meili 发表于 2022-10-19 19:01:51

小二黑结婚教学设计 小二黑结婚教学反思

<p>作者的笔下人物有丰富的人物形象,而且具有一定的批判意识。下面小编给大家介绍一篇<strong>小二黑结婚教学设计</strong>,一起来看看吧。</p><h3>教学目标:</h3><p>1、结合情节把握二诸葛和三仙姑的人物形象,分析他们主要性格特征及其产生的原因。</p><p>2、赏析赵树理小说简洁明快、幽默生动的语言风格。</p><h3>教学重难点:</h3><p>抓住人物的行动和语言描写,分析二诸葛和三仙姑的人物形象。</p><h3>教学时数:</h3><p>1课时</p><h3>教学过程:</h3><p>一、导入</p><p>2023年9月,《小二黑结婚》出版了,刚一问世便受到老百姓的空前欢迎。半年间就发行了4万册,而当时的解放区的一部小说能印到2023份就很不错了。农民们宁可省吃俭用也要从牙缝里节约点钱来买本《小二黑结婚》来看,堪称现代中国文学史上的奇观。这部小说后来还被改编为电影和多种地方戏,红遍了大江南北。那么,这部小说的魅力究竟在哪儿?今天就让我们走进《小二黑结婚》。</p><p>二、介绍小说的故事情节</p><p>活动设计:</p><p>这部作为能代表赵树理最高成就的《小二黑结婚》讲述了一个怎样的故事呢?下面让我们看看部分情节介绍。(生读,板书:小二黑小芹二诸葛三仙姑金旺兴旺)</p><p>【PPT展示】二诸葛、三仙姑是两个落后农民形象的代表,他们的儿女小二黑和小芹是农村进步青年的代表,金旺兄弟是村里二恶霸势力的代表。小二黑和小芹的自由恋爱遭到了二诸葛、三仙姑的反对,同时也遭到了想调戏小芹不成的金旺兄弟的阻挠。小二黑和小芹有一次到一个大窑子里说事,被金旺兄弟口称“拿双”送到区政府处理,之后的情节就是我们课文的节选部分了。</p><p>三、精读课文,分析二诸葛和三仙姑的人物形象</p><p>活动设计一</p><p>【PPT展示】课文中,儿女被关到区政府了,他们的父母是怎样表现的呢?在他们的表现在又体现了怎样的性格特点呢?</p><p>活动要求:</p><p>1、速读课文,划出有关二人的语言行动描写的句子或片段。</p><p>2、小组合作,分角色朗读再现情境。</p><p>3、精读品味所选语段,分析二人的形象。</p><p>学生先回答,师生再总结</p><p>【PPT展示】 二诸葛:思想落后、迷信,专制落后的封建家长观,胆小怕事、奴性心理,关爱儿子、善良质朴</p><p>【PPT展示】 三仙姑:思想落后、封建,冷酷自私、对女儿漠不关心,爱出风头、爱打扮,装神弄鬼、诈人钱财、心理扭曲</p><p>活动设计二</p><p>分析二人性格形成的原因</p><p>【PPT展示】二诸葛和三仙姑两个人都是长期深受封建思想的毒害,既不明白自己受苦的根源,又无力改变自己生活地位,导致了他们落后、愚昧、迷信又自私的性格特点</p><p>四、联系背景,探究主题</p><p>活动设计:</p><p>【PPT展示】这篇小说的主题,仅仅是为了揭露和批判旧中国农村的封建落后、愚昧迷信等陋习吗?所谓“有情人终成眷属”,小说终于是一个喜剧的结局,难道是讴歌自由恋爱的胜利吗?</p><p>阅读课本85页第一段,结合小说人物结局,小组交流后发言</p><p>明确: 讴歌农民的胜利!</p><p>讴歌反对愚昧、落后、迷信的胜利!</p><p>讴歌新社会的胜利!”</p><p>《小二黑结婚》通过一对青年男女追求婚姻自由的故事,反映了革命根据地农民中新一代在斗争中的成长,歌颂了农民对封建恶霸势力斗争的胜利,同时揭露了封建迷信思想和包办婚姻的愚味和可笑。