《小石潭记》知识点
<p align="left"></p><p>《小石潭记》复习知识点</p><p>小石潭记------唐 柳宗元 唐宋八大家之一。</p><p>一、词语：</p><p>1. 水尤清冽 尤：格外。 2. 伐竹取道，下见小潭 道：道路。见：出现。</p><p>3. 为坻，为屿，为嵁 坻：水中高地。屿：小岛。嵁：不平的岩石。</p><p>4. 潭中鱼可百许头 可：大约。</p><p>5. 佁然不动 佁然：呆呆的样子。</p><p>6. 以其境过清，不可久居 清：凄清。居：停留。</p><p>7. 隶而从者 隶：跟从。 8. 从小丘西行百二十步 西：向西。</p><p>9. 下见小潭 下：在下面。 10. 日光下澈 下：往下。</p><p>11. 皆若空游无所依 空：在空中。</p><p>12. 斗折蛇行，明灭可见 斗：像北斗星一样。蛇：像蛇那样。</p><p>13. 其岸势犬牙差互 犬牙：像狗的牙齿那样。</p><p>14. 似与游者相乐 乐：逗乐。</p><p>15. 凄神寒骨，悄怆幽邃 凄：使-----凄凉。寒：使-----寒冷。</p><p>16. 记之而去 去：离开。</p><p>二、句子翻译。</p><p>17. 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。</p><p>从小丘向西行走一百二十步的样子，隔着竹林，就能听到水声，好象挂在身上的玉珮玉环相互碰撞的声音，心里很是高兴。</p><p>18. 伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。</p><p>于是砍了竹子，开出一条小路，顺势往下走便可见一个小潭，潭水特别清澈。</p><p>19. 青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。</p><p>青葱的树木，翠绿的藤蔓，遮盖缠绕，摇动低垂，参差不齐，随风飘动。</p><p>20. 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上</p><p>潭中游鱼约有一百来条，都好象在空中游动，没有什么依靠似的。阳光直射潭底，把鱼的影子映在水底的石面上，呆呆地不动</p><p>21. 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。</p><p>顺着水潭向西南方向望去，溪流象北斗七星那样曲折，又象蛇爬行那样弯曲，或隐或现，都看得清楚</p><p>22. 其岸势犬牙差互，不可知其源。</p><p>溪岸的形势象犬牙般交错参差，无法看到水的源头。</p><p>23. 四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。</p><p>四周有竹子和树林围绕着，静悄悄的没有人迹，使人感到心境凄凉，寒气彻骨，真是太寂静幽深了。</p><p>24. 以其境过清，不可久居，乃记之而去。由于这地方过于冷清，不能长时间地停留，于是就把 当时的情景记下来便离去了。</p><p>三、课文理解</p><p>25. 课文按什么顺序写？ 游览顺序。</p><p>26. 课文抓住了小石潭什么特点？ 幽静。</p><p>27. 作者对小石潭的整体感受是什么？ 幽深冷寂，孤苦凄凉。悲哀深沉。</p><p>28. 通过写景，把感情寓于景中。作者善于抓住景物特征，从不同角度描绘小石潭的石、水鱼、树，着意渲染它的寂寞、凄寒、幽怆的气氛，借景抒发了自己有寂寞处境中的悲凉、凄怆的情感。</p><p>29. 文中的“对比”和“烘托” 点拨：①为了突出鱼的生动活泼，把“怡然不动”和“俶尔远逝，往来翕”忽”两种情态加以对比，静动相对，尤显出鱼的活泼。②作者用反衬的手法写鱼在潭中历历可数，使人感到像是“空”“无”，尤使水清之状具有实感</p><p>*抒发了作者什么样的思想感情？ 抒发了作者抑郁忧伤之情。</p><p>*文中对潭中鱼的描写，栩栩如生，动静结合，字面上写鱼，实则写潭水的清澈。</p><p>段意：</p><p>第1段 写发现小石潭的经过，描写潭的概貌。</p><p>第2段 写潭水清澈见底，游鱼怡然自乐。</p><p>第3段 写潭水的来源。</p><p>第4段 写潭上四周景色给人的感觉。</p><p>第5段 记下同游者的姓名。</p><p>重点句</p><p>（1）描写游鱼静态的句子：皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；</p><p>（2）描写游鱼动态的句子：俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。</p><p>（3）描写潭上多姿的树蔓的语句：青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。</p><p>写作者心情的诗句：</p><p>“心乐之” “似与游者相乐”“坐潭上，四面竹树环和，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃”</p><p>心情发生的变化及原因：</p><p>“心乐之” “似与游者相乐”折射出作者欣赏美景之初的愉悦之情，后来这种感情发生了变化，“凄神寒骨，悄怆幽邃”正是作者抑郁忧伤心情的折射反映，柳宗元参与改革，失败被贬，心中愤懑难平，因而凄苦是他感情的主调，而寄情山水正是为了摆脱这种抑郁的心情；但这种欢乐毕竟是暂时的，一经凄清环境的触发，忧伤悲凉的心情又会流露出来。</p><p>表达的作者情感</p><p>1、①“一切景语皆情语”，作者对景物的感受正是他此刻内心情感的生动写照。</p><p>②“凄神寒骨，悄怆幽邃”是全文的点睛之笔，既概括了小石潭的环境清幽的特点，又浸透了作者凄苦悲凉的感情和压抑的心境。</p><p>③“以其境过清，不可久居，乃记之而去”交待了他离开小石潭的原因。其原因并非已尽游兴，而是触景生情，忧伤之至，不能不赶快离开此处。从此出可看出作者借山水求解脱却又最终无法解脱的深沉痛苦。</p><p>语段赏析</p><p>第1段：</p><p>①先用水声、水色从侧面烘托：水声清脆，水色清冽，正由于它是个“石潭”</p><p>②从正面直接描写：写出石潭中种种形状和姿态不同的石头。然后又就树木的长势从旁描绘“石”：蒙---覆盖着，络---缠绕着，摇---晃动着，缀---连结着，树木的种种姿态，正说明了它是长在石头上的。</p><p>赏析第2段：第二段对潭水的描写，是分别从游鱼、阳光、影子等各个角度去点染的。整段文字没有一个“水”字，但没有一处不在写水。正面写鱼，侧面写水；写的是鱼，见的是水。先写鱼的游，“空游”两字突出了水之清，清到了透明的程度，鱼儿在水里游，竟像在空中没有凭依似的。继而写鱼儿的影子，借目光来显示，这是从感觉的另一个角度来写水之清，太阳照下来，鱼儿的影子都落在潭底的石头上。鱼、石、影全都清清楚楚，足见水是多么清澈透明。</p><p>这一段也写了鱼，展现生动的画面。先写鱼呆呆的一动不动，潭底石上印着清晰的鱼影儿，这是静止的画面。再写鱼儿飞快的窜往远处，一会游过来，一会游过去，非常活跃，这是活动的画面；最后用拟人的手法，说鱼儿“似与游者相乐”妙趣横生。</p><p>赏析第3段：这一段写溪流，作者抓住景物的特点，运用形象地比喻，写出了溪流的曲折。“斗折”写的是溪身，这是静止的；“蛇行”写的是溪水，这是流动的，一动一静，各具特色。“犬牙差互”写的是两岸的形状。潭是“石”潭，岸是“石”岸，特征突出。</p><p>赏析第4段：写潭上的气氛，借景抒情，抒写了作者悄怆悲凉的心绪。 </p> <p align="left"></p><p></p>
页:
[1]