《哈姆雷特》导学案3
<p>《哈姆雷特》导学案</p><p>学习目标：</p><p>1、 了解莎士比亚的相关知识，了解写作背景，整体把握全剧剧情。</p><p>2、 体会课文通过尖锐的戏剧冲突、曲折的故事情节刻画典型人物的特点。</p><p>3、 品味动作化、个性化语言，把握人物形象及主旨。</p><p>4、 深入品味欣赏哈姆雷特身上蕴含的人性魅力及剧本的悲剧力量，初步了解莎士比亚戏剧作品中流露的人文主义思想。</p><p>自学感悟：：</p><p>1、威廉莎士比亚（2023）时期国伟大的家和诗人，人文主义最杰出的代表。四大悲剧:</p><p>2、讨论人物关系</p><p>王子哈姆莱特与国王克劳狄斯：</p><p>哈姆莱特与王后乔特鲁德：</p><p>哈姆莱特与奥菲利娅：</p><p>国王克劳狄斯与王后乔特鲁德：</p><p>哈姆雷特与御前大臣波洛涅斯：</p><p>哈姆雷特与奥菲利娅：</p><p>哈姆雷特与雷欧提斯：</p><p>3、节选剧情结构</p><p>4、《哈姆雷特》结尾处霍拉旭说道：“你们可以听到奸淫残杀，反常悖理的行为、冥冥之中的判决、意外的屠戮、借手杀人的狡计，陷人自害的结局。”请明确上面这段话所指的人事。</p>
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