学到了那些知识，通过今天的学习你有什么收获?</p><p>教师小结;</p><p>交通运输是现代生活中必不可少的组成部分，交通运输为现代人的生活提供了极大的方便。同时由于一些人忽视交通法规，给很多家庭带来了不幸。我们应该遵守交通法规，注意交通安全，发挥交通运输积极的方面，克服不利的因素，让他更好的为我们服务。</p>
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