《敬业与乐业》自学互帮导学法;课堂教学设计
<p>课题 敬业说乐业 课时 一课时 课型 新授</p><p>教学目标 1、积累掌握文章所涉及的字、词、名言警句。</p><p>2、理解“敬业”与“乐业”的含义。</p><p>3、初步学习“举例子”和“讲道理”两种论证方法。</p><p>4、了解演讲稿的类型及语言特点。</p><p>教学重点</p><p>1、积累掌握文章所涉及的字、词、名言警句。</p><p>2、理解“敬业”与“乐业”的含义。</p><p>教学难点</p><p>1、初步学习“举例子”和“讲道理”两种论证方法。</p><p>2、了解演讲稿的类型及语言特点。</p><p>学情分析 学生对议论文的三要素把我不是太好，教师要多讲解。</p><p>学法指导 采用点拨；自主、合作、探究法</p>
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