赶海的小姑娘音乐教案与反思
<p>同学们，你们见过大海吗?谁来说说他见过的大海是什么样子的?下面是小编为大家收集整理的歌曲《赶海的小姑娘》教案，供大家参考!希望可以帮助到大家!</p><p>歌曲《赶海的小姑娘》教案</p><p>第一课时</p><p>教学内容：歌曲《赶海的小姑娘》</p><p>教学目标：会唱歌曲《赶海的小姑娘》</p><p>教学过程：</p><p>一、导入新课</p><p>1、同学们，你们见过大海吗?谁来说说他见过的大海是什么样子的?</p><p>同学分别说出对大海的印象：海水蓝蓝的咸咸的，海风吹在脸上的感觉很凉爽。</p><p>2、看来同学们和大海已经是老朋友了，那同学们再来说说大海边有什么呢?</p><p>同学：大海边有沙滩、有贝壳、还有礁石……</p><p>师：那今天我要给同学们上的音乐课跟什么有关呢?(大海)对了，首先我把这歌曲唱一遍，同学们仔细听了，等下我要提问的。</p><p>二、教唱歌曲《赶海的小姑娘》</p><p>教师范唱《赶海的小姑娘》歌曲一遍，同学们喜欢听这歌曲吗?(喜欢)那好，今天我们就认真的学，你们学会了，会比老师还唱得好呢!</p><p>1、分乐句教唱歌曲一遍。</p><p>2、用琴声伴奏较唱歌曲两遍。</p><p>3、重点讲解休止符和延音的唱法。</p><p>三、同学和老师一起把《赶海的小姑娘》完整地演唱两遍。</p><p>结束新课。</p><p>教学反思：学生学会唱本首歌曲，积极参与音乐活动。</p><p>第二课时</p><p>教学内容：表演《赶海的小姑娘》</p><p>教学目标：能为《赶海的小姑娘》创编几个舞蹈动作，并为同学们表演。</p><p>教学过程：</p><p>一、导入新课</p><p>教师：上节课我们学会演唱了《赶海的小姑娘》这支歌曲，今天这节课我们要来给这歌编舞蹈。</p><p>二、舞蹈教学</p><p>1、老师完整地示范一遍舞蹈，引起学生学习舞蹈的兴趣，</p><p>2、教师请个别学生到前面来模仿和创编舞蹈基本动作。</p><p>3、教师分乐句教学</p><p>三、活动结束</p><p>教学反思：学生积极参与音乐活动。</p>
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