15分钟课堂过关训练(羚羊木雕)
<p align="left"></p><p></p><p>22 羚羊木雕</p> <p>班级: 姓名: </p> <p>1.根据拼音写汉字:</p> <p>非zhōu( ) sā( )谎 点rán( ) yǔn( )许</p> <p>zuàn( )着 发dǒu( ) 抗jù( ) zhànɡ( )义</p> <p>2.形声字的构成方式不完全相同的一组是( )</p> <p>A.硬 膀 糖 抹 B.爸 芳 管 崩</p> <p>C.想 盒 警 恐 D.闷 问 阁 闻</p> <p>3.最佳抉择:睁开你的慧眼吧!</p> <p>(1)“我知道给你了,可是现在它在哪儿?”妈妈的目光紧紧地 (瞪、看、盯)着我。</p> <p>(2)“你现在就去把它要回来!”妈妈 (镇定、坚定、坚决)地说。</p> <p>(3)“要说实话……是不是拿出去卖啦?”妈妈变得十分 (严肃、严格、严厉)。</p> <p>(4)“你怎么啦?也不打伞,是不是挨揍了?”万芳 (好奇、奇怪、惊奇)地看着我。</p> <p>4.品评下列各句运用的修辞方式:</p> <p>(1)那么贵重的东西怎么能随便送人呢?( )</p> <p>(2)她还会像以前一样和我要好么?一定不会了。( )</p> <p>(3)这个小东西,昨天一夜都在瓶中飞,难道它不累吗?( )</p> <p>(4)它分明在呼唤,呼唤朋友,呼唤自由,呼唤大自然!( )</p> <p>(5)它没有谢我,就那么轻轻的,悄悄的,像一朵花。( )</p> <p>5.给句中的加点词找一个近义词写在后边的括号中。</p> <p>(1)有时来的客人走路极庄严,讲话声音响亮,……( )</p> <p>(2)爸爸的声音一直很平静,不过带着一种不可抗拒的力量。( )</p> <p>(3)我从妈妈的眼睛里看出羚羊的贵重。( )</p> <p>(4)两人经过一天的商议,还是哥哥慷慨地说:“金盒子还是交给你保管吧!”( )</p> <p>6.按部首查字法,下列说法谁错了?( )</p> <p>A.“凯”字查“山”部,五画 B.“章”查“立”部,六画</p> <p>C.“坐”字查“土”部,四画 D.“划”查“戈”部,二画</p> <p>7.下面几句话说得最得体的一项是( )</p> <p>A.“今天是李老师的诞辰,我们去庆贺一下吧。”</p> <p>B.“喂,别在这大声讲话,没看我在学习吗?”</p> <p>C.“请把你的字典借我用一下好吗?”</p> <p>D.“老师,下课铃响了,你没听见吗?怎么还不下课?”</p> <p>8.诊断治疗,修改下列病句:</p> <p>(1)我们要学习“海空卫士”王伟同志英勇无畏。</p> <p>(2)各级党委开展了丰富多彩的活动,祝贺中国共产党建党80周年。</p> <p>9.选出释义不对的一项( )</p> <p>A.当过真正的足球运动员的爸爸,有时忍不住出现在阳台上,把妈妈的脚法批评得一无是处(一无是处:没有一点正确)</p> <p>B.几年后,年迈的双亲,都相继去世了,暗淡的人间,茫茫的世路,就只丢下我踽踽独行(踽踽独行:形容一个人走路孤零的样子)</p> <p>C.我们俩形影不离,语文老师管我俩叫“合二而一”(形影不离:形容相互关系密切)</p> <p>D.妈妈唏嘘好几天,常常警醒地摸我的脑袋,似乎试探它能不能硬过板车的把手。(警醒:提醒)</p> <p>参考答案:</p> <p>22 羚羊木雕</p> <p>1.洲 撒 燃 允 攥 抖 拒 仗</p> <p>2.D</p> <p>3.(1)盯 (2)坚定 (3)严厉 (4)惊奇</p> <p>4.(1)反问 (2)设问 (3)反问 (4)拟人、排比 (5)拟人、比喻</p> <p>5.(1)庄重 (2)平和 (3)珍贵 (4)大方</p> <p>6.A 7.C</p> <p>8.(1)句尾补上“的精神”。</p> <p>(2)句把“祝贺”改为“庆祝”。</p> <p>9.D</p> <p align="left"></p><p></p>
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