meili 发表于 2022-10-19 19:00:41

部编版九年级上《刘姥姥进大观园》教案5

<p>24* 刘姥姥进大观园</p><p>学习目标:</p><p>1.疏通字词,了解文意,初步了解《红楼梦》和曹雪芹。</p><p>2.了解课文中怎样描写贾府这一典型环境,理解环境描写的特点。</p><p>3.分析、概括刘姥姥的性格特点,学习刻画人物的方法。</p><p>4.体会作者写这场“笑剧”的用意。</p><p>教学过程:</p><p>一、新课导入</p><p>二、自学指导(一)——预习与交流</p><p>1.积累生字词</p><p>请给下面加点的字注音。</p><p>潇湘(xiāo)篾片(miè)发怔(zhèng)</p><p>麈尾(zhǔ)砒霜(pī)蓼溆(liǎoxù)</p><p>岔气(chà)促狭(cù)戗金(qiàng)</p><p>秋爽斋(zhāi)</p><p>2.作者链接</p><p>曹雪芹(约2023—约2023年),名霑,字梦阮,号雪芹,又号芹溪、芹圃。出身清代内务府正白旗包衣世家,是江宁织造曹寅之孙,曹颙之子(一说曹北页之子)。曹雪芹早年在南京江宁织造府亲历了一段锦衣纨绔、富贵风流的生活。至雍正六年(2023),曹家因亏空获罪被抄家,曹雪芹随家人迁回北京老宅。后又移居北京西郊,靠卖字画和朋友救济为生。曹雪芹素性放达,爱好广泛,对金石、诗书、绘画、园林、中医、织补、工艺、饮食等均有所研究。他以坚韧不拔的毅力,历经多年艰辛,终于创作出极具思想性、艺术性的伟大作品——《红楼梦》。</p><p>三、自学指导(二)——合作与探究</p><p>(一)整体感知</p><p>1.通过各种方式诵读课文,了解文章大意。</p><p>2.快速浏览课文,梳理文章脉络。</p>
页: [1]
查看完整版本: 部编版九年级上《刘姥姥进大观园》教案5