《〈世说新语〉两则》课时训练
<p align="left"></p><p></p><p>《〈世说新语〉两则》课时训练</p> <p>训练一</p> <p>一、填空</p> <p>《世说新语》是六朝志人小说的代表作，是________（朝代）人________（姓名）组织编写的。“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义”一句总述了谢太傅家人咏雪的背景，极精炼地交代了时间“ __________”、地点“________”人物____________事件“________”等要素。</p> <p>二、解释下列加粗词语在文中的意思</p> <p>未若柳絮因风起（）（）俄而雪骤（）（）</p> <p>撒盐空中差可拟（）陈太丘与友期行（）</p> <p>相委而去（）入门不顾（）</p> <p>下车引之（）公欣然曰（）</p> <p>太丘舍去（）</p> <p>三、下列加粗的字注音正确的一项是（）</p> <p>Ａ、俄而雪骤（còu）Ｂ、公大兄无奕女（yì）</p> <p>Ｃ、尊君在否（bù）Ｄ、友人惭（chán）</p> <p>四、下列加粗的词解有误的一项是（）</p> <p>Ａ、与儿女讲论文义（儿子女儿）</p> <p>Ｂ、撒盐空中差可拟（相比）</p> <p>Ｃ、太丘舍去，去后乃至（才）</p> <p>Ｄ、与人期行，相委而去（丢下，丢弃）</p> <p>五、选出下列加粗字的意思不同的一项（）</p> <p>Ａ、尊君在否Ｂ、待君久不至Ｃ、君与家君期日中</p> <p>六、下列句子解释有误的一项是（）</p> <p>Ａ、俄而雪骤Ｂ、即公大兄无奕女</p> <p>译：突然间，雪下得紧了。译：就是谢安长兄的女儿无奕</p> <p>Ｃ、待君久不至，已去。Ｄ、元方入门不顾</p> <p>译：等了很久也没来，已经离开了。译：元方头也不回地走了。</p> <p>七、阅读</p> <p>一</p> <p>谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义，俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“___________。”兄女曰：“_____________。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。</p> <p>１、给下列加粗字注音：</p> <p>谢太傅（）雪骤（）差可拟（）</p> <p>柳絮（）无奕（）</p> <p>２、对“公大笑乐”理解不正确的一项是（）</p> <p>Ａ、说明谢太傅对两个答案都表示满意。</p> <p>Ｂ、谢太傅“笑”前喻，而“乐”后喻。</p> <p>Ｃ、为“柳絮”一喻而“笑乐”。</p> <p>Ｄ、谢太傅认为后一喻没有前一喻好。</p> <p>３、“儿女”一词古今义有何差别：</p> <p>古义：_______________________今义：__________________________</p> <p>４、翻译下列句子：</p> <p>⑴俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”</p> <p>_____________________________________________________________</p> <p>⑵即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。</p> <p>_____________________________________________________________</p> <p>５、文中两个以雪为喻句子是____________；____________。你认为哪个更好？为什么？</p> <p>_____________________________________________________________</p> <p>６、谢太傅一家可谓其乐融融，你的家庭生活中有过类似的片断吗？模仿课文，以简洁的文字记录下来。</p> <p>_____________________________________________________________</p> <p>二</p> <p>春雪</p> <p>韩愈</p> <p>新年都未有芳华，二月初惊见草芽。</p> <p>白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。</p> <p>７、这首诗的体裁是__________，从内容上看是一首__________。</p> <p>８、这首诗采用的修辞手法有__________、_________。这样写的好处是：_________________________。</p> <p>９、请以“雪”为喻造一个句子：_________________________</p> <p>训练二</p> <p>一、指出下列加粗字的古今词义变化</p> <p>Ａ、陈太丘与友期行古义：____________今义：___________</p> <p>Ｂ、太丘舍去古义：____________今义：___________</p> <p>Ｃ、下车引之古义：____________今义：___________</p> <p>Ｄ、元方入门不顾古义：____________今义：___________</p> <p>二、阅读下列三篇文言，回答文后问题</p> <p>（一）</p> <p>陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。</p> <p>１、选自余嘉锡《________》。《世说新语》作者_________，_____（朝代）人。</p> <p>２、解释下列加点字的词：</p> <p>⑴期行（）⑵尊君在不（）⑶相委而去（）</p> <p>⑷下车引之（）⑸尊君（）⑹家君（）</p> <p>３、下列各句中加点的“之”与“下车引之”的“之”用法相同的一项是（）</p> <p>Ａ、君子之学必好问Ｂ、子将安之</p> <p>Ｃ、良愕然，欲殴之Ｄ、投诸渤海之尾</p> <p>４、这则故事告诉我们一个什么道理？