《辛德勒名单》教案4
<p>【教学目标】</p><p>1、通过比较剧本和小说的场景描写，分析剧本和小说语言风格的差异</p><p>2、通过主问题“一条命能值多少钱？”，研读剧本台词，分析高斯、服装店老板、辛德勒的人物形象</p><p>3、感知“人性在复苏”的剧本主题，对黑暗时代下人性问题进行思考和探讨</p><p>【教学重点】</p><p>研读台词，分析人物形象，把握“人性在复苏”的剧本主题</p><p>【教学难点】</p><p>比较剧本和原著小说的差异，把握电影剧本的文体特征</p><p>【课时安排】</p><p>一课时</p><p>【教学过程】</p><p>环节一：视频导入</p><p>播放课前视频《5分钟看完》，介绍电影梗概、主要人物、时代背景、电影史地位等。</p>
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