《甜甜的泥土》导学案3
<p>十二甜甜的泥土</p><p>黄 飞</p><p>【学习目标】</p><p>1.揣摩鉴赏优美词句；学习作者生动形象地描写人物、塑造人物性格的方法。</p><p>2.了解小小说的特点，体会对比手法及立意新奇，结尾惊奇的写作手法。</p><p>3.感受伟大母爱，深刻理解真爱无处不在。</p><p>【重点难点】</p><p>1.揣摩鉴赏优美词句；学习作者生动形象地描写人物、塑造人物性格的方法。</p><p>2.感受伟大母爱，深刻理解真爱无处不在。</p><p>【自主导学】</p><p>1.下列词语中加点字的注音全部正确的一项是（）</p><p>A．沉寂（jì） 愠色（yǜn） 汹（xiōnɡ）</p><p>B．棉袄（ǎo） 沉浸（jìnɡ） 冷馍（mó）</p><p>C．稀疏（shū） 眨巴（zhǎ） 黯淡（ān）</p><p>D．消融（rónɡ） 瞅（chǒu） 凝视（nínɡ）</p><p>2.下列词语书写全部正确的一项是（）</p><p>A．呼啸 倚着 笑咪咪 恭恭敬敬</p><p>B．宛如 黯淡 鼓囊囊 蹦蹦跳跳</p><p>C．消溶 呆滞 皱巴巴 气势汹汹</p><p>D．滴咕 晕眩 甜丝丝 情不自谨</p><p>3.选词填空。</p><p>（1）西北风（A．呼啸；B．怒号）着，残雪在马路上（A．飞舞；B．翻卷）。</p><p>（2）一阵电铃的急响。她（A．黯淡；B．阴沉）的眼神里，（A．发出；B．射出）热切的光。</p><p>（3）“干什么？”传达室的老头面带（A．怒色；B．愠色）走了出来。</p><p>（4）她目光呆滞地低声喃喃着，（A．慢慢；B．无力）地垂下脑袋，（A．慢慢，B．无力）松开手，从大襟棉祆口袋里，掏出一包（A．裹；B．包）得很紧的</p>
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