《恶乎往而不可》导学案
<p>《恶乎往而不可》</p><p>【学习目标】</p><p>1、掌握文中重要的文言实词、虚词、文言句式等。</p><p>2、抓住关键语句，分析评价文中的哲理意蕴。</p><p>3、师生讨论，理解庄子散文寓言说理、夸张奇思奇想的风格。</p><p>【学习重点难点】</p><p>1、引导学生学习掌握重要的文言实词、虚词、文言句式等。</p><p>2、引导学生理解庄子“安时而处顺”的思想及其启发意义。</p><p>3、引导学生领会庄子的奇思奇想。</p><p>【预习案】</p><p>【夯实基础】</p><p>一、为下列字注音</p><p>喘（ ） 寐（ ） 蘧（ ） 屦（ ） 骀（ ） 怛（ ）</p><p>二、写出下列通假字并解释</p><p>1．颐隐于齐2．亡，予何恶</p><p>3．予因以求时夜4．不翅于父母</p><p>5．佚我以老6．而知不能规乎其始者也</p><p>7．取妻者止于外8．故不足以滑和</p><p>9．使之和豫通而不失于兑10．使日夜无郤而与物为春</p><p>11．是接而生时于心者也</p><p>三、解释下列古今异义的词</p><p>1．无几何也古：今：</p><p>2．吾以南面而君天下古：今：</p><p>3．恐吾无其实古：今：</p><p>4．乃所以善吾死也古：今</p>
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