《有无相生》导学案
<p>【教学目标】</p><p>1、知识与技能：掌握本章的实词、虚词及特殊句式，能翻译课文；正确理解老子的哲学思想和人生智慧；学习老子文章语言简短又充满哲理的特点及比喻说理的方法。</p><p>2、过程与方法：借助工具书及课下注释，落实相关文言基础知识，疏通课文；反复诵读，逐段把握主要内容，分析其深刻的哲理。</p><p>3、情感与价值：激情投入，用心感受、理解、体会老子关于事物相辅相成、对立统一的哲学思想，培养客观看待问题的精神。</p><p>【教学重难点】</p><p>学习重点：掌握本章的实词、虚词及特殊句式。</p><p>学习难点：体会老子关于事物相辅相成，对立统一的哲学思想。</p><p>预习案</p><p>1、为划线词注音。</p><p>斯恶已（）自矜者不长（）（）</p><p>其脆易泮（）起于累土（）音声相和（）</p><p>2、找出下列通假字，并进行解释。</p><p>①自见者不明</p><p>②死而不亡者寿</p><p>③其脆易泮</p><p>④起于累土</p><p>3、解释下列句子中加点字。</p><p>①自是者不彰（）</p><p>②为无为，事无事，味无味（）（）（）</p><p>③图难于其易，为大于其细（）（）（）（）</p><p>④夫轻诺必寡信（）</p><p>⑤多易必多难（）</p><p>⑥是以圣人犹难之（）</p><p>⑦其未兆易（）</p>
页:
[1]