人教版八年级上《唐诗五首》表格式教案
<p>课题 唐诗五首</p><p>课时分配 建议本课依据学情分课时。第一课时进行自主学习反馈及整体感知、结构梳理。第二课时进行课文具体感知的交流展示及当堂检测。可适当调节。</p><p>教学目标</p><p>知识与技能</p><p>1.理解诗歌内容，体会作者表达的思想感情。</p><p>2.理解名言佳句的含义，品味诗词的语言美和意境美。</p><p>3.掌握诗词涉及的文学常识。</p><p>过程与方法 </p><p>1.有感情地朗读课文，深入体会古诗词的韵律，掌握诗歌的朗读节奏。</p><p>2.搜集与作者、作品有关的资料，了解背景，提高文化素养。</p><p>3.分析名句，体会其中蕴含的情理。</p>
页:
[1]