奇妙的克隆八年级上学期语文教案
<p></p><p>奇妙的克隆八年级上学期语文教案</p><p>作为一名辛苦耕耘的教育工作者，编写教案是必不可少的，教案是备课向课堂教学转化的关节点。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是小编为大家收集的奇妙的克隆八年级上学期语文教案，仅供参考，欢迎大家阅读。</p><p><strong>【设计思路】</strong></p><p>教学一篇课文，让学生理解内容不是最终目的，而是在获取知识的过程中，培养多方面的能力，所谓“授之以鱼，不如授之以渔”。因此课前让学生自身利用图书馆，网络搜索自身需要的信息和资料，培养获取信息的能力。在授课中，采用让学生读、说、练相结合的方法，运用多媒体辅助手段教学，培养学生的团队合作精神，充沛激发学生的求知欲和主动参与意识，激发学生爱科学的热情，并借的知识引导学生进行语文阅读和写作方面的拓展。</p><p><strong>【教学目标】</strong></p><p>１、练习用较快速度默读课文，抓住主要信息，概括文章主要内容。</p><p>２、了解的说明顺序和说明方法。</p><p>３、学习文中科学家严谨、求实、锲而不舍的科学精神，提高阅读现代科学文的能力，培养探索未知世界的兴趣。</p><p><strong>【教学重点】</strong></p><p>学习课文，积累关于克隆的科学知识；学习一定的说明顺序，说明方法。</p><p><strong>【教学难点】</strong></p><p>对克隆问题引发的伦理、道德、法律问题的认识。</p><p><strong>【教学准备】</strong></p><p>学生：上网或图书馆收集有关克隆的文字资料、图片资料，归纳整理，在此基础上形成自身的观点；教师：准备多媒体课件。</p><p><strong>【教学过程】</strong></p><p><strong>一、创设情境，导入新课</strong></p><p>由《西游记》中孙悟空在紧要关头用猴毛变猴导入。</p><p>（设计这一导入语，用学生喜闻乐见的内容渲染营造一种氛围，激发他们的一种求知欲、好奇心，为新课的讲授作铺垫，激起学生的热情，以一种积极主动的心态进入本课学习。）</p><p><strong>二、默读课文，整体感知</strong></p><p>约３０００字，要求５分钟读完，这是略读的最高速度，要求能在快速的基础上，读懂全文。读懂的规范，在形式上是辨识说明方法和说明顺序；在内容上是筛选的主要信息：用两个字分别概括四小节的内容，用一组词语概括克隆技术的进程，用一句话概括克隆的定义</p><p>（阅读同时用音乐是为了陶冶学生，语文课不只是文字语言的载体，乐曲也是对学生进行美感熏陶的一种方式。）</p><p>这篇科普文章涉和到一些生物学相关术语，教师提供补充注释，协助学生理解全文。并解释专业语和通用语并陈是科普文章语言的显著特征之一。</p><p><strong>三、筛选信息，分析课文</strong></p><p>检查学生的自读情况：</p><p>１、用两个字概括四小节的内容；</p><p>２、用一句话概括克隆的定义；</p><p>３、用一组词语概括克隆技术的进程；</p><p>４、分析的'说明方法和说明顺序。</p><p><strong>四、以意照言，体悟精神</strong></p><p>请同学们搜索阅读课文，找出能表示科学家严谨、求实、锲而不舍的态度与精神的句子，并加以点评。（生搜索阅读课文，圈点批注，约４分钟）（引导学生分析作者在文中所张扬的科学创作精神和科学思想方法，并结合自身的思想谈心得）。</p><p><strong>五、考虑讨论，探寻主旨</strong></p><p>课文最后一节的小标题是“克隆技术造福人类”，而末段首句说“科技进步是一首百感交集的进行曲”，既然是“造福人类”，都是“喜”才对啊，何来的悲呢？这里是不是弄错了？（生疑惑，看书，考虑）</p><p><strong>六、拓展讨论，注重人文</strong></p><p>科技进步是一首百感交集的进行曲，随着克隆技术的发展，科学家进行了克隆人“的试验。你对克隆人”的问题如何看待？</p><p>要求：</p><p>１、观点明确，理由充分。（利用自身收集的资料）</p><p>２、表述清晰、流畅，有条理性。</p><p>（新课标确定语文不只是传授知识的工具，它还具有人文性，注重对学生人文素养的引导，可提高学生的语文综合素养。同时，此环节很好的训练了学生的口语表达能力。）</p><p><strong>七、思路延伸，学以致用</strong></p><p>生物“克隆”作为一种科学的创作精神和科学的思想方法，是完全可以借鉴到文章、文学的写作和阅读中的，写作也可以进行“克隆”。</p><p>（讲课文的讲读和阅读写作相联系，引导学生进行有创意的表达和有创意的阅读。）</p><p><strong>八、安排作业，巩固所学</strong></p><p>搜索整理有关电脑的知识，用一定的说明方法，按逻辑顺序写一篇电脑的科学小品，字数５００字左右。</p>
页:
[1]