成功的教学案例《羚羊木雕》教学设计片段
<p align="left"></p><p></p><p>成功的教学案例</p> <p>—《羚羊木雕》的教学设计片段</p><p>（一）导入教学：</p><p> 嘿！同学们好！本期的《实话实说》栏目由我和大家合作完成，谢谢！假如你手中有100元钱，那么请你在10分钟内将你手中的100元钱在琳琅满目的人生超市花完。请实话实说，你最先选择什么？依次选择什么？并说明选择第一件物品的理由。</p><p> 师出示大屏幕：</p><p> 1财富（20元） 2情谊（30元） 3淡薄名利（25元）</p><p> 4社会能力（20元）5亲情（30元） 6信心（20元）</p><p> 7审美素养（20元）8工作热情（25元）</p><p> 请让我们关注一下他选择了什么。</p> <p>（二）理解文章的内容</p><p> 1，请同学速读课文，回答文中的我选择了什么？我的父母选择了什么？</p><p> 2，不同选择导致了矛盾的产生，在矛盾产生中谁的责任最大？为什么？</p> <p>（三），拓展延伸</p> <p> 1，你在生活中有没有与家长发生过矛盾？你是采取和种解决方法？</p><p> 2，如果万芳没有追出来，你如何挽回我们的友谊？</p><p> 3，你认为作者会不会挽回这段友谊？（教师要引导学生从书上找出“我”与万芳友谊深厚的基础的段落，不说明这种写作方法是插叙，正因如此为下文故事情节的发展埋下了伏笔，打下了基础。）</p><p>（四），布置作业</p> <p> 1，你有没有因和朋友交往同父母发生过矛盾？如果有你是如何同父母处理的？写一段200—300字的短文记录下来。</p><p> 2，开放题：学完《羚羊木雕》后你认为万芳的妈妈如何做会更好？</p> <p align="left"></p><p></p>
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