2023年三年级语文《梧桐树》同步练习
<p>梧桐树同步练习</p><p>校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。</p><p>春天，你发芽了。一个个灰白色的，有细柔绒毛的芽苞，快乐地绽开在枝头，就像小弟弟微笑着睁开眼睛。</p><p>夏天，我们在你的树荫下做功课，多么凉爽。有时，我仰起头来，透过密匝匝的绿叶，我看见金色的阳光在闪烁。我好像看见了你明亮的眼睛。</p><p>秋天，你悄悄地落叶了，我们把落叶积起来，点燃了。火苗跳跃着，发出呵呵的笑声。我们把黑色的草灰埋在你的脚下。让它变成养料，使你长得更加粗壮。</p><p>冬天，在我做功课的地方，照射着灿烂的阳光。我明白了，梧桐树!你落了叶，好让阳光给我们更多的温暖。</p><p>校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。</p><p>1、用“~~”划出短文中表示时间的词语。</p><p>2、联系上下文，想一想再填空。①短文中的“你”指的是( );②“快乐地绽开在枝头上”的“绽开”意思是( );③“透过密匝匝的绿叶”的“密匝匝”的意思是( )。</p><p>3、找出比喻句，用“ ”划出来，句子中是把( )比作 ( )。</p><p>4、这篇短文是按( )顺序写的。</p><p>7. _____</p>
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