</p> <p>____________________________________________________________</p> <p>５、元方“入门不顾”是否失礼？说说你的看法。</p> <p>____________________________________________________________</p> <p>６、假如你独自在家，你父亲的同事有要事来找他，你会怎么回答呢？</p> <p>____________________________________________________________</p> <p>（二）</p> <p>郢人有遗燕相国书者。夜书，火不明，因谓持烛者曰：“举烛。”云而过书“举烛”。“举烛”，非书意也。燕相受书而说之，曰：“‘举烛’者，尚明也；尚明也者，举贤而任之。”燕相白王，王大说，国以治。</p> <p>治则治矣，非书意也。今世学者多似类此。</p> <p>７、解释加粗的字：</p> <p>遗（）夜书（）说（）</p> <p>尚明（）以治（）</p> <p>８、翻译下列句子：</p> <p>⑴云而过书“举烛”。</p> <p>____________________________________________________________</p> <p>⑵治则治矣，非书意也。</p> <p>____________________________________________________________</p> <p>９、这个故事的寓意是：_____________________________。从中可归纳出一个成语：____________。</p> <p>（三）</p> <p>薛谭学讴于秦青，未穷青之技，自谓尽之，遂辞归。秦青弗止，饯于郊衢，抚节悲歌，声振林木，响遏行云。薛谭乃谢求反，终身不敢言归。</p> <p>────────</p> <p>【注释】</p> <p>秦青、薛谭：都是秦国著名的歌唱家。</p> <p>饯：设酒食送。</p> <p>衢（qú）：大路。</p> <p>１０、选出对下列加粗字词语的解释不当的一项（）</p> <p>Ａ、薛谭学讴于秦青：唱歌Ｂ、未穷青之技：尽、全部</p> <p>Ｃ、抚节悲歌：把住Ｄ、响遏行云：阻止</p> <p>１１、下列各组句中加粗词的意义和用法不同的一项是（）</p> <p>薛谭学讴于秦青饯于郊衢</p> <p>Ａ、Ｂ、</p> <p>请奉命求救于孙将军有过于江上者</p> <p>未穷青之技放之四海而皆准</p> <p>Ｃ、Ｄ、</p> <p>其邻人之父亦云人皆贺之</p> <p>１２、下列各组句中加粗词的意思不同的一项是（）</p> <p>薛谭乃谢求反其邻人之父亦云</p> <p>Ａ、Ｂ、</p> <p>入而徐趋，至而自谢响遏行云</p> <p>自谓尽之，遂辞归（歌者）贵在中节</p> <p>Ｃ、Ｄ、</p> <p>停数日，辞去抚节悲歌</p> <p>１３、翻译画横线的句子：</p> <p>_________________________________________________________</p> <p>１４、这则寓言告诉我们什么道理？</p> <p>_________________________________________________________</p> <p>【参考答案】</p> <p>训练一</p> <p>一、填空</p> <p>南朝宋刘义庆寒雪日内集谢太傅与儿女讲论文义</p> <p>二、解释下列加点词语在文中的意思</p> <p>不如乘不久、一会儿急差不多可以相比约定同行丢下回头看拉高兴地离开</p> <p>三、下列加粗的字注音正确的一项是（）</p> <p>Ｂ</p> <p>四、下列加粗的词解有误的一项是（）</p> <p>Ａ</p> <p>五、选出下列加粗字的意思不同的一项（）</p> <p>Ｃ</p> <p>六、下列句子解释有误的一项是（）</p> <p>Ｂ</p> <p>七、阅读</p> <p>（一）</p> <p>１、fùzhòunìxǜyì</p> <p>２、Ｄ</p> <p>３、古义：指子侄这一代晚辈的统称。今义：指儿子和女儿。</p> <p>４、⑴不久，大雪下得急了，谢安十分高兴地问：“纷飞的白雪就像什么？”</p> <p>⑵（道韫）就是谢安大哥谢无奕的女儿、左将军王凝之的妻子。</p> <p>５、撒盐空中差可拟 未若柳絮因风起 谢道韫的比喻比胡儿好。因为柳絮给人春天即将到来的感觉，有一种意境美，而“撒盐”的比喻过于直接，缺乏令人遐想的美感。</p> <p>６、略</p> <p>（二）</p> <p>７、七言绝句咏物诗</p> <p>８、拟人、比喻赋予白雪以人的感情，显得生动活泼。以“飞花”喻雪，不仅形似，而且生动形象地写出动态美，与春天的景象吻合。</p> <p>９、略</p> <p>训练二</p> <p>一、指出下列加粗字的古今词义变化</p> <p>Ａ、期古义：约定动词今义：日期名词</p> <p>Ｂ、去古义：离去、距离今义：前往</p> <p>Ｃ、引古义：拉今义：引用</p> <p>Ｄ、顾古义：回头今义：照顾或顾客</p> <p>二、阅读下列三篇文言，回答文后问题</p> <p>（一）</p> <p>１、《世说新语笺疏》刘义庆南朝宋</p> <p>２、⑴约定</p> <p>⑵通“否”</p> <p>⑶丢下、丢弃</p> <p>⑷拉</p> <p>⑸对别人父亲的一种尊称</p> <p>⑹对人称自己的父亲</p> <p>３、Ｃ</p> <p>４、做人要重礼守信</p> <p>５、略</p> <p>６、略</p> <p>（二）</p> <p>７、送在晚上书写通“悦”崇高治理得好、太平</p> <p>８、⑴一边说一边将“举烛”二字误写到了信上。</p> <p>⑵国家是治理好了，但“举烛”二字却不是郢人写信的愿望。</p> <p>９、寓意：比喻穿凿附会，曲解原意郢书燕说</p> <p>１０、Ｃ</p> <p>１１、Ｂ</p> <p>１２、Ｂ</p> <p>１３、那歌声慷慨悲壮，在树林中萦绕，树林也仿佛被震动了；那歌声优美洪亮，响彻天空，连云彩也好像伫立静听。</p> <p>１４、寓意：学无止境。满足于一知半解，便不会有成就。</p> <p align="left"></p><p></p>
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