金旺兄弟最终被绳之以法,二诸葛和三仙姑最终能够有所改变 ,都与两个人的支持和教育是分不开的,村长和区长就是当时民主政权的象征和代表。作者其实就是在告诉我们,正是有了民主政权为人民群众主持公道,民主政权给人民带来的新思想,人民群众才最终取得了与封建恶霸势力、封建婚姻观念以及封建迷信思想都整的胜利。这就拓宽了爱情小说的社会意义,比一般同类题材的作品具有更深刻的启迪作用。</p><p>五、赏析语言风格</p><p>活动设计一 :</p><p>【PPT展示】我们来放松一下,来个快速抢答:</p><p>“前世姻缘”“命相不对”分别说的是谁?</p><p>你能根据课文内容再给他们取一个别名吗?</p><p>参考:恩典恩典,不宜栽种</p><p>老来俏,米烂了,四十五,三千五</p><p>活动设计二</p><p>这篇小说之所以如此的畅销流行,不仅仅在于故事情节的叙述、人物形象的塑造,还在于它的语言特色。赵树理曾说:</p><p>【PPT展示】 “从群众的话海中汲取丰富的养料,再经过我们充分的加工,把我们的语言锻炼得要说什么就能恰如其分地把什么说清楚……”</p><p>——赵树理</p><p>赵树理小说的语言概括性强、生动幽默,请从文中找出相关的地方,做简要评析。</p><p>【PPT展示】例句赏析1</p><p>二诸葛连连摇头说:“唉!我知道这几天要出事啦:前天早上我上地去,才上到岭上,碰上个骑驴媳妇,穿了一身孝,我就知道坏了。我今年是罗睺星照运,要谨防带孝的冲了运气,因此那里也不敢去,谁知躲也躲不过?昨天晚上二黑她娘梦见庙里唱戏。今天早上一个老鸦落在东房上叫了十几声,……唉!反正是时运,躲也躲不过。”</p><p>----口语化,通俗易懂</p><p>【PPT展示】例句赏析2</p><p>有事人那里睡得着?人散了之后,二诸葛家里除了童养媳之外,三个人谁也没有睡。二诸葛摸了摸脸,取出三个制钱占了一卦,占出之后吓得他面色如土。</p><p>二诸葛一夜没有睡,一遍一遍念:“大黑怎么还不回来,大黑怎么还不回来。”第二天天不明就起程往区上走。</p><p>-----概括性强,简洁明快</p><p>【PPT展示】例句赏析3</p><p>饭还没吃罢,区上的交通员来传她。她好像很得意,嗓子拉得长长地说:“闺女大了咱管不了,就去请区长替咱管教管教!”</p><p>三仙姑半辈没有脸红过,偏这会撑不住了,一道道热汗在脸上流。交通员领着小芹来了,故意说:“看什么?人家也是个人吧,没有见过?闪开路!</p><p>------幽默风趣</p><p>小结</p><p>通俗易懂   简洁明快</p><p>幽默风趣   生动形象</p><p>六、推荐阅读,布置作业</p><p>赵树理文名隆盛、誉驰遐迩,是一员鼎立于中国文坛的虎将。但他只想摆一个文学地摊,做一名“文摊”作家,踏踏实实地氽在生活的大潮里,平平常常地跟广大人民群众交朋友,淳淳正正地写出现实生活的真容真貌、深情深意、本色本质,课下阅读《小二黑结婚》全文并模仿创作一篇小说,字数不限。</p><p>上面就是小二黑结婚教学设计,想要了解更多内容,关注本网站。</p><p>【小二黑结婚教学设计 小二黑结婚教学反思】相关推荐文章:</p><p>漏教学反思 漏教学反思简短</p><p>炮手教学设计 炮手教学反思</p><p>光的魅力教学设计 光的魅力教学反思</p><p>《喂——出来》教学反思</p><p>《散步》教学设计及教学反思</p>
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