小抄写员教案设计 小抄写员教学教案设计
<p><span style="font-size: 18px;">《意大利作家艾德蒙多·德·亚米契斯《爱的教育》书中经典的感人亲情故事，其中讲述的是一个名叫<span style="background-color: rgb(255, 255, 255); color: rgb(51, 51, 51); font-family: Arial, sans-serif; white-space: normal;">安利柯的小男孩，健康成长的故事,这里记录了他在学校里的所作所为,下面为您准备的就是教学目标。</span></span></p><p><span style="font-size: 18px;">教学目标：</span></p><p><span style="font-size: 18px;">1.学会本课10个生字，认识“楷、瞒、懊”3个字。能正确读写下列词语：皮肤、签条、缩短、脾气、名册、呵欠、咳嗽、原谅。</span></p><p><span style="font-size: 18px;">2.初读课文，理清文章的脉落。</span></p><p><span style="font-size: 18px;">教学过程：</span></p><p><span style="font-size: 18px;">一、揭示课题，了解文章的作者。</span></p><p><span style="font-size: 18px;">1.齐读课题，质疑、解疑。</span></p><p><span style="font-size: 18px;">什么是抄写员?本文说的小抄写员是谁?</span></p><p><span style="font-size: 18px;">(抄写员指照着原文抄写的人。本文中的小抄写员指的是叙利奥。)</span></p><p><span style="font-size: 18px;">2.了解本文的作者。</span></p><p><span style="font-size: 18px;">课文选自《爱的教育》一书。作者是意大利作家亚米契斯。2023年参加意大利反对奥地利统治的民族解放战争，后来曾加入意大利社会党。所写的日记体小说《爱的教育》描写学生生活，带有感伤情调，其他作品有《公共马车》、《工人女教师》。</span></p><p><span style="font-size: 18px;">二、初读课文，学习本课的生字新词。</span></p><p><span style="font-size: 18px;">1.选择自己喜欢的方式按要求读课文。</span></p><p><span style="font-size: 18px;">(1)读准字音。</span></p><p><span style="font-size: 18px;">(2)画出不理解的词语，利用优学和联系上下文的办法进行自学。</span></p><p><span style="font-size: 18px;">(3)认识生字，掌握字形。</span></p><p><span style="font-size: 18px;">2.指名读课文。</span></p><p><span style="font-size: 18px;">(1)理解课文中的词语。</span></p><p><span style="font-size: 18px;">一味：单纯地、一个劲儿地。</span></p><p><span style="font-size: 18px;">迸出：指由内而外地、突然地、不能抑制地发出。</span></p><p><span style="font-size: 18px;">瞟：斜着眼睛看。</span></p><p><span style="font-size: 18px;">懊悔：做错了事或说错了话，心里后悔不该这样。</span></p><p><span style="font-size: 18px;">啜泣：抽噎，抽抽嗒嗒地哭。</span></p><p><span style="font-size: 18px;">自作自受：自己做错了事，自己承受不好的结果。</span></p><p><span style="font-size: 18px;">三、再读课文，理清文章的脉络。</span></p><p><span style="font-size: 18px;">1.与同桌合作读书，思考：课文主要讲了一件什么事?</span></p><p><span style="font-size: 18px;">(小叙利奥为了帮助父亲养活一家人，瞒着父亲在夜深人静的时候坚持抄写签条，虽然被父亲误解、冷淡，依然坚持着。)</span></p><p><span style="font-size: 18px;">2.围绕着叙利奥帮助父亲抄签条这件事，课文写了哪几部分的内容?请你划分出本文的段落层次。</span></p><p><span style="font-size: 18px;">3.学生汇报。</span></p><p><span style="font-size: 18px;">课文分为三部分。</span></p><p><span style="font-size: 18px;">第一部分：叙利奥要帮父亲抄签条，父亲不同意。(1—4自然段。)</span></p><p><span style="font-size: 18px;">第二部分：叙利奥瞒着父亲抄写签条。(5—24自然段。)</span></p><p><span style="font-size: 18px;">第三部分：父亲了解了事情的真相。(25—30自然段。)</span></p><p><span style="font-size: 18px;">四、分组分部分熟读课文。</span></p><p><span style="font-size: 18px;">五、布置作业</span></p><p><span style="font-size: 18px;">1.练习有感情地朗读。</span></p><p><span style="font-size: 18px;">2.认真书写本课的生字新词。</span></p><p><span style="font-size: 18px;">以上信息来源于网络!</span></p>
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