《我的老师》魏巍课内阅读答案
<p align="left"></p><p></p><p>《我的老师》魏巍课内阅读答案</p><p>1全文都用第一人称”她“而这里（蔡老师！我不知道您当时是不是察觉，一个孩子站在那里，对你是多么的依恋！）为何用第二人称？</p><p>2一般来说小孩都盼望暑假的到来，而且越长越好，为什么说”对于一个喜欢她的老师的孩子来说，又是多么漫长！“？</p><p>3.文中（迷迷糊糊地往外就走。母亲喊住我：“你要去干什么？”“找蔡老师……”我模模糊糊地回答。“不是放暑假了么？”）模模糊糊和迷迷糊糊可否对调，为什么？</p> <p>1全文都用第一人称”她“而这里（蔡老师！我不知道您当时是不是察觉，一个孩子站在那里，对你是多么的依恋！）为何用第二人称？</p><p>在这里用第二人称，以直接的叙述方式，加强句子的感染力，表现我对老师依恋深厚的程度。</p> <p>2一般来说小孩都盼望暑假的到来，而且越长越好，为什么说”对于一个喜欢她的老师的孩子来说，又是多么漫长！“？</p><p>因为我一直都盼着开学，能够见到老师，所以觉得漫长。</p> <p>3.文中（迷迷糊糊地往外就走。母亲喊住我：“你要去干什么？”“找蔡老师……”我模模糊糊地回答。“不是放暑假了么？”）模模糊糊和迷迷糊糊可否对调，为什么？</p><p>不可以。因为迷迷糊糊是形容我当时还没睡醒的状态的，模模糊糊形容我还没睡醒时口齿不清的样子，不能对调。</p> <p align="left"></p><p></p>
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